ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Aprendiendo Con Ceibal
1. En San José de Mayo, en el local de la Inspección Departamental de San José, a los 26
días del mes de noviembre del año 2009, se reúnen:
Inspectora de Educación Inicial, Mtra. Lilián De los Santos,
Inspectora de Zona de Educación Común, Mtra. Silvia Llorca,
Maestra Directora y Maestra de Clase de Escuela Nº 43, Mª del Carmen Martínez y
Miriam Lemos – madre del alumno Yoel Nicolás Peña Lemos – alumno del grupo de 5
años de ese centro docente.
ASUNTO A TRATAR:
- Planteamiento de promoción especial del mencionado alumno, dado el nivel de
aprendizaje demostrado en su accionar escolar.
SE RESUELVE:
-Lectura de la Circular Nº 200 de 28 de agosto de 2008.
Se pone énfasis en lo establecido en esa Circular donde dice “… las promociones de un
grado a otro del ciclo escolar serán ordinarias o extraordinarias. Estas últimas como
consecuencia de procesos de aceleración de los aprendizajes por la Dirección y el
Maestro de aula en el entendido que el proceso de aprendizaje del alumno será
favorecido con esa promoción.”
- Al encontrarse el Inspector General, Mtro. Miguel Umpiérrez, se consulta, sobre
esta situación, sugiriendo que el niño ingrese en marzo del año próximo a la clase
de 1er. año y
que la Maestra de Clase y Maestra Directora a cargo, observen su
comportamiento
emocional y curricular, y se tome la decisión que amerite a partir del mes de mayo
del año
2010.-
- El Inspector Departamental sugiere que en el acta a labrar se deje constancia que
esta
situación será avalada por la Psicóloga Giannela Bolazzi- integrante del equipo
multidisci
plenario de esta Inspección.
- La opinión de las dos Supervisoras involucradas, consideran que – previo estudio
de
documentación del alumno, y diálogo con la Sra madre , quien da cuenta de los
comportamientos e inquietudes de este niño – es totalmente viable.
Para constancia firman: