LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, LAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN TRABAJO REALIZADO POR ; SANDRA MORAN RODRIGUEZ ELENA NIEVES ...
1. LOS DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD INFORMACIONAL <ul>En el ultimo cuarto del siglo XXI la aparición de los ordenadores, la...
<ul>El periodo histórico en el que nos encontramos se apoya en el cruce de diversos procesos sociológicos que son la globa...
Los discursos sobre la sociedad de la información <ul><li>DISCURSO  La sociedad e la información  es
MERCANTILISTA   un enorme  mercado potencial
para el crecimiento  económico.
DISCURSO  Las tecnologías digitales deben
CRITICO-POLITICO  estar al servicio del desarrollo
social y humano . </li></ul>
<ul><li>DISCURSO  Se modifica a la tecnología
TECNOCENTRISTA  digital como la panacea de una
sociedad mas eficaz y llena de
bienestar para sus ciudadanos.
DISCURSO  Las tecnologías de la información
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  1. 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, LAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN TRABAJO REALIZADO POR ; SANDRA MORAN RODRIGUEZ ELENA NIEVES FLORES ESTHER HIGUERO SERRANO VICTORIA OROZCO PAJARES
  2. 2. 1. LOS DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD INFORMACIONAL <ul>En el ultimo cuarto del siglo XXI la aparición de los ordenadores, la toma de conciencia del agotamiento de recursos naturales tiene lugar en la denominada “TERCERA REVOLUCION INDUSTRIAL”. La digitalización de la información es la gran revolución técnico-cultural. El uso generalizado de las nuevas tecnologías de la comunicación e información (Internet, televisión..), en el ocio y tiempo libre, actividades profesionales... es un hecho apoyado desde múltiples instancias. </ul>
  3. 3. <ul>El periodo histórico en el que nos encontramos se apoya en el cruce de diversos procesos sociológicos que son la globalización o mundialización. Proceso que ha venido gestionándose antes de la aparición de las tecnologías de la información. El proceso de mundializacion política comenzó en los primeros años del siglo XX se consolido con otros organismo internacionales como la ONU, UNESCO,FMI, OTAN... Existen otros análisis que describen a las tecnologías de la información y comunicación como el triunfo de un modelo de sociedad tecnoctratica, deshumanizada y basada en criterios mercantiles. </ul>
  4. 4. Los discursos sobre la sociedad de la información <ul><li>DISCURSO La sociedad e la información es
  5. 5. MERCANTILISTA un enorme mercado potencial
  6. 6. para el crecimiento económico.
  7. 7. DISCURSO Las tecnologías digitales deben
  8. 8. CRITICO-POLITICO estar al servicio del desarrollo
  9. 9. social y humano . </li></ul>
  10. 10. <ul><li>DISCURSO Se modifica a la tecnología
  11. 11. TECNOCENTRISTA digital como la panacea de una
  12. 12. sociedad mas eficaz y llena de
  13. 13. bienestar para sus ciudadanos.
  14. 14. DISCURSO Las tecnologías de la información
  15. 15. APOCALIPTICO representan el fin de los ideales
  16. 16. y valores de la modernidad. </li></ul>
  17. 17. 3.LOS PROBLEMAS GENERADOS POR LA OMNIPRESENCIA TECNOLÓGICA La informática ha arrasado con los modos y formas culturales hasta ahora Frente a un proceso de adaptación a la innovación tecnológica. Este proceso de cambio se está produciendo en un plazo muy corto y a una velocidad acelerada
  18. 18. Los nuevos problemas educativos ante las nuevas tecnologías Nuevas exigencias formativas Dificultades para Entender las formas Hipertextuales Saturación de la información Analfabetismo tecnológico
  19. 19. Recibimos muchos datos pero no siempre la sabemos transformar en Existe desinformación ya que un exceso de cantidad de datos provoca pérdida del significado de los mismos. Nuevo reto educativo cualificar a los sujetos de la información que les permita distinguir lo relevante de lo superfluo. CONOCIMIENTO
  20. 20. Desajuste de los sistemas educativos. En el contexto de las sociedades constituye una inadaptación a las necesidades formativas. La red escolar, todavía no disponen de la TECNOLOGÍA necesaria Se sigue desarrollando, en muchas aulas y centros un modelo de transmisión cultural tradicional.
  21. 21. 2. LUCES Y SOMBRAS DE LOS EFECTOS SOCIALES Y CULTURALES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN La cara amable de las tecnologías digitales:
  22. 22. Las tecnologías también tienen sus sombras:
  23. 23. 4.LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN ANTES LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES Revisar y reemplazar la la formación ocupacional a la luz de las nuevas exigencias sociolaborales impulsadas por las nuevas tecnologías. Desarrollo acciones de educación no formal: la alfabetización tecnológica para el desarrollo social y comunitario.
  24. 24. En conclusión la formación debe plantearse con la meta de que los/las alumnos/as: - Dominen el manejo técnico de cada tecnología. - Posean un conjunto de conocimientos y habilidades especificas. - Desarrollen un cúmulo de valores y actividades hacia la tecnología. - Utilicen los medios y tecnologías en su vida cotidiana.
  25. 25. VALORACIÓN CRÍTICA La llegada de las nuevas tecnologías ha causado numerosos cambios culturales, ya que ha afectado a toda la sociedad, es muy importante que se introduzcan las nuevas tecnologías en el aula ya que la sociedad demanda el uso de estas. Para la introducción en el aula debemos ofrecer una formación a los docentes, para que puedan servir de guía a los alumnos.

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