Este documento describe las características del liderazgo educativo. Explica que el liderazgo debe concebirse como un gestor eficiente que estimula e induce al personal educativo de forma dinámica y organizada. También aclara que el liderazgo no es sinónimo de una posición formal, sino que puede ser ejercido por aquellos que motivan y dirigen a otros. Finalmente, destaca que el liderazgo educativo es inherentemente político y simbólico, y requiere cualidades humanas y éticas por parte del líder.

1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR . FACULTAD DE EDUCACION. CATEDRA. DESARROLLO PROFESIONAL . TRABAJO .LIDERASGO EDUCATIVO . CATEDRATICA.YESSICA MARIBEL SERPAS SERPAS . ALUMNA.ELSA YAMILETH DIAZ DE Linares FECHA DE ENTREGA .SABADO 12 DE JUNIO 2010.

3. a) EL LIDERAZGO EDUCATIVO

5. b) CLARIFICAR LAS CARACTERISTICAS DEL LIDERAZGO.

11. c ) EL LIDERAZGO DESDE EL CAMBIO Y LA MEJORA DE LA ESCUELA.

12. C ) EL LIDERAZGO DESDE EL CAMBIO Y LA MEJORA DE LA ESCUELA .

13. C ) EL LIDERAZGO DESDE EL CAMBIO Y LA MEJORA DE LA ESCUELA .

14. D ) EL LIDERASGO PARA EL CAMBIO Y LA MEJORA

15. Facilitar cambios e innovaciones en el equipo de trabajo que influye expectativas para el desarrollo y la practica en el Liderazgo.

16. e) EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL.

17. e) 1-Los nuevos enfoques conceptuales sobre el liderazgo ,los planteamientos de las reformas educativas, promovidas en el área centroamericana y Latinoamérica coinciden con la necesidad del desarrollo en nuestros docentes.