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La psicología es el estudio científico del
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mentales.
Feldman
La psicología es la ciencia de la
conducta y los procesos mentales.
Morris
Psicología:
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Descartes (1596-1650), considerado el primer
hombre moderno por su pensamiento.
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El análisis de la vida mental s. XVII-XVIII
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empieza a interesarse por lo subjetivo, el
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mente.
Creían que la mente es como una tabla
en blanco al nacer, y que gracias a unos
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sensaciones más elementales,
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El análisis de la estructura humana s. XVIII
Immanuel Kant (1724-1804)
fue profesor de filosofía en la
Universidad de Königsberg, en Alemania.
Su obra más famosa "La crítica de la
razón pura" apareció en 1781. Sostuvo
que existe un conocimiento a priori sobre
la realidad de las cosas y luego nuestra
mente añade su propio orden a las
sensaciones (conocimiento a posteriori),
no tenemos una mente pasiva.
Immanuel Kant
La creación de la Psicofísica s. XIX
 La Psicofísica intenta buscar una relación
entre nuestras sensaciones y las
magnitudes físicas.
 El Positivismo es una corriente que cree
que todas las ciencias, incluida la
psicología, deben mostrar sus
descubrimientos con fórmulas
matemáticas, todo debe ser expresado en
números para poder medirse y
comprobar.
Surgimiento de la idea de las pruebas
psicológicas
 Los comienzos de la Psicología Descriptiva
Durante el s.XIX se produce una gran
transformación en Europa con la revolución
industrial .
Paralelamente surge la Psicología
Descriptiva que se basa en la descripción
de fenómenos. Uno de sus principales
representantes fue el psicólogo inglés John
Stuart Mill (1862-1873), un gran economista.
Quiso entender la mente y la analizó desde
el empirismo y el asociacionismo.
  Un primo de Darwin, Francis Galton (1822-1911)
después de leer su obra, decidió aplicar estos
conocimientos a la psicología, concretamente al
estudio de la inteligencia. Hace la media
aplicando la Campana de Gauss, la mayoría de
personas están en el centro y alrededores, pero
unos pocos están muy por debajo o por encima de
la media. Para Galton el factor más importante de
la inteligencia es el genético, mucho más que el
ambiental
Charles Darwin
 Con la revolución industrial gracias al
aumento de la técnica y la aparición de
las máquinas de vapor que sustituyen a los
obreros en sus trabajos, mucha gente se
queda en paro, dando lugar unos
problemas sociales importantes.
 Surgen problemas como: alcoholismo,
depresión, maltrato intrafamiliar,
prostitución
 La constitución de la Psicología
Contemporánea
La psicología científica aparece con el
primer laboratorio de psicología el 1879,
creado por Wilhem Wundt (1832-1920), Fue
el fundador del Estructuralismo.
Para WundtWundt hay dos aspectos esenciales
en el comportamiento: lo objetivo (lo que
vemos y sentimos) y lo subjetivo (cómo
captamos aquello que estamos
percibiendo).
Wilhem Wundt
 El Desarrollo De La Psicología
Experimental
El creador de los primeros estudios
sobre la inteligencia fue Alfred Binet
(1857-1910), Estas pruebas las
pasó a escolares de entre 3 y 15 años
y las llamó Pruebas de Inteligencia. Utilizó un
criterio estadístico para medir la inteligencia
y le llamó Cociente de Inteligencia (C.I.) En
1916 estas pruebas se tradujeron al inglés y
pasó a llamarse Test de Stanford (porque se
tradujo en esta Universidad) o Test de
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Alfred Binet
 La Psicología Reflexológica Rusa
Pero la figura más destacada de esta
psicología fue sin duda Ivan Petrovich
Pavlov (1849-1936), un fisiólogo ruso
(discípulo de Sechenov), ganador del
Premio Novel en 1904 por sus
investigaciones. Trabajó de forma
experimental y controlada con perros,
Vladimir Bechterev (1857-1927) establece
el esquema en que se basa la psicología
del hombre: hay un estímulo que llega a
nuestro organismo y luego se produce la
respuesta: Estímulo-Organismo-Respuesta,
es como una cadena.
Ivan Pavlov
Rusia
 El Psicoanálisis
Sigmund Freud (1856-1939), fundador del
psicoanálisis, nació en Freiberg, de padres
judíos. Se trasladó a vivir a Viena donde
estudió medicina especializándose en
neuropatología, uno de los primeros
psiquiatras.
Planteo los complejos previos a la formación
de la personalidad:
- Complejo de EdipoComplejo de Edipo
- Complejo de ElectraComplejo de Electra
- Fases orales, fálicasFases orales, fálicas
- Análisis de los sueñosAnálisis de los sueños
Sigmund Freud
 La parte más profunda de la psique es el
Ello, en el cual radica todo lo heredado, los
impulsos instintivos y predomina el "principio
del placer". Es inconsciente en su totalidad.
 El Yo es el "principio de realidad", es
consciente y tiene la función de la
comprobación de la realidad.
 La regulación y control de los deseos e
impulsos provenientes del Ello. Más
adelante, el Yo da lugar al nacimiento del
Super-Yo
     
 Dentro del Psicoanálisis, se encuentra Alfred Adler
(1870-1937), Adler le llama Psicología Individual para
diferenciarlo del Psicoanálisis, donde lo más
importante es el individuo, la persona y cómo ésta se
integra en la sociedad de la mejor forma posible.
 Otro punto importante para este autor es la situación
ambiental en la que se mueve la persona, así como
las metas u objetivos que la persona se propone,
pues permite su propia integración. Estos objetivos
deben requerir un esfuerzo, sin ser tampoco muy
difíciles de lograr, puesto que si no se consiguen
producen frustración.
Alfred Adler
 Estructuralismo: Estudio de cerebro,
conducta y evolución. Edward Tichner
(1867-1962)
  Funcionalismo: Adaptación del ser
humano al medio John Dewey (1859-
1949),
   Conductismo, estudio de la conducta
predecible y no de la conciencia
John B. Watson (1878-1958),
 B. F. Skinner, 1904. Estudió en Hamilton
College el comportamiento animal.
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experimental de la ciencia natural,
donde es posible controlar y predecir
la conducta si se hace bajo una
observación directa y en condiciones
 LA PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
Max Wertheimer (1880-1943), psicólogo alemán,
fue el creador de la psicología de la Gestalt.
Mientras enseñaba en la Universidad de
Frankfort llevó a cabo el 1er experimento de esta
nueva psicología. Dicho experimento se basaba
en el fenómeno del movimiento aparente, al
que denominó fenómeno fi.
Wertheimer estableció una serie de leyes de la
organización perceptual, basándose en que las
organizaciones perceptuales son innatas.
GESLTALT: Estudio del todo y no de sus partes.
 Esta ilusión óptica se basa en que el ojo humano es
capaz de percibir movimiento a partir de
información fraccionada, por ejemplo, una sucesión
de imágenes. Es decir, a partir de la reproducción
de una serie de imágenes congeladas con una
frecuencia determinada (velocidad de imágenes
por segundo) se percibe un movimiento continuo.
 PSICOLOGIA COGNITIVA
En la psicología actual está teniendo lugar
una "revolución cognitiva", renaciendo el
interés por la cognición, la formación de
conceptos y el pensamiento. Gran parte
de este entusiasmo se atribuye a la
influencia de Jean Piaget (1896-1980),
Piaget afirmaba que el pensamiento de los
niños es de características muy diferentes
del de los adultos. Con la maduración se
producen una serie de cambios
sustanciales en las modalidades de pensar,
 A.P.A. (2009) 54 RAMAS
 Ramas Explotadas en Panamá
- Psicología Clínica/ Adulto e Infantil
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 Enviar al correo electrónico:
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Psicología Ambiental

  • 1.
  • 2. La psicología es el estudio científico del comportamiento y de los procesos mentales. Feldman La psicología es la ciencia de la conducta y los procesos mentales. Morris
  • 4. Antigua Grecia:    La historia empieza el s. IV a.C. con Aristóteles (384 - 322 a.C.) En esa época se creía que existían dos mundos: el mundo de las ideas (un mundo perfecto, irreal) y el mundo de la materia (el real, el imperfecto). Otra gran aportación a lo que se considera la base de la psicología filosófica, de la mano de René Descartes (1596-1650), considerado el primer hombre moderno por su pensamiento. Aristóteles René Descartes
  • 5. El análisis de la vida mental s. XVII-XVIII En esta época la psicología en Europa empieza a interesarse por lo subjetivo, el Yo que está detrás de todo. Surge la corriente asociacionista, que hace una interpretación genético-biológica de la mente. Creían que la mente es como una tabla en blanco al nacer, y que gracias a unos átomos psíquicos vamos obteniendo las sensaciones más elementales, Surgimiento del “empirismo”
  • 6. El análisis de la estructura humana s. XVIII Immanuel Kant (1724-1804) fue profesor de filosofía en la Universidad de Königsberg, en Alemania. Su obra más famosa "La crítica de la razón pura" apareció en 1781. Sostuvo que existe un conocimiento a priori sobre la realidad de las cosas y luego nuestra mente añade su propio orden a las sensaciones (conocimiento a posteriori), no tenemos una mente pasiva. Immanuel Kant
  • 7. La creación de la Psicofísica s. XIX  La Psicofísica intenta buscar una relación entre nuestras sensaciones y las magnitudes físicas.  El Positivismo es una corriente que cree que todas las ciencias, incluida la psicología, deben mostrar sus descubrimientos con fórmulas matemáticas, todo debe ser expresado en números para poder medirse y comprobar. Surgimiento de la idea de las pruebas psicológicas
  • 8.  Los comienzos de la Psicología Descriptiva Durante el s.XIX se produce una gran transformación en Europa con la revolución industrial . Paralelamente surge la Psicología Descriptiva que se basa en la descripción de fenómenos. Uno de sus principales representantes fue el psicólogo inglés John Stuart Mill (1862-1873), un gran economista. Quiso entender la mente y la analizó desde el empirismo y el asociacionismo.
  • 9.   Un primo de Darwin, Francis Galton (1822-1911) después de leer su obra, decidió aplicar estos conocimientos a la psicología, concretamente al estudio de la inteligencia. Hace la media aplicando la Campana de Gauss, la mayoría de personas están en el centro y alrededores, pero unos pocos están muy por debajo o por encima de la media. Para Galton el factor más importante de la inteligencia es el genético, mucho más que el ambiental Charles Darwin
  • 10.  Con la revolución industrial gracias al aumento de la técnica y la aparición de las máquinas de vapor que sustituyen a los obreros en sus trabajos, mucha gente se queda en paro, dando lugar unos problemas sociales importantes.  Surgen problemas como: alcoholismo, depresión, maltrato intrafamiliar, prostitución
  • 11.  La constitución de la Psicología Contemporánea La psicología científica aparece con el primer laboratorio de psicología el 1879, creado por Wilhem Wundt (1832-1920), Fue el fundador del Estructuralismo. Para WundtWundt hay dos aspectos esenciales en el comportamiento: lo objetivo (lo que vemos y sentimos) y lo subjetivo (cómo captamos aquello que estamos percibiendo). Wilhem Wundt
  • 12.  El Desarrollo De La Psicología Experimental El creador de los primeros estudios sobre la inteligencia fue Alfred Binet (1857-1910), Estas pruebas las pasó a escolares de entre 3 y 15 años y las llamó Pruebas de Inteligencia. Utilizó un criterio estadístico para medir la inteligencia y le llamó Cociente de Inteligencia (C.I.) En 1916 estas pruebas se tradujeron al inglés y pasó a llamarse Test de Stanford (porque se tradujo en esta Universidad) o Test de Stanford-Binet Alfred Binet
  • 13.  La Psicología Reflexológica Rusa Pero la figura más destacada de esta psicología fue sin duda Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936), un fisiólogo ruso (discípulo de Sechenov), ganador del Premio Novel en 1904 por sus investigaciones. Trabajó de forma experimental y controlada con perros, Vladimir Bechterev (1857-1927) establece el esquema en que se basa la psicología del hombre: hay un estímulo que llega a nuestro organismo y luego se produce la respuesta: Estímulo-Organismo-Respuesta, es como una cadena. Ivan Pavlov Rusia
  • 14.  El Psicoanálisis Sigmund Freud (1856-1939), fundador del psicoanálisis, nació en Freiberg, de padres judíos. Se trasladó a vivir a Viena donde estudió medicina especializándose en neuropatología, uno de los primeros psiquiatras. Planteo los complejos previos a la formación de la personalidad: - Complejo de EdipoComplejo de Edipo - Complejo de ElectraComplejo de Electra - Fases orales, fálicasFases orales, fálicas - Análisis de los sueñosAnálisis de los sueños Sigmund Freud
  • 15.  La parte más profunda de la psique es el Ello, en el cual radica todo lo heredado, los impulsos instintivos y predomina el "principio del placer". Es inconsciente en su totalidad.  El Yo es el "principio de realidad", es consciente y tiene la función de la comprobación de la realidad.  La regulación y control de los deseos e impulsos provenientes del Ello. Más adelante, el Yo da lugar al nacimiento del Super-Yo
  • 16.        Dentro del Psicoanálisis, se encuentra Alfred Adler (1870-1937), Adler le llama Psicología Individual para diferenciarlo del Psicoanálisis, donde lo más importante es el individuo, la persona y cómo ésta se integra en la sociedad de la mejor forma posible.  Otro punto importante para este autor es la situación ambiental en la que se mueve la persona, así como las metas u objetivos que la persona se propone, pues permite su propia integración. Estos objetivos deben requerir un esfuerzo, sin ser tampoco muy difíciles de lograr, puesto que si no se consiguen producen frustración. Alfred Adler
  • 17.  Estructuralismo: Estudio de cerebro, conducta y evolución. Edward Tichner (1867-1962)   Funcionalismo: Adaptación del ser humano al medio John Dewey (1859- 1949),    Conductismo, estudio de la conducta predecible y no de la conciencia John B. Watson (1878-1958),
  • 18.  B. F. Skinner, 1904. Estudió en Hamilton College el comportamiento animal. Decía que la psicología es una rama experimental de la ciencia natural, donde es posible controlar y predecir la conducta si se hace bajo una observación directa y en condiciones
  • 19.  LA PSICOLOGÍA DE LA GESTALT Max Wertheimer (1880-1943), psicólogo alemán, fue el creador de la psicología de la Gestalt. Mientras enseñaba en la Universidad de Frankfort llevó a cabo el 1er experimento de esta nueva psicología. Dicho experimento se basaba en el fenómeno del movimiento aparente, al que denominó fenómeno fi. Wertheimer estableció una serie de leyes de la organización perceptual, basándose en que las organizaciones perceptuales son innatas. GESLTALT: Estudio del todo y no de sus partes.
  • 20.  Esta ilusión óptica se basa en que el ojo humano es capaz de percibir movimiento a partir de información fraccionada, por ejemplo, una sucesión de imágenes. Es decir, a partir de la reproducción de una serie de imágenes congeladas con una frecuencia determinada (velocidad de imágenes por segundo) se percibe un movimiento continuo.
  • 21.  PSICOLOGIA COGNITIVA En la psicología actual está teniendo lugar una "revolución cognitiva", renaciendo el interés por la cognición, la formación de conceptos y el pensamiento. Gran parte de este entusiasmo se atribuye a la influencia de Jean Piaget (1896-1980), Piaget afirmaba que el pensamiento de los niños es de características muy diferentes del de los adultos. Con la maduración se producen una serie de cambios sustanciales en las modalidades de pensar,
  • 22.
  • 23.  A.P.A. (2009) 54 RAMAS  Ramas Explotadas en Panamá - Psicología Clínica/ Adulto e Infantil - Psicología Industrial y Organizacional - Psicología Educativa - Neuropsicología - Psicología Forense
  • 24.  Enviar al correo electrónico: ericka_pastore@ulacitpa.net Una imagen de decoración o diseño deUna imagen de decoración o diseño de interiores donde claramente utilicen elinteriores donde claramente utilicen el FENOMENO PHI planteado en clases.FENOMENO PHI planteado en clases. - Debe enviarse junto a la página web como respeto al derecho de autor - Entregar antes de la próxima clase a las 6:00p.m.