Este documento presenta una introducción a diferentes enfoques de investigación, incluyendo cuantitativa, cualitativa, métodos hipotético-deductivo, histórico-dialéctico, hermenéutico, fenomenológico, etnográfico e investigación-acción-participante. Define cada método y describe sus características y procesos de investigación, destacando que la investigación cualitativa busca describir eventos complejos en su contexto natural y la cuantitativa utiliza información cuantificada para determinar asociaciones entre variables.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO EXTENSIÓ - APURE ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN FACILITADORA: M. Sc. Mireya Morantes PARTICIPANTES: Carvajal, Charles Carreño, Margarita Rodriguez, Eva Quintero, Estarling Maldonado, Zaida San Fernnado, septiembre de 2008

6. PROCESO DE INVESTIGACIÓN

8. PROCESO DE INVESTIGACIÓN 1ª FASE HISTÓRICA. Se realiza la investigación y organización de los datos empíricos en orden histórico. 2ª FASE LÓGICA. Se realiza la exposición de la investigación, partiendo de una serie de categorías.

17. PROCESO DE INVESTIGACIÓN

18. Lo que escucho , lo olvido. Lo que escucho y veo, lo recuerdo un poco. Lo que escucho, veo y pregunto o converso con otra persona, comienzo a comprenderlo. Lo que escucho, veo, converso y hago, me permite adquirir conocimiento y aptitudes. Lo que enseño a otro, lo domino. “ CREDO DEL APRENDIZAJE ACTIVO” Mel Silberman, 1996

19. GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA