SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
INTEGRANTES :

 nombre del director: María Mercedes Gómez González
 Tepatitlán de Morelos, Jalisco
Problemas que afectan el entorno.
 Pelotazos en la cancha
 Al salir de la escuela los papás no pasan a tiempo por
    sus hijos
   Los alumnos no obedecen al personal
   Corren en los pasillos y sufren lesiones en ocasiones
   Falta de respeto
   Abuso de niños contra otros
Pelotazos en la cancha
Los alumnos no obedecen al personal
Corren en los pasillos y sufren
    lesiones en ocasiones
 SE HARÁN CAMPAÑAS PARA QUE EXISTAN
  MENOS ACCIDENTES DENTRO DE NUESTRA
  INSTITUCIÓN CON AYUDA DE TODOS LOS
  DOCENTES Y COMUNIDAD EDUCATIVA
 REFORZAR MÁS PARA CUMPLIR CON EL
  PROGRAMA DISEÑA EL CAMBIO Y ASÍ MEJOR EN
  LO QUE EXISTA BAJO NIVEL DE CUIDADOS
  PARA EVITAR ACCIDENTES
 30 DE ENERO A 24 DE FEBRERO
 LAS ALUMNAS DE 6TO GRADO , REALIZARON
 PLATICAS CON EL FIN DE ENSEÑAR A LOS NIÑOS
 MÁS PEQUEÑOS LA MANERA SEGURA DE JUGAR
 Y UTILIZAR LAS INSTALACIONES
 CORRECTAMENTE ASÍ DE ESTA MANERA EVITAR
 ACCIDENTES.
Como promover el orden para evitar accidentes
Como promover el orden para evitar accidentes
Como promover el orden para evitar accidentes

Más contenido relacionado

Similar a Como promover el orden para evitar accidentes

Informe de proyecto para prevenir la violencia (acoso escolar o bullying)
Informe de proyecto para prevenir la violencia (acoso escolar o bullying)Informe de proyecto para prevenir la violencia (acoso escolar o bullying)
Informe de proyecto para prevenir la violencia (acoso escolar o bullying)Maritza Vega
 
Desercion y reprobacion en el nivel medio superior
Desercion  y reprobacion en el nivel medio superiorDesercion  y reprobacion en el nivel medio superior
Desercion y reprobacion en el nivel medio superiorfelay
 
Invitados de honor
Invitados de honorInvitados de honor
Invitados de honormisalonsu
 
DESARROLLO, APLICACIÓN Y VALIDACION DEL PROYECTO AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL P...
DESARROLLO, APLICACIÓN Y VALIDACION DEL PROYECTO AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL P...DESARROLLO, APLICACIÓN Y VALIDACION DEL PROYECTO AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL P...
DESARROLLO, APLICACIÓN Y VALIDACION DEL PROYECTO AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL P...Jesus Antonio Zamudio Bastidas
 
ACOSO ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS, Ernesto Perez , Ph.D.
ACOSO ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS, Ernesto Perez , Ph.D. ACOSO ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS, Ernesto Perez , Ph.D.
ACOSO ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS, Ernesto Perez , Ph.D. Ernesto Perez,Ph.D.
 
Proyecto semilla
Proyecto semillaProyecto semilla
Proyecto semillaIIrmaalicia
 
Propuesta para trabajar los acuerdos para la convivencia
Propuesta para trabajar los acuerdos para la convivenciaPropuesta para trabajar los acuerdos para la convivencia
Propuesta para trabajar los acuerdos para la convivenciaMaritza Vega
 
Guia de observacion de lupis
Guia de observacion de lupisGuia de observacion de lupis
Guia de observacion de lupisRossi Potenciano
 
Observacion y analisis exposicion
Observacion y analisis exposicionObservacion y analisis exposicion
Observacion y analisis exposicionAbril Urias
 
Propuesta de intervención yolanda
Propuesta de intervención yolanda Propuesta de intervención yolanda
Propuesta de intervención yolanda Yolanda Valdez
 
Los alumnos ante la disciplina escolar
Los alumnos ante la disciplina escolarLos alumnos ante la disciplina escolar
Los alumnos ante la disciplina escolarfloresssyy
 
Motivacion
MotivacionMotivacion
Motivacioneuguji20
 
402. espacios incluyentes, protectores y sanos para todos
402. espacios incluyentes, protectores y sanos para todos402. espacios incluyentes, protectores y sanos para todos
402. espacios incluyentes, protectores y sanos para todosdec-admin2
 

Similar a Como promover el orden para evitar accidentes (20)

Informe de proyecto para prevenir la violencia (acoso escolar o bullying)
Informe de proyecto para prevenir la violencia (acoso escolar o bullying)Informe de proyecto para prevenir la violencia (acoso escolar o bullying)
Informe de proyecto para prevenir la violencia (acoso escolar o bullying)
 
Proyecto psicologia
Proyecto psicologiaProyecto psicologia
Proyecto psicologia
 
Desercion y reprobacion en el nivel medio superior
Desercion  y reprobacion en el nivel medio superiorDesercion  y reprobacion en el nivel medio superior
Desercion y reprobacion en el nivel medio superior
 
Invitados de honor
Invitados de honorInvitados de honor
Invitados de honor
 
DESARROLLO, APLICACIÓN Y VALIDACION DEL PROYECTO AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL P...
DESARROLLO, APLICACIÓN Y VALIDACION DEL PROYECTO AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL P...DESARROLLO, APLICACIÓN Y VALIDACION DEL PROYECTO AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL P...
DESARROLLO, APLICACIÓN Y VALIDACION DEL PROYECTO AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL P...
 
ACOSO ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS, Ernesto Perez , Ph.D.
ACOSO ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS, Ernesto Perez , Ph.D. ACOSO ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS, Ernesto Perez , Ph.D.
ACOSO ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS, Ernesto Perez , Ph.D.
 
Proyecto semilla
Proyecto semillaProyecto semilla
Proyecto semilla
 
Propuesta para trabajar los acuerdos para la convivencia
Propuesta para trabajar los acuerdos para la convivenciaPropuesta para trabajar los acuerdos para la convivencia
Propuesta para trabajar los acuerdos para la convivencia
 
Guia de observacion de lupis
Guia de observacion de lupisGuia de observacion de lupis
Guia de observacion de lupis
 
Observacion y analisis exposicion
Observacion y analisis exposicionObservacion y analisis exposicion
Observacion y analisis exposicion
 
Propuesta de intervención yolanda
Propuesta de intervención yolanda Propuesta de intervención yolanda
Propuesta de intervención yolanda
 
Los alumnos ante la disciplina escolar
Los alumnos ante la disciplina escolarLos alumnos ante la disciplina escolar
Los alumnos ante la disciplina escolar
 
Derrama iv
Derrama ivDerrama iv
Derrama iv
 
Motivacion
MotivacionMotivacion
Motivacion
 
Diagnostico
Diagnostico Diagnostico
Diagnostico
 
Reporte de practicas...
Reporte de practicas...Reporte de practicas...
Reporte de practicas...
 
Problema eje
Problema ejeProblema eje
Problema eje
 
402. espacios incluyentes, protectores y sanos para todos
402. espacios incluyentes, protectores y sanos para todos402. espacios incluyentes, protectores y sanos para todos
402. espacios incluyentes, protectores y sanos para todos
 
PROYECTO DE GRADO (2).pdf
PROYECTO DE GRADO (2).pdfPROYECTO DE GRADO (2).pdf
PROYECTO DE GRADO (2).pdf
 
Diagnóstico grupal de tutorias
Diagnóstico grupal de tutoriasDiagnóstico grupal de tutorias
Diagnóstico grupal de tutorias
 

Más de dec-admin2

354. que es el pet
354. que es el pet354. que es el pet
354. que es el petdec-admin2
 
530. plan de seguridad escolar
530. plan de seguridad escolar530. plan de seguridad escolar
530. plan de seguridad escolardec-admin2
 
521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambientedec-admin2
 
525. cambio climático
525. cambio climático525. cambio climático
525. cambio climáticodec-admin2
 
100. escuela sustentable
100. escuela sustentable100. escuela sustentable
100. escuela sustentabledec-admin2
 
99. recogiendo el parque
99. recogiendo el parque99. recogiendo el parque
99. recogiendo el parquedec-admin2
 
98. el jardín literario
98. el jardín literario98. el jardín literario
98. el jardín literariodec-admin2
 
97. juegos didácticos
97. juegos didácticos97. juegos didácticos
97. juegos didácticosdec-admin2
 
96. sembrando árboles
96. sembrando árboles96. sembrando árboles
96. sembrando árbolesdec-admin2
 
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...dec-admin2
 
94. cuidemos el agua
94. cuidemos el agua94. cuidemos el agua
94. cuidemos el aguadec-admin2
 
93. embellece tu escuela
93. embellece tu escuela93. embellece tu escuela
93. embellece tu escueladec-admin2
 
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolardec-admin2
 
91. mi comunidad libre de basura
91. mi comunidad libre de basura91. mi comunidad libre de basura
91. mi comunidad libre de basuradec-admin2
 
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
554. me siento seguro al entrar y salir de la escueladec-admin2
 
553. erradiquemos la violencia de la escuela
553. erradiquemos la violencia de la escuela553. erradiquemos la violencia de la escuela
553. erradiquemos la violencia de la escueladec-admin2
 
552. y tu a que te arriesgas
552. y tu a que te arriesgas552. y tu a que te arriesgas
552. y tu a que te arriesgasdec-admin2
 
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmecadec-admin2
 
550. al servicio de la escuela
550. al servicio de la escuela550. al servicio de la escuela
550. al servicio de la escueladec-admin2
 
549. alumnos recibiendo instrucciones
549. alumnos recibiendo instrucciones549. alumnos recibiendo instrucciones
549. alumnos recibiendo instruccionesdec-admin2
 

Más de dec-admin2 (20)

354. que es el pet
354. que es el pet354. que es el pet
354. que es el pet
 
530. plan de seguridad escolar
530. plan de seguridad escolar530. plan de seguridad escolar
530. plan de seguridad escolar
 
521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente
 
525. cambio climático
525. cambio climático525. cambio climático
525. cambio climático
 
100. escuela sustentable
100. escuela sustentable100. escuela sustentable
100. escuela sustentable
 
99. recogiendo el parque
99. recogiendo el parque99. recogiendo el parque
99. recogiendo el parque
 
98. el jardín literario
98. el jardín literario98. el jardín literario
98. el jardín literario
 
97. juegos didácticos
97. juegos didácticos97. juegos didácticos
97. juegos didácticos
 
96. sembrando árboles
96. sembrando árboles96. sembrando árboles
96. sembrando árboles
 
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
 
94. cuidemos el agua
94. cuidemos el agua94. cuidemos el agua
94. cuidemos el agua
 
93. embellece tu escuela
93. embellece tu escuela93. embellece tu escuela
93. embellece tu escuela
 
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
 
91. mi comunidad libre de basura
91. mi comunidad libre de basura91. mi comunidad libre de basura
91. mi comunidad libre de basura
 
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
 
553. erradiquemos la violencia de la escuela
553. erradiquemos la violencia de la escuela553. erradiquemos la violencia de la escuela
553. erradiquemos la violencia de la escuela
 
552. y tu a que te arriesgas
552. y tu a que te arriesgas552. y tu a que te arriesgas
552. y tu a que te arriesgas
 
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
 
550. al servicio de la escuela
550. al servicio de la escuela550. al servicio de la escuela
550. al servicio de la escuela
 
549. alumnos recibiendo instrucciones
549. alumnos recibiendo instrucciones549. alumnos recibiendo instrucciones
549. alumnos recibiendo instrucciones
 

Como promover el orden para evitar accidentes

  • 1. INTEGRANTES :  nombre del director: María Mercedes Gómez González  Tepatitlán de Morelos, Jalisco
  • 2.
  • 3. Problemas que afectan el entorno.  Pelotazos en la cancha  Al salir de la escuela los papás no pasan a tiempo por sus hijos  Los alumnos no obedecen al personal  Corren en los pasillos y sufren lesiones en ocasiones  Falta de respeto  Abuso de niños contra otros
  • 5.
  • 6. Los alumnos no obedecen al personal
  • 7. Corren en los pasillos y sufren lesiones en ocasiones
  • 8.  SE HARÁN CAMPAÑAS PARA QUE EXISTAN MENOS ACCIDENTES DENTRO DE NUESTRA INSTITUCIÓN CON AYUDA DE TODOS LOS DOCENTES Y COMUNIDAD EDUCATIVA  REFORZAR MÁS PARA CUMPLIR CON EL PROGRAMA DISEÑA EL CAMBIO Y ASÍ MEJOR EN LO QUE EXISTA BAJO NIVEL DE CUIDADOS PARA EVITAR ACCIDENTES
  • 9.  30 DE ENERO A 24 DE FEBRERO  LAS ALUMNAS DE 6TO GRADO , REALIZARON PLATICAS CON EL FIN DE ENSEÑAR A LOS NIÑOS MÁS PEQUEÑOS LA MANERA SEGURA DE JUGAR Y UTILIZAR LAS INSTALACIONES CORRECTAMENTE ASÍ DE ESTA MANERA EVITAR ACCIDENTES.