Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Intervida - Web social
1. WEB SOCIAL,
Comunidades, entornos colaborativos,
Social Media.
Barcelona, 2 de Junio 2010
Dolors Reig Hernández (dreig):
http://www.dreig.eu/caparazon
4. Prosumer con voz más audible
(más, en ocasiones, que la
corporativa )
Groundswell, “Empoderamiento”,
autocomunicación de masas
5. Ushaihidi
Su origen, permitiendo a
los ciudadanos de Kenya
reportar y controlar la
violencia a través de
mensajes de texto desde
el territorio aprovechando
la popularidad en África
de los teléfonos móviles,
está dando lugar a
muchas otras
aplicaciones.
http://www.dreig.eu/
caparazon/2010/04/
06/shirky-cognitive-
surplus-ushaidi/
6.
7. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO ABUNDANTE
Inteligencia competitiva = Inteligencia colectiva
La información compartida,
La información es poder VS.
actualizada, contextualizada, es
poder
Monopolios de la información, Formación ciudadana (Rincón del
conocimiento, profesionalización VS. vago - OER), P2P, Amateurismo,
Organizaciones que aprenden
VS.
Mentira, broma, manipulación Transparencia
8. Nuevas abundancias (economía de los bits)
Abundancia de posibilidades de comunicación – conversación – participación,
posibilidades de colaboración (Rheingold)
Abundancia informativa, diversidad de fuentes, de contenidos, interdisciplinariedad.
Abundancia de contextos en los que se produce el aprendizaje (Educación
expandida – Zemos98).
Abundancia de pasión (Periodismo amateur)
Abundancia de poder (Autocomunicación de masas, Castells 2009). Cambio de
poder desde los medios a las audiencias.
Abundancia – aumento de las capacidades cognitivas:
-Como individuos
-Como comunidad (Inteligencia colectiva)
Abundancia de recursos para el conocimiento
Blogs, Wikis, OER (Open Education
Resources), etc…
22. Del ROI al ROPI: Retorno de la inversión
para las personas.
• Flexibilización de las relaciones laborales, Conciliación
Personal
Profesional
23. Funciones de las herramientas sociales
La red, el carácter abierto de las comunidades potencia los efectos.
Para el grupo de Para la organización
individuos
1. Conocimiento fluido
1. Aprendizaje 2.0
2. Relaciones,
2. Relaciones , conversación
conversación
3. Reputación digital
3. Reputación digital
24. ¿Nuevas e-competencias?
(5) inteligencias
Ampliado de Howard Gardner, "Five minds for the future".
33. El conocimiento no es poder. Es el acceso al mismo el que es
poder.
Competencias
Knowledge was once an internal Mentalidad de búsqueda,
property of a person, and focus on de filtrado, no de
the task at hand could be imposed almacenaje de la
externally, but with the Internet, información.
knowledge can be supplied
externally, but focus must be forced
internally.
David Dalrymple (2009)
Networking como skill
35. 5. Respeto, Diversidad: P2P, Facilitación,
más que dirección, Visibilización de la
tarea de todos.
"¿Qué quiere el yo contemporáneo? La cámara ha creado una cultura de la
celebridad, los ordenadores, de conectividad. Cuando la web ha
permitido la convergencia entre ambas y las redes sociales han extendido
la interconectividad, las dos culturas se han unido: la celebridad y la
conectividad son formas de ser conocidos. Y eso es lo que quiere el ser
contemporáneo: ser visible.“
WILLIAM DERESIEWICZ, El fin de la soledad
36. Integración con los espacios personales
mainstream: FB tiene Facebook alcanzando “Social networks will be like air”
400 millones de usuarios durante el último Charlene Li
mes (25% del tráfico en la red, según Pew)
Buscar la participación
donde se produce
2/3 de los usuarios de internet son
miembros o visitan las redes
Social Media sociales, blogs, CGM (Consumer
generated media).
Optimization Supone más del 10% del tiempo
de uso total de la red (más que el
mail).
Nielsen
Participación ciudadana, coopetición