Habilidades
Sociales
Programa Atención Integral de Salud del Adolescente
Ps.Judith Nuñez Galdos
Evaluación del desarrollo
Psicosocial
El desarrollo psicosocial es el proceso
de maduración psicológica y social de
la per...
Evaluación del desarrollo psicosocialEvaluación del desarrollo psicosocial
Objeto:Objeto:
Valorar el nivel de desarrollo a...
Evaluación de las Habilidades SocialesEvaluación de las Habilidades Sociales
Test de Habilidades Sociales: Cuestionario de...
Habilidades Sociales(asertividad)Habilidades Sociales(asertividad)
    Rara A A   
HABILIDADES Nunca Vez veces Menudo Siem...
Habilidades Sociales ( comunicación)Habilidades Sociales ( comunicación)
13. Me distraigo facilmente cuando una persona me...
Habilidades Sociales(autoestima)Habilidades Sociales(autoestima)
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Habilidades Sociales(Toma de decisiones)Habilidades Sociales(Toma de decisiones)
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Calificación e interpretaciónCalificación e interpretación
Comparar respuestas con la clave deComparar respuestas con la c...
Categoría de las habilidades socialesCategoría de las habilidades sociales
PUNTAJE PUNTAJE PUNTAJE PUNTAJE
CATEGORIAS DIRE...
Perfil diagnostico de habilidades socialesPerfil diagnostico de habilidades sociales
CATEGORIAS Muy Bajo Promedio Promedio...
Interpretación de categoriasInterpretación de categorias
Promedio: personas que requieren consolidar e
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Interpretación de categoriasInterpretación de categorias
Promedio bajo: personas con habilidades
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Habilidades sociales 08

  1. 1. Habilidades Sociales Programa Atención Integral de Salud del Adolescente Ps.Judith Nuñez Galdos
  2. 2. Evaluación del desarrollo Psicosocial El desarrollo psicosocial es el proceso de maduración psicológica y social de la persona ,que es influenciado por una serie de factores internos(herencia ) y Externos (medio ambiente,educacion,cultura,amigos etc)
  3. 3. Evaluación del desarrollo psicosocialEvaluación del desarrollo psicosocial Objeto:Objeto: Valorar el nivel de desarrollo alcanzado porValorar el nivel de desarrollo alcanzado por la/el adolescente, nos permite conocer en quela/el adolescente, nos permite conocer en que medida su comportamiento esta dentro de losmedida su comportamiento esta dentro de los parámetros que se espera para su edad y enparámetros que se espera para su edad y en que medida goza de bienestar emocional.que medida goza de bienestar emocional.
  4. 4. Evaluación de las Habilidades SocialesEvaluación de las Habilidades Sociales Test de Habilidades Sociales: Cuestionario deTest de Habilidades Sociales: Cuestionario de 42 preguntas, autoaplicación.42 preguntas, autoaplicación. Áreas:Áreas: 1 - 12 Asertividad1 - 12 Asertividad 13 - 21 Comunicación13 - 21 Comunicación 22 - 33 Autoestima22 - 33 Autoestima 34 - 42 Toma de Decisiones34 - 42 Toma de Decisiones
  5. 5. Habilidades Sociales(asertividad)Habilidades Sociales(asertividad)     Rara A A    HABILIDADES Nunca Vez veces Menudo Siempre 1. Prefiero mantenerme callado (a) para evitarme problemas.           2. Si un amigo (a) habla mal de mi persona le insulto .           3. Si necesitoayuda la pido de buena manera.           4. Si un amigo (a) se saca una buena nota en el examen no le felicito.           5. Agradezco cuando alguien me ayuda .           6. Me acerco a abrazar a mi amigo(a) cuando cumpleaños.           7. Si un amigo(a) falta a una cita acordadda le expreso mi amargura.       8. Cuando me siento triste evito contar lo que me pasa.           9. Le digo a mi amigo(a) cuando hace algo que no me agrada.           10. Si una persona mayor me insulta me defiendo sin agredirlo, exigiendo       mi derecho a ser respetado .       11. Reclamo agresivamente con insultos,cuando alguien quiere entrar al cine           sin hacer su cola .           12. No hago caso cuando mis amigos(as) me presionan para consumir alcohol .           40
  6. 6. Habilidades Sociales ( comunicación)Habilidades Sociales ( comunicación) 13. Me distraigo facilmente cuando una persona me habla .           14. Pregunto cada vez que sea necesario para entender lo que me dicen.           15. Miro a los ojos cuando alguien me habla .           16. No pregunto a las personas si me he dejado comprender .           17. Me dejo entender con facilidad cuando hablo.           18. Utilizo un tono de voz con gestos apropiados para que me escuchen y me           entiendan mejor .           19. Expreso mis opiniones sin calcular las consecuencias .           20. Si estoy "nervioso(a)" trato de relajarme para ordenar mis pensamientos.           21. Antes de opinar ordeno mis ideas con calma .               Rara A A    HABILIDADES Nunca Vez vece s Menudo Siem pre 28
  7. 7. Habilidades Sociales(autoestima)Habilidades Sociales(autoestima)     Rara A A    HABILIDADES Nunca Vez vece s Menudo Siem pre 22. Evito hacer cosas que puedan dañar mi salud .           23. No me siento contento (a) con mi aspecto fisico .           24. Me gusta verme arreglado (a).           25. Puedo cambiar mi comportamiento cuando me doy cuenta que estoy           equivocado(a).           26. Me da vergüenza felicitar a un amigo(a) cuando realiza algo bueno.           27. Reconozco facilmente mis cualidades positivas y negativas.           28. Puedo hablar sobre mis temores.           29.Cuando algo me sale mal no se como expresar mi colera.           30. Comparto mi alegria con mis amigos.           31. Me esfuerzo para ser mejor estudiante.           32. Puedo guardar los secretos de mis amigos (as).           33. Rechazo hacer las tareas de la casa .           45
  8. 8. Habilidades Sociales(Toma de decisiones)Habilidades Sociales(Toma de decisiones)     Rara A A    HABILIDADES Nunca Vez vece s Menudo Siem pre 34. Pienso en varias soluciones frente a un problema.           35. Dejo que otros decidan por mi cuando no puedo solucionar un problema .       36. Pienso en las posibles consecuencias de mis decisiones .           37. Tomo decisiones importantes para mi futuro sin el apoyo de otras personas       38. Hago planes para mis vacaciones.           39. Realizo cosas positivas que me ayudan en mi futuro.           40. Me cuesta decir no por miedo a ser criticado.           41. Defiendo mi idea cuando veo que mis amigos(as) estan equivocados.           42. Si me presionan para ir a la playa escapandome del colegio, puedo           rechazarlo sin sentir temor y vergüenza a los insultos.           29
  9. 9. Calificación e interpretaciónCalificación e interpretación Comparar respuestas con la clave deComparar respuestas con la clave de respuestas.respuestas. Sumar puntuaciones .Sumar puntuaciones . Categorizar las habilidades SocialesCategorizar las habilidades Sociales (HHSS).(HHSS). Elaborar el perfil diagnósticoElaborar el perfil diagnóstico
  10. 10. Categoría de las habilidades socialesCategoría de las habilidades sociales PUNTAJE PUNTAJE PUNTAJE PUNTAJE CATEGORIAS DIRECTO DE DIRECTO DE DIRECTO DE DIRECTO DE TOTAL ASERTIVIDAD COMUNICACIÓN AUTOESTIMA TOMA DE DECISIONES Muy Bajo 0 a 20 menor a 19 menor a 21 menor a 16 menor a 88 Bajo 20 a 32 19 a 24 21 a 34 16 a 24 88 a 126 Promedio Bajo 33 a 38 25 a 29 35 a 41 25 a 29 127 a 141 Promedio 39 a 41 30 a 32 42 a 46 30 a 33 142 a 151 Promedio Alto 42 a 44 33 a 35 47 a 50 34 a 36 152 a 161 Alto 45 a 49 36 a 39 51 a 54 37 a 40 162 a 173 Muy Alto 50 a mas 40 a mas 55 a mas 41 a mas 174 a mas
  11. 11. Perfil diagnostico de habilidades socialesPerfil diagnostico de habilidades sociales CATEGORIAS Muy Bajo Promedio Promedio Promedio Alto Muy alto Bajo bajo Alto Areas Puntaje Asertividad 40 * Comunicación 28 * Autoestima 45 * Toma de decisiones 29 * Puntaje Total 142 X PROMEDIO=N
  12. 12. Interpretación de categoriasInterpretación de categorias Promedio: personas que requieren consolidar e incrementar sus habilidades sociales. Promedio alto :personas con adecuadas habilidades sociales. Alto y muy alto: competentes en las habilidades sociales.
  13. 13. Interpretación de categoriasInterpretación de categorias Promedio bajo: personas con habilidades sociales muy básicas y que requieren de un mayor incremento y reforzamiento para una mayor competencia. Bajo y Muy Bajo: personas con déficit de habilidades sociales, lo cual los puede situar como adolescentes en riesgo.
  14. 14. 2DA.SESION: Evaluación del desarrollo psicosocial (Habilidad Social) H.C ./ F.F. DISTRIT O PROCE D ED AD SEX O ES T SE R DIAGNÓSTICO, MOTIVO DE CONSULTA Y/O ACTIVIDAD TIPO DE DIAGNÓSTIC O LAB CÓDIG O H.C . PUNO 14 M   N N 1. Atención crecimiento y desarrollo P D R 2 Z003 2. Habilidad social PROMEDIO P D R N U1252 C C 3. P D R   D F 4. P D R M R R 5. P D R A 6. P D R Muy Bajo = SRM Bajo = RS Promedio Bajo = RSR Promedio = N Promedio Alto = RSA Alto = A Muy Alto = RMA Campo LAB
  15. 15. Gracias

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