SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
CAPACITACIÓN D  O  C  E  N  T  E
C MAP Mapas  Conceptuales Digitales
CMap Un C-Map es una estrategia de aprendizaje en la que se representan esquemáticamente varios conceptos enlazados a proposiciones Un Mapa Conceptual sirve para mostrar la estructura conceptual de un conocimiento
Elementos que componen un mapa conceptual Concepto :   objetos que se designa a través de un término.  «Libro», «mamífero», o «atmósfera» son ejemplos de conceptos .  Proposición :  es la unión de dos o más conceptos ligados por palabras de enlace en una unidad semántica Ej:  “El ser humano necesita oxígeno” Palabras de enlace :  son palabras que unen los conceptos y señalan el tipo de relación existente entre ellos. Si relacionamos los conceptos «edad» y «experiencia», mediante las palabras de enlace «proporciona» o «modifica», las proposiciones que genera son parecidas pero no idénticas.
Resumiendo:
ENLACE  PROPOSICION CONCEPTO
Ejemplos de c-map sobre un mismo tema
Los mapas conceptuales permiten al alumno: ♦ Favorecer el trabajo con soportes multimedia. ♦ Organizar el pensamiento ♦ Interpretar, comprender y deducir  la lectura realizada  ♦ Expresar el propio conocimiento actual acerca de un tema ♦ Organizar el material de estudio. ♦ Al utilizarse imágenes y colores, la fijación en la memoria es mucho mayor, dada la capacidad del hombre de recordar imágenes.
Por último… ♣ Los  MAPAS CONCEPTUALES  deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y proposiciones ♣ Ir de lo general a lo específico ♣ Deben ser vistosos, mientras más visual se haga el mapa, el contenido que se logra memorizar aumenta ya que se desarrolla la percepción, beneficiando a estudiantes con problemas de la atención.  Un mapa conceptual es una forma breve de representar información
Tutorial “Mapas Conceptuales Digitales” Diseño y Realización: Gola Carrizo para Internet para Educar CAPACITACIÓN D  O  C  E  N  T  E MMX

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprendizaje Visual
Aprendizaje VisualAprendizaje Visual
Aprendizaje Visualpukiii
 
Instruccion basada en computadoras
Instruccion basada en computadorasInstruccion basada en computadoras
Instruccion basada en computadorasxaviera
 
Medios electronicos en la educacion2
Medios electronicos en la educacion2Medios electronicos en la educacion2
Medios electronicos en la educacion2xaviera
 
Mapa conceptual2
Mapa conceptual2Mapa conceptual2
Mapa conceptual2yerga2011
 
Organizadores visuales diapositivas
Organizadores visuales  diapositivasOrganizadores visuales  diapositivas
Organizadores visuales diapositivasXocolores
 

La actualidad más candente (7)

Aprendizaje Visual
Aprendizaje VisualAprendizaje Visual
Aprendizaje Visual
 
Instruccion basada en computadoras
Instruccion basada en computadorasInstruccion basada en computadoras
Instruccion basada en computadoras
 
Medios electronicos en la educacion2
Medios electronicos en la educacion2Medios electronicos en la educacion2
Medios electronicos en la educacion2
 
Mapa conceptual2
Mapa conceptual2Mapa conceptual2
Mapa conceptual2
 
Los Mapas Conceptuales
Los Mapas ConceptualesLos Mapas Conceptuales
Los Mapas Conceptuales
 
Organizadores visuales diapositivas
Organizadores visuales  diapositivasOrganizadores visuales  diapositivas
Organizadores visuales diapositivas
 
Mapa conceptual algebra lineal jacm lamc
Mapa conceptual algebra lineal jacm lamcMapa conceptual algebra lineal jacm lamc
Mapa conceptual algebra lineal jacm lamc
 

Destacado

Destacado (13)

Analisis del curso de diseño en 2D y 3D
Analisis del curso de diseño en 2D y 3DAnalisis del curso de diseño en 2D y 3D
Analisis del curso de diseño en 2D y 3D
 
Clase de-autocad-3d
Clase de-autocad-3dClase de-autocad-3d
Clase de-autocad-3d
 
AutoCad comandos
AutoCad comandosAutoCad comandos
AutoCad comandos
 
Guia AutoCAD_2015-2d_muestra
Guia AutoCAD_2015-2d_muestraGuia AutoCAD_2015-2d_muestra
Guia AutoCAD_2015-2d_muestra
 
Manual Autocad 2009 Espa Ol
Manual Autocad 2009 Espa OlManual Autocad 2009 Espa Ol
Manual Autocad 2009 Espa Ol
 
Manual autocad 3_d-libre
Manual autocad 3_d-libreManual autocad 3_d-libre
Manual autocad 3_d-libre
 
SIPOC
SIPOCSIPOC
SIPOC
 
Manual auto cad 2d
Manual auto cad 2dManual auto cad 2d
Manual auto cad 2d
 
Ingeniería de Procesos
Ingeniería de ProcesosIngeniería de Procesos
Ingeniería de Procesos
 
Procesos en ingeniería industrial
Procesos en ingeniería industrialProcesos en ingeniería industrial
Procesos en ingeniería industrial
 
Manual autocad con ejercicios
Manual autocad con ejerciciosManual autocad con ejercicios
Manual autocad con ejercicios
 
Manual de AutoCAD 2015 - Mi Avance
Manual de AutoCAD 2015 - Mi Avance Manual de AutoCAD 2015 - Mi Avance
Manual de AutoCAD 2015 - Mi Avance
 
AutoCAD Básico
AutoCAD BásicoAutoCAD Básico
AutoCAD Básico
 

Similar a Tutorial cmap tools (20)

Art.MAPAS CONCEPTUALES.pdf
Art.MAPAS CONCEPTUALES.pdfArt.MAPAS CONCEPTUALES.pdf
Art.MAPAS CONCEPTUALES.pdf
 
Qué son los mapas conceptuales
Qué son los mapas conceptualesQué son los mapas conceptuales
Qué son los mapas conceptuales
 
Mapa Conceptual
Mapa ConceptualMapa Conceptual
Mapa Conceptual
 
Qué Es Mapa Conceptual
Qué Es Mapa ConceptualQué Es Mapa Conceptual
Qué Es Mapa Conceptual
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Mapas mentales
Mapas mentales Mapas mentales
Mapas mentales
 
Mapas conceptuales y las tic
Mapas conceptuales y las ticMapas conceptuales y las tic
Mapas conceptuales y las tic
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Mic tarea mapas conceptuales
Mic tarea   mapas conceptualesMic tarea   mapas conceptuales
Mic tarea mapas conceptuales
 
Mapas Conceptuales
Mapas ConceptualesMapas Conceptuales
Mapas Conceptuales
 
Andrea 2
Andrea 2Andrea 2
Andrea 2
 
2 mapas conceptuales
2 mapas conceptuales2 mapas conceptuales
2 mapas conceptuales
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Mapas conceptuales (4)
Mapas conceptuales (4)Mapas conceptuales (4)
Mapas conceptuales (4)
 
C:\fakepath\mapas conceptuales
C:\fakepath\mapas conceptualesC:\fakepath\mapas conceptuales
C:\fakepath\mapas conceptuales
 
C:\fakepath\mapas conceptuales
C:\fakepath\mapas conceptualesC:\fakepath\mapas conceptuales
C:\fakepath\mapas conceptuales
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Mapas conceptuales cely
Mapas conceptuales celyMapas conceptuales cely
Mapas conceptuales cely
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 

Más de facilitaciion

Aula virtual morfología iii con moodle
Aula virtual morfología iii con moodleAula virtual morfología iii con moodle
Aula virtual morfología iii con moodlefacilitaciion
 
Como participar en el foro tipo debate sencillo
Como participar en el foro tipo debate sencilloComo participar en el foro tipo debate sencillo
Como participar en el foro tipo debate sencillofacilitaciion
 
Como cambiar tu perfil de usuario
Como cambiar tu perfil de usuarioComo cambiar tu perfil de usuario
Como cambiar tu perfil de usuariofacilitaciion
 
Presentación EFFD 2012
Presentación EFFD 2012Presentación EFFD 2012
Presentación EFFD 2012facilitaciion
 
Claves para pensar las tic en la escuela clase 1
Claves para pensar las tic en la escuela clase 1Claves para pensar las tic en la escuela clase 1
Claves para pensar las tic en la escuela clase 1facilitaciion
 
Diagrama de encuentros 1° clase
Diagrama de encuentros 1° claseDiagrama de encuentros 1° clase
Diagrama de encuentros 1° clasefacilitaciion
 
10 preguntas tic Antonio Solano
10 preguntas tic Antonio Solano10 preguntas tic Antonio Solano
10 preguntas tic Antonio Solanofacilitaciion
 
La ensenanza de ingles en el modelo 1 a 1
La ensenanza de ingles en el modelo 1 a 1La ensenanza de ingles en el modelo 1 a 1
La ensenanza de ingles en el modelo 1 a 1facilitaciion
 
La ensenanza de la quimica en el modelo 1 a 1
La ensenanza de la quimica en el modelo 1 a 1La ensenanza de la quimica en el modelo 1 a 1
La ensenanza de la quimica en el modelo 1 a 1facilitaciion
 
Comunicacion videotutorial
Comunicacion videotutorialComunicacion videotutorial
Comunicacion videotutorialfacilitaciion
 

Más de facilitaciion (20)

Aula virtual morfología iii con moodle
Aula virtual morfología iii con moodleAula virtual morfología iii con moodle
Aula virtual morfología iii con moodle
 
Como participar en el foro tipo debate sencillo
Como participar en el foro tipo debate sencilloComo participar en el foro tipo debate sencillo
Como participar en el foro tipo debate sencillo
 
Como cambiar tu perfil de usuario
Como cambiar tu perfil de usuarioComo cambiar tu perfil de usuario
Como cambiar tu perfil de usuario
 
Presentación EFFD 2012
Presentación EFFD 2012Presentación EFFD 2012
Presentación EFFD 2012
 
Claves para pensar las tic en la escuela clase 1
Claves para pensar las tic en la escuela clase 1Claves para pensar las tic en la escuela clase 1
Claves para pensar las tic en la escuela clase 1
 
Material de lectura
Material de lecturaMaterial de lectura
Material de lectura
 
Diagrama de encuentros 1° clase
Diagrama de encuentros 1° claseDiagrama de encuentros 1° clase
Diagrama de encuentros 1° clase
 
M modelo1a1
M modelo1a1M modelo1a1
M modelo1a1
 
M modelo1a1
M modelo1a1M modelo1a1
M modelo1a1
 
Encuentro 1
Encuentro 1Encuentro 1
Encuentro 1
 
Manual geogebra
Manual geogebraManual geogebra
Manual geogebra
 
M modelo1a1
M modelo1a1M modelo1a1
M modelo1a1
 
10 preguntas tic Antonio Solano
10 preguntas tic Antonio Solano10 preguntas tic Antonio Solano
10 preguntas tic Antonio Solano
 
La ensenanza de ingles en el modelo 1 a 1
La ensenanza de ingles en el modelo 1 a 1La ensenanza de ingles en el modelo 1 a 1
La ensenanza de ingles en el modelo 1 a 1
 
Instancia virtual
Instancia virtualInstancia virtual
Instancia virtual
 
Tutorial avogadro
Tutorial avogadroTutorial avogadro
Tutorial avogadro
 
La ensenanza de la quimica en el modelo 1 a 1
La ensenanza de la quimica en el modelo 1 a 1La ensenanza de la quimica en el modelo 1 a 1
La ensenanza de la quimica en el modelo 1 a 1
 
Tutorial cmap
Tutorial cmapTutorial cmap
Tutorial cmap
 
Comunicacion videotutorial
Comunicacion videotutorialComunicacion videotutorial
Comunicacion videotutorial
 
Encuentro nro. 1
Encuentro nro. 1Encuentro nro. 1
Encuentro nro. 1
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 

Tutorial cmap tools

  • 1. CAPACITACIÓN D O C E N T E
  • 2. C MAP Mapas Conceptuales Digitales
  • 3. CMap Un C-Map es una estrategia de aprendizaje en la que se representan esquemáticamente varios conceptos enlazados a proposiciones Un Mapa Conceptual sirve para mostrar la estructura conceptual de un conocimiento
  • 4. Elementos que componen un mapa conceptual Concepto : objetos que se designa a través de un término. «Libro», «mamífero», o «atmósfera» son ejemplos de conceptos . Proposición : es la unión de dos o más conceptos ligados por palabras de enlace en una unidad semántica Ej: “El ser humano necesita oxígeno” Palabras de enlace : son palabras que unen los conceptos y señalan el tipo de relación existente entre ellos. Si relacionamos los conceptos «edad» y «experiencia», mediante las palabras de enlace «proporciona» o «modifica», las proposiciones que genera son parecidas pero no idénticas.
  • 7. Ejemplos de c-map sobre un mismo tema
  • 8. Los mapas conceptuales permiten al alumno: ♦ Favorecer el trabajo con soportes multimedia. ♦ Organizar el pensamiento ♦ Interpretar, comprender y deducir la lectura realizada ♦ Expresar el propio conocimiento actual acerca de un tema ♦ Organizar el material de estudio. ♦ Al utilizarse imágenes y colores, la fijación en la memoria es mucho mayor, dada la capacidad del hombre de recordar imágenes.
  • 9. Por último… ♣ Los MAPAS CONCEPTUALES deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y proposiciones ♣ Ir de lo general a lo específico ♣ Deben ser vistosos, mientras más visual se haga el mapa, el contenido que se logra memorizar aumenta ya que se desarrolla la percepción, beneficiando a estudiantes con problemas de la atención. Un mapa conceptual es una forma breve de representar información
  • 10. Tutorial “Mapas Conceptuales Digitales” Diseño y Realización: Gola Carrizo para Internet para Educar CAPACITACIÓN D O C E N T E MMX