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Claves y Secretos de una
Entrevista Exitosa
¿Qué es una entrevista de Trabajo?
La entrevista es una conversación formal y
objetiva entre entrevistador y candidato, con
el fin de obtener información sobre
determinadas áreas de interés relacionadas
con los requerimientos del cargo y las
políticas establecidas por la institución".
¿Cómo debes enfrentar la
entrevista de trabajo?
La entrevista de trabajo es la herramienta de
selección de personal por excelencia, clave del
proceso de selección. El objetivo principal de esta
instancia es conocerte y evaluar tus capacidades para
el puesto al que optas.
PREGUNTAS DIVERSAS
(OBJETIVOS)
EXPERIENCIAS
ACADÉMICAS:
Si el candidato tiene
autonomía en sus elecciones.
Actitud frente a las reglas y a la
autoridad
FAMILIA:
Puede surgir
algún factor que
interfiera en el
trabajo
CARACTERISTICAS
PERSONALES:
Capacidad de expresarse.
Forma de relacionarse con
los demás y de influir sobre
ellos. Si somos prácticos,
sinceros.
AFICIONES Y TIEMPO LIBRE:
Si es propenso a actividades de
grupo, o individuales. “No eches
faroles”
La Preseleccíón
¿Qué cosas es recomendable hacer
durante una entrevista?
 Saber escuchar y ser paciente.
 Dejar que el entrevistador pregunte y
responder sólo lo que te han
preguntado.
 El entrevistador es quien debe hacer
las preguntas.
¿Cuáles hay que evitar?
 No hablar con garabatos, ni exceso de modismos.
 No comer o mascar chicle.
 No contestar el celular.
 El exceso de confianza con el entrevistador no es bien
evaluada.
 Mostrarse muy desinformado o muy poco seguro.
 No inventar nada, ni siquiera respecto a su hobbies o
pasatiempo, pues eso puede decir mucho sobre usted.
¿De qué forma se puede dejar una
buena impresión en el entrevistador?
 Ser educado y cordial.
 Responder claramente a lo que le es preguntado.
 No demostrar exceso de confianza en usted mismo.
 Demostrar interés por la educación y el cargo.
Demostrar que conoce sobre lo que estudio.
¿Qué se recomienda en cuanto a
presentación personal?
 Mantener un postura erguida, pero no rígida.
 No apoyar los codos sobre la mesa, no echarse en la
silla.
 No ponerse en un nivel superior ni inferior a la
persona que le está entrevistando.
 No descuidar detalles de higiene.(aliento y uñas
limpias y cortas y afeitado)
¿Cómo hay que ir vestido?
 Vestirse formalmente, pero no como para una fiesta,
con colores sobrios.
 No usar mucho maquillaje.
 Si es de su agrado, vestir traje.
 O pantalón y camisa.
 Zapatos bien lustrados cerrados, tacones medios
nada de pinta fina. (los de profesoras)
Te aconsejo evitar algunas prendas
 Ropa muy ajustada al cuerpo.
 En el caso de las mujeres evitar ir con
escotes y minifaldas demasiado cortas.
 Sin peinados extravagante o el pelo
desordenado.
 Zapatos de tacón fino o botas y falda.
 No utilizar accesorios muy llamativos.
 No usar ropa de cuero, jeans o polos.
(hombres)
Algunos modelos
Algunos modelos
¿Cómo saludar y cómo
despedirse?
 Saludar formalmente.
 Estrechar la mano.(sin sudor) solo si el
entrevistador la ofrece de lo contrario mantenga
distancia.
REGLAS DE COMPORTAMIENTO
VERBAL (I)
 Salude verbalmente, dé la mano con tranquilidad y sonría.
 Escuche sin interrumpir a su interlocutor. Deje que finalice sus
intervenciones y después pregunte lo que desee.
 Deje que sea el entrevistador/a el que lleve la iniciativa de la
conversación, aunque es posible que sea usted quien más hable.
 Emplee un vocabulario correcto.
 Evite las familiaridades, el vocabulario demasiado rebuscado o
demasiado coloquial, y nunca diga palabras malsonantes. No utilice
palabras cuyo significado desconoce.
 No tutee al entrevistador/a, a menos que él se lo indique.
 Trate de mantener un tono de voz equilibrado, no demasiado bajo
(transmite timidez) ni demasiado alto.
REGLAS DE COMPORTAMIENTO
VERBAL(II)
 Evite los monosílabos (sí, no,... etc.) ya que harán pensar a su
entrevistador/a que es una persona introvertida y retraída.
 Procure dar contenido a sus respuestas, pero tampoco es
recomendable que se extienda en exceso porque daría una imagen
de demasiado hablador.
 Piense lo que va a decir, no se precipite en sus ideas, incluso si se
tiene que tomar un tiempo antes de contestar a las preguntas
planteadas.
 Una respuesta incoherente o sin sentido da muy mala impresión.
 En la medida de lo posible, evite las muletillas, del estilo de: “o sea”,
“¿vale?”, “sí”,..etc..
 Diga en algún momento alguna frase que denote su interés por el
puesto.
REGLAS DE COMUNICACIÓN NO
VERBAL (I)
 Si su silla es giratoria, y se balancea de un lado a otro, daría la impresión de
que no se está tomando en serio la entrevista y que está jugando.
 Mantenga una postura correcta, sin estar rígido (ya que parecería que está
muy tenso) ni echado sobre la silla o la mesa (ya que denotaría demasiada
relajación y confianza).
 Si cruza las piernas, evite que éstas sobresalgan del borde de la mesa.
 No entre a la entrevista con la chaqueta o abrigo sobre los hombros o en el
brazo. La primera imagen / impresión es fundamental de cara a nuestra
valoración personal, por lo que es recomendable que tengamos la mejor
imagen, seria y profesional.
 Jugar con algo en las manos (bolígrafo, llaves…) dará la impresión de que está
nervioso.
 Cruzar los brazos y piernas, transmitirá la impresión de estar a la defensiva.
REGLAS DE COMUNICACIÓN NO
VERBAL(II)
 Mírele directamente a los ojos.
 Sudar excesivamente o estrujarse las manos continuamente, da a entender que
se está nervioso.
 Los tics, muecas, tocarse la cara, frotarse las manos, los temblores
corporales y en la voz, suelen interpretarse como falta de control emocional.
 El mostrar las palmas de la manos a su interlocutor da la sensación de
 sinceridad.
 La cabeza inclinada a un lado mientras mira a su interlocutor indica que
 escucha con atención.
 Mirar continuamente al reloj, da la impresión de estar deseando marcharse.
 Evitar el contacto visual con su entrevistador da la sensación de ser inseguro.
PREGUNTAS TÍPICAS
ENTREVISTA ABIERTA.
• ¿Cómo se describiría a sí mismo?.
• Dígame dos logros / cosas que le hayan dado
mayores satisfacciones y el por qué?.
• Durante los últimos cinco años ¿Qué aspectos de su
persona, trabajo, etc. le han criticado? ¿Está usted
de acuerdo?.
• ¿Qué le hace pensar que ha obtenido buenos
resultados?.
• ¿Cuáles son las circunstancias que más le
alteran?.
• ¿Y cómo suele reaccionar ante ellas?.
• ¿Cómo intenta conseguir sus objetivos
profesionales y personales?.
• ¿Cuándo siente que los ha logrado?.
PREGUNTAS TÍPICAS
ENTREVISTA ABIERTA.
ESTRATEGIAS DEL
ENTREVISTADO
 Evitar el bloqueo mental, producto en muchas ocasiones de un estado de
nervios que, por otro lado, debe controlarse.
• Argumentar nuestras respuestas de modo lógico y estructurado, ya que
precisamente lo que se está intentando evaluar con este tipo de
entrevista es nuestra capacidad de argumentación.
• Intentar esquivar cuestiones que no se desean reflejar, al menos, de una
forma clara y abierta, ya que el entrevistador/a se quedará con la
sensación de que le ocultamos algo.
• Intentar recordar todos los datos e información, tanto personal como
profesional, que hemos transmitido al entrevistador/a durante la
conversación, ya que puede volver a preguntarnos sobre ellos más
adelante en la entrevista para ver si cometemos alguna incoherencia o
damos respuestas distintas
ENTREVISTA : CASO PRÁCTICO
Pregunta: hábleme de usted o descríbase
Respuesta:
 “Tengo 25 años y estudié la Licenciatura en
Ciencias Sociales en la Universidad _______.
Tras finalizar mis estudios, comencé a trabajar
en el colegio X, dedicada al área de ciencias
sociales, la experiencia como maestra fue muy
rica pero mi interés principal es trabajar para el
ministerio de educación y devolverle a la nación
un poco de lo que me dio”.
SE VALORA POSITIVAMENTE….
 Ser desenvuelto.
 Ser tolerante al exceso de trabajo.
 Ser agradable, simpático, locuaz.
 Ser tolerante a la tensión.
 La capacidad de organización y planificación.
 La capacidad para resolver problemas y situaciones.
 Tener iniciativa.
 Tener confianza en uno mismo.
 Capacidad de adaptación.
 Mostrar interés por el empleo.
 Mostrar una actitud positiva y de entusiasmo.
 Buen estilo en la conversación.
 Apariencia de madurez
SE VALORA NEGATIVAMENTE…
 Ser pasivo e indiferente.
 Tener una preparación muy por encima o por debajo del nivel que
se exige.
 No saber estar.
 Ser torpe, prestar poca atención.
 Ser problemático, conflictivo.
 Tener una apariencia descuidada.
 Tener aires de arrogancia o excesiva confianza.
 Presentar nerviosismo, ansiedad, evadirse.
 No mirar al interlocutor.
 Estar a la defensiva.
 Interesarse más por el sueldo que por el trabajo.
 Dificultad en la comunicación.
 Motivación poco clara ante el puesto.
 Dogmatizar, responder agresivamente.
CONSEJOS PRÁCTICOS
 PREPARE LA ENTREVISTA
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 AUTOCONOCIMIENTO PERSONAL
 PUNTUALIDAD
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 SABER ESTAR
Muchas Gracias a todos
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  • 1. Claves y Secretos de una Entrevista Exitosa
  • 2. ¿Qué es una entrevista de Trabajo? La entrevista es una conversación formal y objetiva entre entrevistador y candidato, con el fin de obtener información sobre determinadas áreas de interés relacionadas con los requerimientos del cargo y las políticas establecidas por la institución".
  • 3. ¿Cómo debes enfrentar la entrevista de trabajo? La entrevista de trabajo es la herramienta de selección de personal por excelencia, clave del proceso de selección. El objetivo principal de esta instancia es conocerte y evaluar tus capacidades para el puesto al que optas.
  • 4.
  • 5. PREGUNTAS DIVERSAS (OBJETIVOS) EXPERIENCIAS ACADÉMICAS: Si el candidato tiene autonomía en sus elecciones. Actitud frente a las reglas y a la autoridad FAMILIA: Puede surgir algún factor que interfiera en el trabajo CARACTERISTICAS PERSONALES: Capacidad de expresarse. Forma de relacionarse con los demás y de influir sobre ellos. Si somos prácticos, sinceros. AFICIONES Y TIEMPO LIBRE: Si es propenso a actividades de grupo, o individuales. “No eches faroles” La Preseleccíón
  • 6. ¿Qué cosas es recomendable hacer durante una entrevista?  Saber escuchar y ser paciente.  Dejar que el entrevistador pregunte y responder sólo lo que te han preguntado.  El entrevistador es quien debe hacer las preguntas.
  • 7. ¿Cuáles hay que evitar?  No hablar con garabatos, ni exceso de modismos.  No comer o mascar chicle.  No contestar el celular.  El exceso de confianza con el entrevistador no es bien evaluada.  Mostrarse muy desinformado o muy poco seguro.  No inventar nada, ni siquiera respecto a su hobbies o pasatiempo, pues eso puede decir mucho sobre usted.
  • 8. ¿De qué forma se puede dejar una buena impresión en el entrevistador?  Ser educado y cordial.  Responder claramente a lo que le es preguntado.  No demostrar exceso de confianza en usted mismo.  Demostrar interés por la educación y el cargo. Demostrar que conoce sobre lo que estudio.
  • 9. ¿Qué se recomienda en cuanto a presentación personal?  Mantener un postura erguida, pero no rígida.  No apoyar los codos sobre la mesa, no echarse en la silla.  No ponerse en un nivel superior ni inferior a la persona que le está entrevistando.  No descuidar detalles de higiene.(aliento y uñas limpias y cortas y afeitado)
  • 10. ¿Cómo hay que ir vestido?  Vestirse formalmente, pero no como para una fiesta, con colores sobrios.  No usar mucho maquillaje.  Si es de su agrado, vestir traje.  O pantalón y camisa.  Zapatos bien lustrados cerrados, tacones medios nada de pinta fina. (los de profesoras)
  • 11. Te aconsejo evitar algunas prendas  Ropa muy ajustada al cuerpo.  En el caso de las mujeres evitar ir con escotes y minifaldas demasiado cortas.  Sin peinados extravagante o el pelo desordenado.  Zapatos de tacón fino o botas y falda.  No utilizar accesorios muy llamativos.  No usar ropa de cuero, jeans o polos. (hombres)
  • 14. ¿Cómo saludar y cómo despedirse?  Saludar formalmente.  Estrechar la mano.(sin sudor) solo si el entrevistador la ofrece de lo contrario mantenga distancia.
  • 15. REGLAS DE COMPORTAMIENTO VERBAL (I)  Salude verbalmente, dé la mano con tranquilidad y sonría.  Escuche sin interrumpir a su interlocutor. Deje que finalice sus intervenciones y después pregunte lo que desee.  Deje que sea el entrevistador/a el que lleve la iniciativa de la conversación, aunque es posible que sea usted quien más hable.  Emplee un vocabulario correcto.  Evite las familiaridades, el vocabulario demasiado rebuscado o demasiado coloquial, y nunca diga palabras malsonantes. No utilice palabras cuyo significado desconoce.  No tutee al entrevistador/a, a menos que él se lo indique.  Trate de mantener un tono de voz equilibrado, no demasiado bajo (transmite timidez) ni demasiado alto.
  • 16. REGLAS DE COMPORTAMIENTO VERBAL(II)  Evite los monosílabos (sí, no,... etc.) ya que harán pensar a su entrevistador/a que es una persona introvertida y retraída.  Procure dar contenido a sus respuestas, pero tampoco es recomendable que se extienda en exceso porque daría una imagen de demasiado hablador.  Piense lo que va a decir, no se precipite en sus ideas, incluso si se tiene que tomar un tiempo antes de contestar a las preguntas planteadas.  Una respuesta incoherente o sin sentido da muy mala impresión.  En la medida de lo posible, evite las muletillas, del estilo de: “o sea”, “¿vale?”, “sí”,..etc..  Diga en algún momento alguna frase que denote su interés por el puesto.
  • 17. REGLAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL (I)  Si su silla es giratoria, y se balancea de un lado a otro, daría la impresión de que no se está tomando en serio la entrevista y que está jugando.  Mantenga una postura correcta, sin estar rígido (ya que parecería que está muy tenso) ni echado sobre la silla o la mesa (ya que denotaría demasiada relajación y confianza).  Si cruza las piernas, evite que éstas sobresalgan del borde de la mesa.  No entre a la entrevista con la chaqueta o abrigo sobre los hombros o en el brazo. La primera imagen / impresión es fundamental de cara a nuestra valoración personal, por lo que es recomendable que tengamos la mejor imagen, seria y profesional.  Jugar con algo en las manos (bolígrafo, llaves…) dará la impresión de que está nervioso.  Cruzar los brazos y piernas, transmitirá la impresión de estar a la defensiva.
  • 18. REGLAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL(II)  Mírele directamente a los ojos.  Sudar excesivamente o estrujarse las manos continuamente, da a entender que se está nervioso.  Los tics, muecas, tocarse la cara, frotarse las manos, los temblores corporales y en la voz, suelen interpretarse como falta de control emocional.  El mostrar las palmas de la manos a su interlocutor da la sensación de  sinceridad.  La cabeza inclinada a un lado mientras mira a su interlocutor indica que  escucha con atención.  Mirar continuamente al reloj, da la impresión de estar deseando marcharse.  Evitar el contacto visual con su entrevistador da la sensación de ser inseguro.
  • 19. PREGUNTAS TÍPICAS ENTREVISTA ABIERTA. • ¿Cómo se describiría a sí mismo?. • Dígame dos logros / cosas que le hayan dado mayores satisfacciones y el por qué?. • Durante los últimos cinco años ¿Qué aspectos de su persona, trabajo, etc. le han criticado? ¿Está usted de acuerdo?. • ¿Qué le hace pensar que ha obtenido buenos resultados?.
  • 20. • ¿Cuáles son las circunstancias que más le alteran?. • ¿Y cómo suele reaccionar ante ellas?. • ¿Cómo intenta conseguir sus objetivos profesionales y personales?. • ¿Cuándo siente que los ha logrado?. PREGUNTAS TÍPICAS ENTREVISTA ABIERTA.
  • 21. ESTRATEGIAS DEL ENTREVISTADO  Evitar el bloqueo mental, producto en muchas ocasiones de un estado de nervios que, por otro lado, debe controlarse. • Argumentar nuestras respuestas de modo lógico y estructurado, ya que precisamente lo que se está intentando evaluar con este tipo de entrevista es nuestra capacidad de argumentación. • Intentar esquivar cuestiones que no se desean reflejar, al menos, de una forma clara y abierta, ya que el entrevistador/a se quedará con la sensación de que le ocultamos algo. • Intentar recordar todos los datos e información, tanto personal como profesional, que hemos transmitido al entrevistador/a durante la conversación, ya que puede volver a preguntarnos sobre ellos más adelante en la entrevista para ver si cometemos alguna incoherencia o damos respuestas distintas
  • 22. ENTREVISTA : CASO PRÁCTICO Pregunta: hábleme de usted o descríbase Respuesta:  “Tengo 25 años y estudié la Licenciatura en Ciencias Sociales en la Universidad _______. Tras finalizar mis estudios, comencé a trabajar en el colegio X, dedicada al área de ciencias sociales, la experiencia como maestra fue muy rica pero mi interés principal es trabajar para el ministerio de educación y devolverle a la nación un poco de lo que me dio”.
  • 23. SE VALORA POSITIVAMENTE….  Ser desenvuelto.  Ser tolerante al exceso de trabajo.  Ser agradable, simpático, locuaz.  Ser tolerante a la tensión.  La capacidad de organización y planificación.  La capacidad para resolver problemas y situaciones.  Tener iniciativa.  Tener confianza en uno mismo.  Capacidad de adaptación.  Mostrar interés por el empleo.  Mostrar una actitud positiva y de entusiasmo.  Buen estilo en la conversación.  Apariencia de madurez
  • 24. SE VALORA NEGATIVAMENTE…  Ser pasivo e indiferente.  Tener una preparación muy por encima o por debajo del nivel que se exige.  No saber estar.  Ser torpe, prestar poca atención.  Ser problemático, conflictivo.  Tener una apariencia descuidada.  Tener aires de arrogancia o excesiva confianza.  Presentar nerviosismo, ansiedad, evadirse.  No mirar al interlocutor.  Estar a la defensiva.  Interesarse más por el sueldo que por el trabajo.  Dificultad en la comunicación.  Motivación poco clara ante el puesto.  Dogmatizar, responder agresivamente.
  • 25. CONSEJOS PRÁCTICOS  PREPARE LA ENTREVISTA  PREPARESE FISICA Y MENTALMENTE  AUTOCONOCIMIENTO PERSONAL  PUNTUALIDAD  ROPA ADECUADA  SABER ESTAR
  • 26. Muchas Gracias a todos por permitirse este espacio de crecimiento personal.