Un paseo por la historia de la psicología

1. Por
CRHISTHOPHER PERNALETE

2. UN PASEO POR LA HISTORIA
DE LA PSICOLOGÍA
 La Psicología, al igual que todas las ciencias (cualitativas
y cuantitativas), han tenido su evolución a través de los
años, y esta está marcada por los personajes que
formaron parte de esta historia temporal, cada uno
cuestionando desde su punto de vista cada aspecto de la
rama, filosofando, experimentando e investigando,
haciéndola cada vez mas profunda y asentando las bases
que servirán para los siguientes curiosos y estudiosos de
la materia.
 En este breve paseo nos concentraremos en los aportes
mas significativos de la línea temporal del tema,
observando desde el punto de vista de cada uno de los
personajes.
 Así que desempolvemos nuestro De Lorean y viajemos
en el tiempo…

3. FILOSOFÍA, LA MADRE DE
TODAS LAS CIENCIAS
 En la antigua Grecia, a todos los grandes
maestros científicos se les conocía como
“Filósofos”; hombres de pensamiento
profundo, con grandes inquietudes en el
funcionamiento de las cosas y del mismo
ser humano. Iniciamos nuestro viaje con
los sabios del mediterráneo.

4. FILOSOFÍA, LA MADRE DE
TODAS LAS CIENCIAS
Sócrates (470-399 a. C)
El primero de los grandes filósofos
decía que el ser humano debía ser
autocrítico y vivir en contante
crecimiento. Su popular frase “Conócete
a ti mismo” además de muchas otras
estaban orientadas al estudio empírico
del comportamiento humano.
Platón (427-347 a.C)
Pensaba que el alma del ser humano
tenía 3 aristas, estas eran:
Opinión, Conocimiento y Razón
Aristóteles (384 – 322 a.C)
Contrario a lo que se pensaba en la
época, El sabio creía que sólo había un
mundo: El Real. Pensaba además que
las cosas se podían estar de dos
formas, en acto y en potencia . De igual
forma había 3 tipos de Psique:
vegetativa, sensitiva y racional.
Sostenía que la mente era una tabla
rasa, que carecía de ideas innatas y
todo depende del aprendizaje.

5. FILOSOFÍA, LA MADRE DE
TODAS LAS CIENCIAS
René Descartes (1596-1650)
Filósofo, físico y matemático.postuló la doctrina del interaccionismo, según la cual el
cuerpo y la mente se influyen entre sí en alguna medida, y que el punto de interacción
entre ambos se halla en la glándula pineal. Escribe el famoso libro "Discurso del
método“, donde escribe su famosa frase “primero pienso y luego existo”. Decía que el
ser humano analizaba lo que detectaban sus sentidos y ahí pensaba.

6. EUROPA ASOCIASONISTA
 Entre los siglos XVII y XVII surge la corriente
“asociasonista”. Toman la idea de Aristóteles
que la mente es como una tabla rasa al nacer
y que gracias a átomos psíquicos se producen
interacciones que le van dando forma a la
misma. Se aprende a través de los sentidos,
gracias a asociaciones de objetos y
situaciones. En estos años se genera el
término de “conocimiento empírico”.

7. EUROPA ASOCIASONISTA
Immanuel Kant (1724-1804)
Filósofo Alemán, reconocido onanista
metódico y soltero de por vida. Sostuvo
que la mente tiene conocimientos
previos (a priori) sobre la realidad de las
cosas y luego se añade su propio orden
a las sensaciones (a porteriori). Creó una
corriente de seguidores que se
denominaron “psicólogos de la
conciencia”.
William Hamilton (1636-1704)
Uno de los discípulos de Kant.
Sostenía que la psicología debía
investigar los fenómenos de la
conciencia por la observación
externa y la estadística.
Johan Herbert (1776-1841)
Otro de los discípulos de Kant.
Su aporte mas resaltante está
contenido en las siguientes
palabras "lo que tenemos en la
conciencia varía
continuamente".

8. LA PSICOFÍSICA A
PRUEBA
 En el siglo XIX el mundo científico se
volvió cuantificable y predictivo. El
positivismo fue un movimiento mediante el
cual se deseaba que todas las teorías se
demostraran por medio de ecuaciones
matemáticas exactas y se deseaba llevar
estas prácticas a la psicología.

9. LA PSICOFÍSICA A
PRUEBA
Johannes Peter Müller (1801-1858)
Reconocido Fisiólogo, nuestras sensaciones vienen por
los sentidos y los nervios que trasmiten los estímulos
captados por nuestro cuerpo. Ante estímulos iguales, las
sensaciones son distintas porque los sentidos lo son.
Gustav Fechner(1801-1887)
Dedujo que para calcular el incremento de una
sensación, se debe multiplicar una constante de
proporcionalidad por el incremento de la magnitud y
dividirlo por esa misma magnitud. Pero lo que en un
principio se creía que era muy importante, luego se vio
que no lo era y estas fórmulas quedaron en desuso. Con
esto llegó a su fin la Psicofísica como tal.

10. INICIOS DE LA PSICOLOGÍA
DESCRIPTIVA
 Con la revolución industrial, la mente
humana se vio sometida a nuevos
entornos que generaban distintas
reacciones. Gracias a esto nace la
Psicología Descriptiva, la cual relataba
los fenómenos que ocurrían a la mente.

11. INICIOS DE LA PSICOLOGÍA
DESCRIPTIVA
John Stuart Mill (1862-1873)
Psicólogo Inglés y Economista. Pensaba que en
la mente se contraban los sentimientos y que
estos a su vez eran formados por las
experiencias vividas. Fue uno de los pioneros en
describir los sentimientos.
Alexander Bain (1812-1903)
Escribió Los sentidos y la Inteligencia,
donde afirmaba que habías dos tipos de
personas: Las emotivas y las intelectuales

12. LA PSICOLOGÍA
REFLEXOLÓGICA RUSA
 Es un tipo de Psicología netamente
fisiológica, donde lo único que existe es
lo físico y lo biológico. Se basa en
acciones y reacciones.

13. LA PSICOLOGÍA
REFLEXOLÓGICA RUSA
Ivan Sechenov (1822-1905)
Médico y Fisiólogo, estaba
interesedado en los reflejos del
cerebro . Donde estudió los reflejos
involuntarios del cerebro.
Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936)
Fisiólogo ganador del premio Nobel, su
mayor aporte fueron una series de
experimentos con perros, de los cuales
estudió el salivar de los mismos mediante
distintos estímulos. Estos salivaban
cuando escuchaban a la persona que
habitualmente los alimentaban.

14. EL PSICOANÁLISIS Y
ANÁLISIS PROFUNDO
 Son modelos muy similares debido a
sus métodos, definiéndose como
aquellos modelos teóricos descriptivos y
explicativos de los mecanismos,
procesos y fenómenos implicados en la
vida anímica humana.

15. EL PSICOANÁLISIS
Sigmund Freud (1856-1939)
Neurórologo fundador del Psicoanálisis. Para Freud la
mente tiene tres subsistemas: el consciente o lo que
estamos pensando, el preconsciente que es lo que no
hay en el consciente, pero en cualquier momento puede
estarlo y el inconsciente que se encuentra oculto y
nuestra mente no permite que aflore, sólo sale a través
de los sueños, Comprobó la sanación por medio de
hipnósis. Decía que en el hombre había un nivel mental
que sigue funcionando en su inconsciente.
Carl Gustav Jung (1875-1961)
Psiquiatra y amigo de Freud, dedicó sus estudios a la
teoría de la personalidad. Más adelante, Jung empezó a
discrepar de Freud sobre diversos puntos teóricos y
realizó trabajos originales sobre la teoría de la
personalidad, fundando su propia escuela psicológica.
Sustituyó el concepto de líbido de la sexualidad
freudiana por el de energía.

16. PSICOLOGÍA COGNITIVA
 La psicología cognitiva es la psicología que se
encarga del estudio de la cognición; es decir,
de los procesos mentales implicados en el
conocimiento. Tiene como objeto de estudio
los mecanismos básicos y profundos por los
que se elabora el conocimiento, desde la
percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta
la formación de conceptos y razonamiento
lógico.

17. PSICOLOGÍA COGNITIVA
Jean Piaget (1896-1980)
Psicólogo infantil trabajó durante muchos años en Francia. Cuando murió era el más célebre y
destacado psicólogo de niños del mundo entero. Fue durante muchos años director del Instituto
Jean-Jaques Rousseau de Ginebra. Piaget afirmaba que el pensamiento de los niños es de
características muy diferentes del de los adultos. Con la maduración se producen una serie de
cambios sustanciales en las modalidades de pensar, que Piaget llamaba metamorfosis

18.  Aquí finaliza el viaje de hoy por la
fascinante historia de la Psicología.
Ahora a guardar nuestro viejo y fiel De
Lorean, se despide:
 Christhopher Pernalete