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  • 1. PLAN DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN VARIABLES DE ESTUDIO DIMENSIONES SUBDIMENSIONES INDICADORES FUENTES INFORMACION TECNICAS INSTRUMENTOS FECHAS EVALUACIÓN Concepciones que sustentan a la evaluación Aprendizaje Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Conocimiento Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Evaluación Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Educación Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Estudiante Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Procedimiento Tiempos Al inicio del período Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Al finalizar el período Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Indeterminado Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Lugar Aula de clases Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Biblioteca Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Partió de recreación Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Responsable Docente Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Estudiantes Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Otro Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Planificación Planifica Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013
  • 2. Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 No planifica Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Herramientas Guías de observación grupal. Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Entrevistas individuales Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Entrevistas colectivas Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Observación participativa. Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Finalidades Mejorar el proceso educativo Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Para cumplir requisitos Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Sin finalidad Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Contenidos de la evaluación. Contenidos académicos Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Relación maestro alumno Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Metodología docente Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Recursos institucionales Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Valores Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013 Destrezas profesionales Estudiante Encuesta Cuestionario 23/05/2013 Docente Entrevista Ficha de entrevista 04/04/2013
  • 3. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 1. CUÁLES SON LAS PREGUNTAS A LAS QUE RESPONDE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN? Qué? Cómo? Por qué? Cuándo? Dónde? Para qué? 2. QUÉ TIPO DE TÉCNICAS SE UTILIZAN EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA? Fichaje Observación Entrevista Encuesta 3. QUÉ ES UNA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN? Es un procedimiento Planificado Organizado Estructurado Que persiguen objetivos 4. CUÁNDO SE UTILIZA UNA DETERMINADA TÉCNICA? 5. QUÉ ES LA TÉCNICA DEL FICHAJE? 6. CUÁNTAS CLASES DE FICHAS HAY? 7. QUÉ ES LA FICHA BIBLIOGRÁFICA? 8. QUÉ ES LA FICHA BIOBIBLIOGRÁFICA? 9. QUÉ ES LA FICHA MNEMOTÉCNICA? 10.QUÉ ES LA OBSERVACIÓN CIENTÍFICA? Es una técnica eminentemente social Consiste en la contemplación cuidadosa del comportamiento de un hecho un fenómeno. Es una técnica planificada y ordenada
  • 4. Es una actividad cargada de teoría Tiene una finalidad concreta Exige que el observador sepa lo que va a observar 11.QUÉ TIPOS DE OBSERVACIÓN TENEMOS? Participante y no participante Directa e indirecta Estructurará y no estructurada De laboratorio y de campo 12.QUÉ INSTRUMENTOS SE PUEDEN UTILIZAR EN LA OBSERVACIÓN? Cuaderno de notas Diario de campo Ficha de campo Registro específico Anecdotarios Lista de cotejo Escalas alternativas