1. diseño
curricular
DEBATE
CURRICULAR:
*Funcion social de la
educacion.
*Educacion basica.
*Aprendizajes
escolares .
*Evaluacion de
rendimiento. APRENDIZAJES BASICOS:
*Escenario Social.
*Valoracion extendida.
*Reduccion de
contenidos de
aprendizaje
COMPETENCIAS E
INTENCIONES
EDUCATIVAS:
*Movilizacion de
conocimientos.
*Aprendizaje
autonomo.
EVALUACION Y
CAMBIO
CURRICULAR:
* Determinacion de la
eficacia del curriculo.
*Conexion entre el
curriculo escolar y la
evaluacion del
rendimiento del alumno.
INTENCIONES
EDUCATIVAS:
*Resultados esperados.
*Mejorar la educación.
*Estrategias para
favorecer el proceso de
Enseñanza-Aprendizaje.

2. POLITICAS
EDUCATIVAS
EN MÉXICO
*SEP
*OCDE
*Gobierno
Mexicano.
Programa
Sectorial de
Educacion
2007-2012
Dimensiones
para
programa de
reformas
Rendición de
cuentas públicas.
Actores
inplicados
informan sobre el
rendimiento
educativo.
Resultados de
Aprendizaje.
Mediciom del
desempeño y
logros
educativos.
Evaluacion de
escuelas
Evaluacion de
Docentes
Incentivos para
docentes.