SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
MARACAY – SAN JOAQUÍN DE TURMERO
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CASO CLINICO
J.I
Sorangel Arnauda
C.I: 14.714.265
IDENTIFICACION DEL PACIENTE
Nombres y apellidos: J. I
Lugar y fecha de nacimiento: Bella Vista Estado Aragua, 15/11/2001
Edad: 12 años y 8 meses
Sexo: Masculino
Escolaridad: 7mo grado de educación básica
Nombre de la Representante: Carolina Infante
Genitograma
CASO CLINICO
PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II
Historia Familiar, Mitos y Revisión de la historia de vida del sujeto y susHistoria Familiar, Mitos y Revisión de la historia de vida del sujeto y sus
hitos más importantes desde el nacimiento hasta la pubertadhitos más importantes desde el nacimiento hasta la pubertad
Neonato
Infancia
Adolescencia
Fases de desarrollo
Momento ActualHistoria Familiar
Nacimiento
Aplicación de pruebas Psicológicas:
Entrevistas a la adolescente y a la madre por separado
Test del Dibujo de la Figura Humana protocolo de corregida por la técnica
Machover
Test de Gestáltico Visomotor de Bender protocolo de corregida por la técnica
Bender
Test de Wartegg protocolo de corregida por la técnica de Wartegg
Test de Raven protocolo de corregida por la técnica de Raven
Test de la Familia protocolo de corregida por la técnica de Corman
Test del Árbol protocolo de corregida por la técnica de Koch
Test de la Casa protocolo de corregida por la técnica John Buck
Persisten los patrones de ansiedad de separación, poca tolerancia a la
frustración, ansiedad intensa. Este aislamiento es probable que sea
ocasionado por las continuas manifestaciones de la ansiedad en el
ambito relacional que suele ver con claridad en la forma que el
adolescente se contacta con los demás. Es probable que la madre se
sienta diferente y estigmatizada por el trauma lo que le dificulta la
socialización e intimidad. La relación con la madre se ve afectada y la
ansiedad e impulsividad interfieren en las tareas de cooperación y
descubrimiento de sí mismo en relación con los otros.
Resultados de Pruebas Psicológicas
MOTIVO DE CONSULTA
CASO CLINICO
PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II
Paciente que asiste a consulta por presentar un estado ansioso y trastorno
del lenguaje.
HISTORIA DEL PROBLEMA
CASO CLINICO
PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Presencia de un trastorno de la comunicación (Disfemia)
Es un trastorno del habla en el cual la persona sabe precisamente lo que quiere
decir, pero en el momento de hablar es incapaz de decirlo debido al cese
involuntario o a la prolongación repetida e involuntaria de un sonido.
Según el DSM-IV se encuentra entre la clasificación de otros trastornos
emocionales y de comportamiento iniciados normalmente en la niñez y en la
adolescencia y codificada con (F98.5) Tartamudez.
No solo se caracteriza por la presencia de síntomas físicos, sino consecuencias
psicológicas de la persona que la padece, tales como:
• El miedo a la critica
• La verguenza
• La ansiedad
• La baja autoestima
CASO CLINICO
PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II
ESTABLECIMIENTO DE LAS METAS DEL TRATAMIENTO
El desaprendizaje y remplazo de antiguas y desadaptativa formas de
Afrontar la tartamudez
Lograr la autoaceptacion
Reduccion de la ansiedad
CASO CLINICO
PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II
OBJETIVOS TERAPEUTICOS
El principal objetivo es ayudar y enseñar al paciente con
disfemia a desaprender sus viejas respuestas
desadaptativas, que son las que llevan a tartamudear.
Es decir el paciente debe aprender a remplazar
reacciones de miedo, vergüenza o frustraciones frente al
tartamudeo por reacciones que no produzcan ansiedad
Si se buscar al disfemico a no tartamudear el fallo sera
seguro
CASO CLINICO
PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II
1 Hora de terapia, 2 veces a la semana
FASES TRATAMIENTO TIEMPO DURACION
I. IDENTIFICACION
TARTAMUDEO FLUIDO
1 MES
CONDUCTAS EVITATIVAS
RECOLECCION DE CONDUCTAS DE APLAZAMIENTO
CONDUCTAS DE ARRANQUE O COMIENZO
SENALES SITUACIALES
CONDUCTAS NUCLEARES
REACCIONES POSTERIORES AL TARTAMUDEO
SENTIMIENTOS DE FRUSTACION
SENTIMIENTOS DE VERGUENZA
SENTIMIENTOS DE HOSTILIDAD
II. DESENSIBILIZACION
A LA REACCION DE OYENTE
1 MES
ASERTIVIDAD
Confrontación NO REFUERZO
Comportamiento Nuclear PREVENCION DE LA RESPUESTA
CASO CLINICO
PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II
1 Hora de terapia, 2 veces a la semana
FASES TRATAMIENTO TIEMPO DURACION
III. MODIFICACION
ROLE PLAYING
2 MESES
VARIACION DE LOS COMPORTAMIENTOS DISFEMICOS
ENSENAR UNA FORMA FLUIDA DE TARTAMUDEO
CANCELACION
PULL - OUT DE LOS TEMBLORES
IV. ESTABILIZACION
RECONFIGURACION DE LA FLUIDEZ
2 MESES
HABLA CONTINUA
REFLEJAR
REPARACION DE CONTINGENCIAS
GENERALIZACION
EXTINSION DE MIEDOS
REINTEGRACION DEL AUTOCONCEPTO
Presentación caso clinico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

F40-49 Trastornos de ansiedad
F40-49 Trastornos de ansiedadF40-49 Trastornos de ansiedad
F40-49 Trastornos de ansiedadkRyss
 
INFORME PSICOLOGICO de c e virgen del carmen (Autoguardado).docx
INFORME  PSICOLOGICO de c e virgen del carmen (Autoguardado).docxINFORME  PSICOLOGICO de c e virgen del carmen (Autoguardado).docx
INFORME PSICOLOGICO de c e virgen del carmen (Autoguardado).docxgustavopeaoakimuni
 
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeutico
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeuticoCaso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeutico
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeuticoMariana Domínguez
 
Casos clinicos
Casos clinicosCasos clinicos
Casos clinicos3220102005
 
Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1peata
 
Trastornos de la ansiedad
Trastornos de la ansiedadTrastornos de la ansiedad
Trastornos de la ansiedadketrijes
 
Trastornos De Angustia
Trastornos De AngustiaTrastornos De Angustia
Trastornos De Angustiaclaudia cano
 
Terapia De Conducta
Terapia De ConductaTerapia De Conducta
Terapia De Conductaanjelika
 
Informe psicológico RAVEN
Informe psicológico RAVENInforme psicológico RAVEN
Informe psicológico RAVENKiara Paredes
 
Aplicación del test millon ii en la evaluación
Aplicación del test millon ii en la evaluaciónAplicación del test millon ii en la evaluación
Aplicación del test millon ii en la evaluaciónJavier Sáenz Huamán
 
Terapia de parejas
Terapia de parejasTerapia de parejas
Terapia de parejasRSPsic
 
Trastorno de ansiedad por separación.ppt
Trastorno de ansiedad por separación.pptTrastorno de ansiedad por separación.ppt
Trastorno de ansiedad por separación.pptLuis Fernando
 
Análisis funcional de la conducta
Análisis funcional de la conductaAnálisis funcional de la conducta
Análisis funcional de la conductaBetzi Ruiz
 
Terapia cognitivo conductual
Terapia cognitivo conductualTerapia cognitivo conductual
Terapia cognitivo conductualrocio_e
 

La actualidad más candente (20)

F40-49 Trastornos de ansiedad
F40-49 Trastornos de ansiedadF40-49 Trastornos de ansiedad
F40-49 Trastornos de ansiedad
 
INFORME PSICOLOGICO de c e virgen del carmen (Autoguardado).docx
INFORME  PSICOLOGICO de c e virgen del carmen (Autoguardado).docxINFORME  PSICOLOGICO de c e virgen del carmen (Autoguardado).docx
INFORME PSICOLOGICO de c e virgen del carmen (Autoguardado).docx
 
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeutico
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeuticoCaso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeutico
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeutico
 
Casos clinicos
Casos clinicosCasos clinicos
Casos clinicos
 
Taller intervencion en crisis
Taller intervencion en crisisTaller intervencion en crisis
Taller intervencion en crisis
 
Examen mental
Examen mentalExamen mental
Examen mental
 
Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1
 
Depresion
DepresionDepresion
Depresion
 
Técnicas de Psicoterapia Breve
Técnicas de Psicoterapia BreveTécnicas de Psicoterapia Breve
Técnicas de Psicoterapia Breve
 
Trastornos de la ansiedad
Trastornos de la ansiedadTrastornos de la ansiedad
Trastornos de la ansiedad
 
Trastornos De Angustia
Trastornos De AngustiaTrastornos De Angustia
Trastornos De Angustia
 
Terapia De Conducta
Terapia De ConductaTerapia De Conducta
Terapia De Conducta
 
Psicoeducacion ansiedad
Psicoeducacion ansiedadPsicoeducacion ansiedad
Psicoeducacion ansiedad
 
Informe psicológico RAVEN
Informe psicológico RAVENInforme psicológico RAVEN
Informe psicológico RAVEN
 
Aplicación del test millon ii en la evaluación
Aplicación del test millon ii en la evaluaciónAplicación del test millon ii en la evaluación
Aplicación del test millon ii en la evaluación
 
Informe psicologico bt
Informe psicologico btInforme psicologico bt
Informe psicologico bt
 
Terapia de parejas
Terapia de parejasTerapia de parejas
Terapia de parejas
 
Trastorno de ansiedad por separación.ppt
Trastorno de ansiedad por separación.pptTrastorno de ansiedad por separación.ppt
Trastorno de ansiedad por separación.ppt
 
Análisis funcional de la conducta
Análisis funcional de la conductaAnálisis funcional de la conducta
Análisis funcional de la conducta
 
Terapia cognitivo conductual
Terapia cognitivo conductualTerapia cognitivo conductual
Terapia cognitivo conductual
 

Destacado (20)

Caso clínico 1
Caso clínico 1Caso clínico 1
Caso clínico 1
 
CASO CLINICO DE PSICOLOGIA CLINICA
CASO CLINICO DE PSICOLOGIA CLINICA CASO CLINICO DE PSICOLOGIA CLINICA
CASO CLINICO DE PSICOLOGIA CLINICA
 
Caso Clinico Laura
Caso Clinico LauraCaso Clinico Laura
Caso Clinico Laura
 
Caso clinico Fernando Lorenzana González 5534145527
Caso clinico Fernando Lorenzana González 5534145527Caso clinico Fernando Lorenzana González 5534145527
Caso clinico Fernando Lorenzana González 5534145527
 
Ansiedad 2014
Ansiedad  2014Ansiedad  2014
Ansiedad 2014
 
Examen clínico psicológico.
Examen clínico psicológico.Examen clínico psicológico.
Examen clínico psicológico.
 
EN TERAPIA ALEX
EN TERAPIA ALEXEN TERAPIA ALEX
EN TERAPIA ALEX
 
Dra. Mariela camilo, Trastorno Mixto Ansioso Depresivo, 24 abril 14
Dra. Mariela camilo, Trastorno Mixto Ansioso Depresivo, 24 abril 14 Dra. Mariela camilo, Trastorno Mixto Ansioso Depresivo, 24 abril 14
Dra. Mariela camilo, Trastorno Mixto Ansioso Depresivo, 24 abril 14
 
Depresion y distimia
Depresion y distimiaDepresion y distimia
Depresion y distimia
 
Distimia o la felicidad de estar triste
Distimia o la felicidad de estar tristeDistimia o la felicidad de estar triste
Distimia o la felicidad de estar triste
 
Fonoaudiología: Caso Clínico Lenguaje
Fonoaudiología: Caso Clínico LenguajeFonoaudiología: Caso Clínico Lenguaje
Fonoaudiología: Caso Clínico Lenguaje
 
Patologias del habla: tartamudez
Patologias del habla: tartamudezPatologias del habla: tartamudez
Patologias del habla: tartamudez
 
Distimia
DistimiaDistimia
Distimia
 
129092211 interpretacion-wartegg
129092211 interpretacion-wartegg129092211 interpretacion-wartegg
129092211 interpretacion-wartegg
 
Caso Clinico Pareja
Caso Clinico ParejaCaso Clinico Pareja
Caso Clinico Pareja
 
Anomia......
Anomia......Anomia......
Anomia......
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Caso anomia
 Caso anomia Caso anomia
Caso anomia
 
Caso Clinico paciente con TDAH
Caso Clinico paciente con TDAHCaso Clinico paciente con TDAH
Caso Clinico paciente con TDAH
 
Historia clinica
Historia clinicaHistoria clinica
Historia clinica
 

Similar a Presentación caso clinico

Presentacion Enf. Materno Infantil 2.pptx
Presentacion Enf. Materno Infantil 2.pptxPresentacion Enf. Materno Infantil 2.pptx
Presentacion Enf. Materno Infantil 2.pptxGabrielaDiaz893468
 
Protocolo de atención para mutismo selectivo
Protocolo de atención para mutismo selectivoProtocolo de atención para mutismo selectivo
Protocolo de atención para mutismo selectivoJohn Cuevas
 
Transtorno de identidad disociativo
Transtorno de identidad disociativoTranstorno de identidad disociativo
Transtorno de identidad disociativocristihancachay
 
Historia clinica psiquiatrica
Historia clinica psiquiatricaHistoria clinica psiquiatrica
Historia clinica psiquiatricajuan alejos
 
Terapia Ocupacional y trastorno de la Personalidad , Cluster A paranoide [mod...
Terapia Ocupacional y trastorno de la Personalidad , Cluster A paranoide [mod...Terapia Ocupacional y trastorno de la Personalidad , Cluster A paranoide [mod...
Terapia Ocupacional y trastorno de la Personalidad , Cluster A paranoide [mod...jrbellidomainar
 
depresion infantil
depresion infantildepresion infantil
depresion infantilvallarta123
 
Trastorno de identidad disociativo
Trastorno de identidad disociativoTrastorno de identidad disociativo
Trastorno de identidad disociativoMariijose Silerio
 
Trastornos afectivos dsm iv
Trastornos afectivos dsm ivTrastornos afectivos dsm iv
Trastornos afectivos dsm ivFreddy Cumbicos
 
Técnicas para la Comunicación Eficaz
Técnicas para la Comunicación EficazTécnicas para la Comunicación Eficaz
Técnicas para la Comunicación Eficazmels2990
 
S03 actividadesdeaprendizaje
S03 actividadesdeaprendizajeS03 actividadesdeaprendizaje
S03 actividadesdeaprendizajeGiovanna Valle
 
Depresión infantil y rendimiento académico
Depresión infantil y rendimiento académicoDepresión infantil y rendimiento académico
Depresión infantil y rendimiento académicoAmaru Molina
 

Similar a Presentación caso clinico (20)

ANSIEDAD INFANTIL minsa 1.pptx
ANSIEDAD INFANTIL minsa 1.pptxANSIEDAD INFANTIL minsa 1.pptx
ANSIEDAD INFANTIL minsa 1.pptx
 
primer guion
primer guionprimer guion
primer guion
 
Esquizofrenia P. yari.ppt
Esquizofrenia P.  yari.pptEsquizofrenia P.  yari.ppt
Esquizofrenia P. yari.ppt
 
La Obsesion Por La Obsesion
La Obsesion Por La ObsesionLa Obsesion Por La Obsesion
La Obsesion Por La Obsesion
 
Depresion infantil
Depresion infantilDepresion infantil
Depresion infantil
 
Presentacion Enf. Materno Infantil 2.pptx
Presentacion Enf. Materno Infantil 2.pptxPresentacion Enf. Materno Infantil 2.pptx
Presentacion Enf. Materno Infantil 2.pptx
 
PSICOLOGIA FIANL.pptx
PSICOLOGIA FIANL.pptxPSICOLOGIA FIANL.pptx
PSICOLOGIA FIANL.pptx
 
Protocolo de atención para mutismo selectivo
Protocolo de atención para mutismo selectivoProtocolo de atención para mutismo selectivo
Protocolo de atención para mutismo selectivo
 
CASO-DE-ANSIEDAD..pptx
CASO-DE-ANSIEDAD..pptxCASO-DE-ANSIEDAD..pptx
CASO-DE-ANSIEDAD..pptx
 
UTE PSICOPEDAGOGIA PROBLEMAS FRECUENTES DE DESARROLLO Y APEGO
UTE PSICOPEDAGOGIA PROBLEMAS FRECUENTES DE DESARROLLO Y APEGOUTE PSICOPEDAGOGIA PROBLEMAS FRECUENTES DE DESARROLLO Y APEGO
UTE PSICOPEDAGOGIA PROBLEMAS FRECUENTES DE DESARROLLO Y APEGO
 
Transtorno de identidad disociativo
Transtorno de identidad disociativoTranstorno de identidad disociativo
Transtorno de identidad disociativo
 
Historia clinica psiquiatrica
Historia clinica psiquiatricaHistoria clinica psiquiatrica
Historia clinica psiquiatrica
 
Terapia Ocupacional y trastorno de la Personalidad , Cluster A paranoide [mod...
Terapia Ocupacional y trastorno de la Personalidad , Cluster A paranoide [mod...Terapia Ocupacional y trastorno de la Personalidad , Cluster A paranoide [mod...
Terapia Ocupacional y trastorno de la Personalidad , Cluster A paranoide [mod...
 
depresion infantil
depresion infantildepresion infantil
depresion infantil
 
Trastorno de identidad disociativo
Trastorno de identidad disociativoTrastorno de identidad disociativo
Trastorno de identidad disociativo
 
Trastornos afectivos dsm iv
Trastornos afectivos dsm ivTrastornos afectivos dsm iv
Trastornos afectivos dsm iv
 
Técnicas para la Comunicación Eficaz
Técnicas para la Comunicación EficazTécnicas para la Comunicación Eficaz
Técnicas para la Comunicación Eficaz
 
CASO-DE-ANSIEDAD..pptx
CASO-DE-ANSIEDAD..pptxCASO-DE-ANSIEDAD..pptx
CASO-DE-ANSIEDAD..pptx
 
S03 actividadesdeaprendizaje
S03 actividadesdeaprendizajeS03 actividadesdeaprendizaje
S03 actividadesdeaprendizaje
 
Depresión infantil y rendimiento académico
Depresión infantil y rendimiento académicoDepresión infantil y rendimiento académico
Depresión infantil y rendimiento académico
 

Último

Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

Presentación caso clinico

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO MARACAY – SAN JOAQUÍN DE TURMERO ESCUELA DE PSICOLOGÍA CASO CLINICO J.I Sorangel Arnauda C.I: 14.714.265
  • 2. IDENTIFICACION DEL PACIENTE Nombres y apellidos: J. I Lugar y fecha de nacimiento: Bella Vista Estado Aragua, 15/11/2001 Edad: 12 años y 8 meses Sexo: Masculino Escolaridad: 7mo grado de educación básica Nombre de la Representante: Carolina Infante Genitograma CASO CLINICO PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II
  • 3. Historia Familiar, Mitos y Revisión de la historia de vida del sujeto y susHistoria Familiar, Mitos y Revisión de la historia de vida del sujeto y sus hitos más importantes desde el nacimiento hasta la pubertadhitos más importantes desde el nacimiento hasta la pubertad Neonato Infancia Adolescencia Fases de desarrollo Momento ActualHistoria Familiar Nacimiento
  • 4. Aplicación de pruebas Psicológicas: Entrevistas a la adolescente y a la madre por separado Test del Dibujo de la Figura Humana protocolo de corregida por la técnica Machover Test de Gestáltico Visomotor de Bender protocolo de corregida por la técnica Bender Test de Wartegg protocolo de corregida por la técnica de Wartegg Test de Raven protocolo de corregida por la técnica de Raven Test de la Familia protocolo de corregida por la técnica de Corman Test del Árbol protocolo de corregida por la técnica de Koch Test de la Casa protocolo de corregida por la técnica John Buck
  • 5. Persisten los patrones de ansiedad de separación, poca tolerancia a la frustración, ansiedad intensa. Este aislamiento es probable que sea ocasionado por las continuas manifestaciones de la ansiedad en el ambito relacional que suele ver con claridad en la forma que el adolescente se contacta con los demás. Es probable que la madre se sienta diferente y estigmatizada por el trauma lo que le dificulta la socialización e intimidad. La relación con la madre se ve afectada y la ansiedad e impulsividad interfieren en las tareas de cooperación y descubrimiento de sí mismo en relación con los otros. Resultados de Pruebas Psicológicas
  • 6. MOTIVO DE CONSULTA CASO CLINICO PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II Paciente que asiste a consulta por presentar un estado ansioso y trastorno del lenguaje. HISTORIA DEL PROBLEMA
  • 7. CASO CLINICO PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II DESCRIPCION DEL PROBLEMA Presencia de un trastorno de la comunicación (Disfemia) Es un trastorno del habla en el cual la persona sabe precisamente lo que quiere decir, pero en el momento de hablar es incapaz de decirlo debido al cese involuntario o a la prolongación repetida e involuntaria de un sonido. Según el DSM-IV se encuentra entre la clasificación de otros trastornos emocionales y de comportamiento iniciados normalmente en la niñez y en la adolescencia y codificada con (F98.5) Tartamudez. No solo se caracteriza por la presencia de síntomas físicos, sino consecuencias psicológicas de la persona que la padece, tales como: • El miedo a la critica • La verguenza • La ansiedad • La baja autoestima
  • 8. CASO CLINICO PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II ESTABLECIMIENTO DE LAS METAS DEL TRATAMIENTO El desaprendizaje y remplazo de antiguas y desadaptativa formas de Afrontar la tartamudez Lograr la autoaceptacion Reduccion de la ansiedad
  • 9. CASO CLINICO PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II OBJETIVOS TERAPEUTICOS El principal objetivo es ayudar y enseñar al paciente con disfemia a desaprender sus viejas respuestas desadaptativas, que son las que llevan a tartamudear. Es decir el paciente debe aprender a remplazar reacciones de miedo, vergüenza o frustraciones frente al tartamudeo por reacciones que no produzcan ansiedad Si se buscar al disfemico a no tartamudear el fallo sera seguro
  • 10. CASO CLINICO PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II 1 Hora de terapia, 2 veces a la semana FASES TRATAMIENTO TIEMPO DURACION I. IDENTIFICACION TARTAMUDEO FLUIDO 1 MES CONDUCTAS EVITATIVAS RECOLECCION DE CONDUCTAS DE APLAZAMIENTO CONDUCTAS DE ARRANQUE O COMIENZO SENALES SITUACIALES CONDUCTAS NUCLEARES REACCIONES POSTERIORES AL TARTAMUDEO SENTIMIENTOS DE FRUSTACION SENTIMIENTOS DE VERGUENZA SENTIMIENTOS DE HOSTILIDAD II. DESENSIBILIZACION A LA REACCION DE OYENTE 1 MES ASERTIVIDAD Confrontación NO REFUERZO Comportamiento Nuclear PREVENCION DE LA RESPUESTA
  • 11. CASO CLINICO PRACTICA DE PSICOLOGIA CLINICA II 1 Hora de terapia, 2 veces a la semana FASES TRATAMIENTO TIEMPO DURACION III. MODIFICACION ROLE PLAYING 2 MESES VARIACION DE LOS COMPORTAMIENTOS DISFEMICOS ENSENAR UNA FORMA FLUIDA DE TARTAMUDEO CANCELACION PULL - OUT DE LOS TEMBLORES IV. ESTABILIZACION RECONFIGURACION DE LA FLUIDEZ 2 MESES HABLA CONTINUA REFLEJAR REPARACION DE CONTINGENCIAS GENERALIZACION EXTINSION DE MIEDOS REINTEGRACION DEL AUTOCONCEPTO