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ANDALUCÍA LAICA-CÓRDOBA Inscripción  y  Matriculación  d el alumnado en la escuela: Opciones laicas
ESTADÍSTICAS La clase de religión cae en picado a partir de la primera comunión La opción confesional en la escuela pública es minoritaria en ESO y bachillerato . JOAQUINA PRADES   La asignatura de religión ya no es de elección mayoritaria en la escuela pública, sobre todo a partir de 4º de Primaria, la edad de la primera comunión. Cuando llegan al  Bachillerato, únicamente el 37% de los alumnos  opta por estudiar en clase una de las cuatro confesiones cuya enseñanza financia el Estado: católica, evangélica, musulmana y hebrea. Hace  seis años  el porcentaje era del  43,2% . La  Enseñanza Secundaria Obligatoria  también refleja una caída lenta y constante:  44,7% en el curso 2006-2007 , el último analizado por el Consejo Escolar del Estado, frente al  54% del curso 1999-2000 . En  Primaria , los laicos siguen siendo minoría y el  74% del alumnado  está matriculado en religión, si bien la opción aconfesional ha aumentado ocho puntos en el último lustro. El País 06/12/2008
RAZONES y DECLARACIONES ,[object Object],[object Object]
REGULACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LOE
 
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MATRICULACIÓN EN CENTROS Artículo 36 de la  Orden de 24 de febrero de 2007 para la Admisión del alumnado: Área o materia de religión. “ De acuerdo con el principio de libertad religiosa, el alumnado o, en su caso, sus padres, madres o tutores legales, comunicarán por escrito a la dirección del centro docente en la primera matrícula del alumno o alumna en el mismo la opción que del área o materia de religión, en su caso, desea realizar, sin perjuicio de que la decisión pueda modificarse al inicio de cada curso.  (…)
(…)  A tales efectos, la dirección de los centros docentes públicos y de los privados concertados les recabará expresamente esta decisión con anterioridad al comienzo de cada curso académico.” PREGUNTA : ¿Podría cambiarse un alumno/a durante el curso? En principio no, ya que la opción debe hacerse al comienzo de cada curso. Pero, por otra parte, al tratarse de convicciones, cualquier persona tiene derecho a cambiar y, por tanto, a obrar en consecuencia.
Los impresos oficiales, desde hace varios años y por recomendación del  Defensor del Pueblo Andaluz , a instancias de unos cuantos padres y madres, no incluyen la opción sobre Religiones  o su Alternativa.  Pero, actualmente, para homogeneizar criterios en toda Andalucía, las instrucciones anuales de la Consejería son muy claras:  Hay que incluir un anexo sobre Religión en el sobre de matriculación (ANEXO I el curso pasado).
MODELO DE ANEXO I AÑO 2008 (curso 08-09) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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¿Podrían  renunciar  a esta atención los alumnos/as o sus familias y  entrar después o salir antes  del centro?  La Admón. contestaba que no con la normativa anterior (Experiencia personal en Primaria, curso 07-08).
¿CÓMO DEBERÍA REALIZARSE EL PROCESO DE MATRICULACIÓN? ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Según la normativa anterior,  ¿Podrían participar  los profesores/as de Religión en Semanas Culturales, talleres, excursiones, actos académicos o celebraciones dirigidas a todo el alumnado? Creemos que no, si éstas actividades tienen un carácter general. Por supuesto que pueden desarrollar actividades extraescolares y complementarias, pero  sólo las que impliquen a sus alumnos/as.
SÍMBOLOS RELIGIOSOS ,[object Object],CP “Macías Picavea” de Valladolid: Retirados los crucifijos el 3/04/09 (por un auto judicial)  tras sentencia Juzgado de los Contencioso de noviembre de 2008 (recurrida por JCyL).
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MANIFESTACIONES RELIGIOSAS ,[object Object]
Hay que seguir trabajando para que la Religión desaparezca de la escuela.
[object Object],[object Object],Un juez cuestiona la legalidad del Concordato ante el TC El auto sostiene que el Estado no puede delegar la educación en la Iglesia.  Jesús Bastante - Madrid  Los Acuerdos Iglesia-Estado firmados en 1979 podrían ser formalmente inválidos, tanto por cuestiones relativas a su falta de compatibilidad con algunos derechos constitucionales como por meras cuestiones de forma. Así lo considera el titular del Juzgado de lo Social número 34 de Madrid, Antonio Seoane, quien ha elevado por este motivo una  cuestión de inconstitucionalidad al Tribunal Constitucional . El juez entiende que buena parte del Concordato, en especial en lo referente a la clase de Religión y el desarrollo de los derechos de los docentes de esta materia,  no se adecúa a las normas de la Carta Magna .  (El Público 5.05.09)
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Muchas gracias por vuestra atención.
Casimiro Jesús Barbado López Profesor del IES “Miguel Crespo” Fernán Núñez (Córdoba) Mayo 2009

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  • 1. ANDALUCÍA LAICA-CÓRDOBA Inscripción y Matriculación d el alumnado en la escuela: Opciones laicas
  • 2. ESTADÍSTICAS La clase de religión cae en picado a partir de la primera comunión La opción confesional en la escuela pública es minoritaria en ESO y bachillerato . JOAQUINA PRADES La asignatura de religión ya no es de elección mayoritaria en la escuela pública, sobre todo a partir de 4º de Primaria, la edad de la primera comunión. Cuando llegan al Bachillerato, únicamente el 37% de los alumnos opta por estudiar en clase una de las cuatro confesiones cuya enseñanza financia el Estado: católica, evangélica, musulmana y hebrea. Hace seis años el porcentaje era del 43,2% . La Enseñanza Secundaria Obligatoria también refleja una caída lenta y constante: 44,7% en el curso 2006-2007 , el último analizado por el Consejo Escolar del Estado, frente al 54% del curso 1999-2000 . En Primaria , los laicos siguen siendo minoría y el 74% del alumnado está matriculado en religión, si bien la opción aconfesional ha aumentado ocho puntos en el último lustro. El País 06/12/2008
  • 3.
  • 4.
  • 5. LOE
  • 6.  
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. MATRICULACIÓN EN CENTROS Artículo 36 de la Orden de 24 de febrero de 2007 para la Admisión del alumnado: Área o materia de religión. “ De acuerdo con el principio de libertad religiosa, el alumnado o, en su caso, sus padres, madres o tutores legales, comunicarán por escrito a la dirección del centro docente en la primera matrícula del alumno o alumna en el mismo la opción que del área o materia de religión, en su caso, desea realizar, sin perjuicio de que la decisión pueda modificarse al inicio de cada curso. (…)
  • 13. (…) A tales efectos, la dirección de los centros docentes públicos y de los privados concertados les recabará expresamente esta decisión con anterioridad al comienzo de cada curso académico.” PREGUNTA : ¿Podría cambiarse un alumno/a durante el curso? En principio no, ya que la opción debe hacerse al comienzo de cada curso. Pero, por otra parte, al tratarse de convicciones, cualquier persona tiene derecho a cambiar y, por tanto, a obrar en consecuencia.
  • 14. Los impresos oficiales, desde hace varios años y por recomendación del Defensor del Pueblo Andaluz , a instancias de unos cuantos padres y madres, no incluyen la opción sobre Religiones o su Alternativa. Pero, actualmente, para homogeneizar criterios en toda Andalucía, las instrucciones anuales de la Consejería son muy claras: Hay que incluir un anexo sobre Religión en el sobre de matriculación (ANEXO I el curso pasado).
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. ¿Podrían renunciar a esta atención los alumnos/as o sus familias y entrar después o salir antes del centro? La Admón. contestaba que no con la normativa anterior (Experiencia personal en Primaria, curso 07-08).
  • 19.
  • 20.
  • 21. Según la normativa anterior, ¿Podrían participar los profesores/as de Religión en Semanas Culturales, talleres, excursiones, actos académicos o celebraciones dirigidas a todo el alumnado? Creemos que no, si éstas actividades tienen un carácter general. Por supuesto que pueden desarrollar actividades extraescolares y complementarias, pero sólo las que impliquen a sus alumnos/as.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Hay que seguir trabajando para que la Religión desaparezca de la escuela.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Muchas gracias por vuestra atención.
  • 30. Casimiro Jesús Barbado López Profesor del IES “Miguel Crespo” Fernán Núñez (Córdoba) Mayo 2009

Notas del editor

  1. <number>
  2. <number>
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