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“doctor:

me olvido
 de las
cosas..”
DRA CECILIA SERRANO
Olvidos….
 Envejecimiento

 Síntoma de inicio de la enfermedad
 de Alzheimer
“doctor:

  Ud., me
dice que mi
memoria es
  normal
 pero por
  que me
 olvido?..”
Olvido benigno
1º CONCEPTO
ENVEJECER NO ES SINONIMO

     DE DETERIORO!!!!
2º CONCEPTO
   ENVEJECER IMPLICA
CAMBIO Y ADAPTACIÓN
3º CONCEPTO
 PLASTICIDAD
  NEURONAL
Envejecimiento y cambios Fisiológicos en
                el SNC

 El cerebro humano se caracteriza por la
  acumulación de conocimientos con el paso del
  tiempo,

 Y si bien las neuronas son tan viejas como el
  individuo, la plasticidad del sistema nervioso
  permite compensar esa desventaja aparente.
Envejecimiento y cambios Fisiológicos en
                el SNC

 La plasticidad se hace evidente en procesos como hasta
  la 7º decada:

 la mielinización ( a nivel cortical se incrementa )
 La arborización dendrítica ( densidad creciente en neuronas
  parahipocámpicas )
 La ramificación axonal ( en cortezas límbicas y asociativas
  continúa hasta la madurez)
Recordemos....

•   Adultos mayores: utilizan en general las mismas áreas
    que los jóvenes, pero además reclutan otras adicionales
    sobre todo la corteza prefrontal , quizá por la mayor
    demanda de funciones ejecutivas ( atencionales o de
    monitorización).


• lo que permitiría preservar el rendimiento
    a costa de un mayor tiempo de procesamiento.
Recordemos...


El cerebro senescente parece tener entonces cierta

capacidad de reorganización funcional como mecanismo

compensatorio para Preservar la función cognitiva.
“doctor:

mi esposa
 me dice
 que me
  olvido
mucho y
repito las
 cosas..”
Puede ser un síntoma
de olvido patológico
Olvido PATOLÓGICO

   Habitualmente suele haber un FLIAR en la
    consulta
   OLVIDAN UNA SITUACIÓN COMPLETA.
   Dificultad en RECORDAR EVENTOS RECIENTES.
   Conservación de Episodios más remotos.
   Se vuelven REITERATIVOS,
   NO RECUERDAN posteriormente lo olvidado,
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el Alzheimer?
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CUIDAR LA SALUD …
“doctor:

como hago?
• Cuide la salud

• Cambie por un Estilo de vida sano
  ( dieta, ejercicios físicos, evitar los
  hábitos tóxicos)

• Evite el aislamiento y la depresión

• Mantenga la actividad intelectual
Cuidar la salud
Corregir:
Los déficits sensoriales deben ser corregidos
inmediatamente: (anteojos graduados, audifonos, etc)
pueden disminuir las alteraciones perceptivas derivadas de los
cambios relacionados con la edad
Cuidar la salud
Corregir:
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- disminuir el colesterol, los lípidos y triglicéridos.


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Estilo de vida sano
                    DIETA

•     Dieta en base a frutas y vegetales.


•       consumo frecuente de pescado, algunas especies

    son ricas en grasas ácidas Omega-3,     constituye un

    elemento protector contra la demencia
Estilo de vida sano
                                HÁBITOS TÓXICOS

• Tabaco: En mayores de 65 años el tabaco multiplica por dos el
    riesgo de padecer depresión la cuál a su vez es un factor de riesgo de
    deterioro cognitivo


• Alcohol: El consumo crónico de alcohol provoca múltiples trastornos
    cognitivos, 50-80% de deterioro cognitivo, hasta la demencia alcohólica.


•   Psicofármacos: Las benzodiacepinas
    El uso reiterado de diversos psicofármacos ocasiona deterioro cognitivo
    reversible con la supresión de los mismos.
Estilo de vida sano
                        ACTIVIDAD FÍSICA


• El ejercicio físico moderado mejora
  funciones cognitivas (corteza prefrontal),
  incrementa conexiones nuevas en el
  hipocampo y es beneficioso en procesos
  tanto psiquiátricos como en enfermedades
  neurodegenerativas. Kramer, 1999; Neeper et al., 1995;
  Szabadi, 1988; Kuroda et al., 1992, Cotman y Berchtold, 2002



• caminar más de 3 kilómetros diarios permite
  mejorar el rendimiento cognitivo
Mantener la actividad intelectual

• El entrenamiento cognitivo:

• 20 minutos diarios de ejercicios pueden ser muy
  beneficiosos   para   mejorar   el   funcionamiento
  cognitivo.

• O bien mediante estimulación neuropsicológica
“doctor:

como puedo
entrenar mi
 memoria?
 nps
EL
ENTRENAMIENTO
   COGNITIVO
     EN EL
 ADULTO MAYOR
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO
         COGNITIVO


• EL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN
  COGNITIVA PUEDE SER:

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 GRUPAL
ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA

                  Actividades de Psicoestimulación


 Terapia ocupacional + terapia recreativa
•   Arte-terapia
•   Estímulo y creación de hobbies
•   Juegos al aire libre
•   Juegos de salón
•   Biblioteca
•   Actividades socioculturales
•   Terapias de grupo ( charlas, cine-clud, televisión, visitas culturales )
ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA

Objetivo Preventivo dirigido a:

 - Mejoría del estado funcional global
 - Mayor satisfacción de vida
 - Mejor percepción de la salud
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 - Mayor capacidad física
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ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA

 MEMORIA COTIDIANA              MEMORIA INMEDIATA

• Diario de actividades         •   Memoria fotográfica
                                •   Memoria auditiva
• Agenda planificación diaria   •   Memoria asociativa
                                •   Memoria de caras y
• Agenda teléfonos y                nombres
  direcciones                   •   Memoria de letras y
                                    palabras
• Agenda de recados          •      Memoria de agrupación
                             •      Memoria de planos
• Ayudas externas de memoria •      Memoria de números
ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA

    MEMORIA SEMÁNTICA                REMINISCENCIA


•   listas de cosas             •   Autobiografía ilustrada
•   Definir objetos             •   Recorrido histórico-temático
•   Definir conceptos           •   Décadas
•   Reflexiones                 •   Fotografías y grabaciones
•   Clasificación               •   Objeto reminiscente.
•   Sinónimos y Antónimos       •   Aficciones y entretenimiento
•   Similitudes y diferencias   •   Antiguas destrezas
•   Buscar significados
ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA

                  LENGUAJE


• Sustituir palabras
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ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA

                   MÚSICA

• La música despierta los sentidos

• Trabajar la Cognición a través de la música

• Recordar nuestro pasado a través de la música
Centenaria y ciega, dirigiendo una
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Stoneman Douglas dijo:

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Charla prevencion alzheimer

  • 1. “doctor: me olvido de las cosas..” DRA CECILIA SERRANO
  • 2. Olvidos….  Envejecimiento  Síntoma de inicio de la enfermedad de Alzheimer
  • 3. “doctor: Ud., me dice que mi memoria es normal pero por que me olvido?..”
  • 5. 1º CONCEPTO ENVEJECER NO ES SINONIMO DE DETERIORO!!!!
  • 6. 2º CONCEPTO ENVEJECER IMPLICA CAMBIO Y ADAPTACIÓN
  • 8. Envejecimiento y cambios Fisiológicos en el SNC  El cerebro humano se caracteriza por la acumulación de conocimientos con el paso del tiempo,  Y si bien las neuronas son tan viejas como el individuo, la plasticidad del sistema nervioso permite compensar esa desventaja aparente.
  • 9. Envejecimiento y cambios Fisiológicos en el SNC  La plasticidad se hace evidente en procesos como hasta la 7º decada:  la mielinización ( a nivel cortical se incrementa )  La arborización dendrítica ( densidad creciente en neuronas parahipocámpicas )  La ramificación axonal ( en cortezas límbicas y asociativas continúa hasta la madurez)
  • 10. Recordemos.... • Adultos mayores: utilizan en general las mismas áreas que los jóvenes, pero además reclutan otras adicionales sobre todo la corteza prefrontal , quizá por la mayor demanda de funciones ejecutivas ( atencionales o de monitorización). • lo que permitiría preservar el rendimiento a costa de un mayor tiempo de procesamiento.
  • 11. Recordemos... El cerebro senescente parece tener entonces cierta capacidad de reorganización funcional como mecanismo compensatorio para Preservar la función cognitiva.
  • 12. “doctor: mi esposa me dice que me olvido mucho y repito las cosas..”
  • 13. Puede ser un síntoma de olvido patológico
  • 14. Olvido PATOLÓGICO  Habitualmente suele haber un FLIAR en la consulta  OLVIDAN UNA SITUACIÓN COMPLETA.  Dificultad en RECORDAR EVENTOS RECIENTES.  Conservación de Episodios más remotos.  Se vuelven REITERATIVOS,  NO RECUERDAN posteriormente lo olvidado,
  • 16. 4º CONCEPTO NO DEBE PREOCUPARSE, DEBE OCUPARSE…
  • 19. • Cuide la salud • Cambie por un Estilo de vida sano ( dieta, ejercicios físicos, evitar los hábitos tóxicos) • Evite el aislamiento y la depresión • Mantenga la actividad intelectual
  • 20. Cuidar la salud Corregir: Los déficits sensoriales deben ser corregidos inmediatamente: (anteojos graduados, audifonos, etc) pueden disminuir las alteraciones perceptivas derivadas de los cambios relacionados con la edad
  • 21. Cuidar la salud Corregir: - anemias y el déficits de vitamina B12, - los trastornos tiroideos, - disminuir el colesterol, los lípidos y triglicéridos. - mejorar la hipertensión arterial, DBT.
  • 22. Estilo de vida sano DIETA • Dieta en base a frutas y vegetales. • consumo frecuente de pescado, algunas especies son ricas en grasas ácidas Omega-3, constituye un elemento protector contra la demencia
  • 23. Estilo de vida sano HÁBITOS TÓXICOS • Tabaco: En mayores de 65 años el tabaco multiplica por dos el riesgo de padecer depresión la cuál a su vez es un factor de riesgo de deterioro cognitivo • Alcohol: El consumo crónico de alcohol provoca múltiples trastornos cognitivos, 50-80% de deterioro cognitivo, hasta la demencia alcohólica. • Psicofármacos: Las benzodiacepinas El uso reiterado de diversos psicofármacos ocasiona deterioro cognitivo reversible con la supresión de los mismos.
  • 24. Estilo de vida sano ACTIVIDAD FÍSICA • El ejercicio físico moderado mejora funciones cognitivas (corteza prefrontal), incrementa conexiones nuevas en el hipocampo y es beneficioso en procesos tanto psiquiátricos como en enfermedades neurodegenerativas. Kramer, 1999; Neeper et al., 1995; Szabadi, 1988; Kuroda et al., 1992, Cotman y Berchtold, 2002 • caminar más de 3 kilómetros diarios permite mejorar el rendimiento cognitivo
  • 25. Mantener la actividad intelectual • El entrenamiento cognitivo: • 20 minutos diarios de ejercicios pueden ser muy beneficiosos para mejorar el funcionamiento cognitivo. • O bien mediante estimulación neuropsicológica
  • 27. EL ENTRENAMIENTO COGNITIVO EN EL ADULTO MAYOR
  • 28. PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO • EL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA PUEDE SER:  INDIVIDUAL,  GRUPAL
  • 29. ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA  Actividades de Psicoestimulación  Terapia ocupacional + terapia recreativa • Arte-terapia • Estímulo y creación de hobbies • Juegos al aire libre • Juegos de salón • Biblioteca • Actividades socioculturales • Terapias de grupo ( charlas, cine-clud, televisión, visitas culturales )
  • 30. ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA Objetivo Preventivo dirigido a: - Mejoría del estado funcional global - Mayor satisfacción de vida - Mejor percepción de la salud - Menos dolor corporal - Mayor capacidad física - Mayor vitalidad - Mejores relaciones sociales - Mejor salud mental en general
  • 31. ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA MEMORIA COTIDIANA MEMORIA INMEDIATA • Diario de actividades • Memoria fotográfica • Memoria auditiva • Agenda planificación diaria • Memoria asociativa • Memoria de caras y • Agenda teléfonos y nombres direcciones • Memoria de letras y palabras • Agenda de recados • Memoria de agrupación • Memoria de planos • Ayudas externas de memoria • Memoria de números
  • 32. ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA MEMORIA SEMÁNTICA REMINISCENCIA • listas de cosas • Autobiografía ilustrada • Definir objetos • Recorrido histórico-temático • Definir conceptos • Décadas • Reflexiones • Fotografías y grabaciones • Clasificación • Objeto reminiscente. • Sinónimos y Antónimos • Aficciones y entretenimiento • Similitudes y diferencias • Antiguas destrezas • Buscar significados
  • 33. ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA LENGUAJE • Sustituir palabras • Combinar palabras • Mencionar cosas • Dicer palabras que empiecen con… • Describir lo que vemos • Repetir lo que oímos
  • 34. ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA MÚSICA • La música despierta los sentidos • Trabajar la Cognición a través de la música • Recordar nuestro pasado a través de la música
  • 35. Centenaria y ciega, dirigiendo una campaña para salvar los Everglades, Mary Stoneman Douglas dijo: “ Un cerebro de 90 años no tiene nada inherentemente defectuoso, si lo mantienes alimentado e interesado, comprobarás que se mantiene en muy buen estado “