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Lic. Educación Primaria
Las Tic en la Educación II
Importancia de las herramientas digitales para la educación
Profesor: Gil Suarez Atizapán
2 do sem. Grupo: A
Alumna: Elizabeth Barreto Barranco
INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE NORMALES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA
CLAVE: 17DNL0004A
Un objetivo de aprendizaje educativo es un propósito,
una meta a alcanzar; es lo que el educador desea
obtener por medio de un proceso de enseñanza-
aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje redactan en
formas de sentencia que describe en términos de
cambios en la conducta lo que se espera del alumno al
finalizar la clase, el curso o la carrera.
• Objetivos generales: corresponden a las temáticas
generales o metas.
• Objetivos específicos: Se derivan de los objetivos
generales y los concretan, señalando el camino que hay
que seguir para conseguirlos. Indican los efectos
específicos que se quieren conseguir aunque no
explicitan acciones directamente medibles mediante
indicadores.
• Objetivo operativo: Son cuantificables, medibles
mediante indicadores y directamente verificables. Así
nos permiten hacer seguimiento y evaluación del grado
de cumplimiento de los efectos que se quieren
conseguir con los objetivos específicos.
Es una herramienta
gratuita que permite a las
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  • 1. Lic. Educación Primaria Las Tic en la Educación II Importancia de las herramientas digitales para la educación Profesor: Gil Suarez Atizapán 2 do sem. Grupo: A Alumna: Elizabeth Barreto Barranco INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE NORMALES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA CLAVE: 17DNL0004A
  • 2. Un objetivo de aprendizaje educativo es un propósito, una meta a alcanzar; es lo que el educador desea obtener por medio de un proceso de enseñanza- aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje redactan en formas de sentencia que describe en términos de cambios en la conducta lo que se espera del alumno al finalizar la clase, el curso o la carrera.
  • 3. • Objetivos generales: corresponden a las temáticas generales o metas. • Objetivos específicos: Se derivan de los objetivos generales y los concretan, señalando el camino que hay que seguir para conseguirlos. Indican los efectos específicos que se quieren conseguir aunque no explicitan acciones directamente medibles mediante indicadores.
  • 4. • Objetivo operativo: Son cuantificables, medibles mediante indicadores y directamente verificables. Así nos permiten hacer seguimiento y evaluación del grado de cumplimiento de los efectos que se quieren conseguir con los objetivos específicos.
  • 5. Es una herramienta gratuita que permite a las personas tener una certificación y formación de « microsoft », creando cursos interactivos en línea y de alta calidad, ayuda a la educación que permite crear de manera fácil contenidos personalizables, actividades interactivas, cursos, juegos, evaluaciones y demás elementos multimedia.