Elizabet Coria
Curso: Formación de tutores
31/09/13
El rol del tutor/a en el aula virtual.
Ser tutor/a:
Es ser interlocutor entre l@s
alumn@s.
Facilitador del aprendizaje.
Intenta priorizar la autonomía y el
prota...
Formando comunidad…..
Conectando a l@s integrantes con la tarea para
lograr los objetivos del curso. De modo
operativo. In...
Con un estilo comunicativo
Claro y preciso.
Evitando los sobre entendidos
Estimulando la expresión
Animando a preguntar
Pa...
Este rol se lleva a cabo desde tres aspectos...
Psicosocial
Académico Organizativo
Promoviendo la integración,
la interacc...
Para favorecer el aprendizaje se deberá tener
en cuenta:
Las necesidades de l@s estudiantes...
Tiempos y espacios propios....
También…...
Tejer y sostener la red vincular en el aula
virtual.
Fortalecer nuevas formas de interacción.
Redefinir su rol...
Por último...
Valorar que la tarea surge como producto de
un proceso grupal, donde se juegan las
necesidades-objetivos-tar...
Para finalizar...
Ser tutor/a en un entorno virtual implica un
gran compromiso y desafío. Teniendo en
cuenta todos los ele...
Para finalizar...
Como habilidades, considero que el manejo de los
entornos virtuales me es bastante conocido y con
pocas ...
En fin se trata de...
Humanizar el entorno virtual.
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  1. 1. Elizabet Coria Curso: Formación de tutores 31/09/13 El rol del tutor/a en el aula virtual.
  2. 2. Ser tutor/a: Es ser interlocutor entre l@s alumn@s. Facilitador del aprendizaje. Intenta priorizar la autonomía y el protagonismo de los y las estudiantes. Para eso debe capacitarse y tener competencias específicas….
  3. 3. Formando comunidad….. Conectando a l@s integrantes con la tarea para lograr los objetivos del curso. De modo operativo. Incentivando el aprendizaje continuo.
  4. 4. Con un estilo comunicativo Claro y preciso. Evitando los sobre entendidos Estimulando la expresión Animando a preguntar Para atravesar y disolver los conflictos que suelen aparecer en todo grupo... Mediada por la tecnología.
  5. 5. Este rol se lleva a cabo desde tres aspectos... Psicosocial Académico Organizativo Promoviendo la integración, la interacción entre los estudiantes. Estando presente. Manteniendo claro el objetivo del curso. Estimulando la pertinencia en la tarea. Dando claramente a conocer por tod@s el encuadre de trabajo, para ayudar a generar seguridad.
  6. 6. Para favorecer el aprendizaje se deberá tener en cuenta: Las necesidades de l@s estudiantes... Tiempos y espacios propios. Temores ante el fracaso. Multiplicidad de tareas. Distintos estilos de aprendizaje.
  7. 7. También…... Tejer y sostener la red vincular en el aula virtual. Fortalecer nuevas formas de interacción. Redefinir su rol docente y la comunicación. Considerar los organizadores culturales.
  8. 8. Por último... Valorar que la tarea surge como producto de un proceso grupal, donde se juegan las necesidades-objetivos-tarea, como un todo.
  9. 9. Para finalizar... Ser tutor/a en un entorno virtual implica un gran compromiso y desafío. Teniendo en cuenta todos los elementos analizados, considero que vengo transitando un camino de aprendizaje, que me posibilita socializar las habilidades aprendidas. Como fortalezas valoro la empatía, el tener en cuenta el contexto cultural, la paciencia y la mediación como herramienta.
  10. 10. Para finalizar... Como habilidades, considero que el manejo de los entornos virtuales me es bastante conocido y con pocas dificultades. Como aspectos a crecer, debo seguir aprendiendo aspectos relacionados a la comunicación, para ayudar a disolver conflictos y animar al aprendizaje y la colaboración. Además de los aspectos específicos en relación a lo teórico.
  11. 11. En fin se trata de... Humanizar el entorno virtual.

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