Vea las estadísticas, las actividades más representativas y los eventos más destacados.

1. Foro Educativo Nacional de la Pertinencia

11. 2.3. Foros Regionales Regiones N° de Foros N° de participantes Participantes Centro 3 259 Representantes del sector público y privado educativo (Instituciones de Educación Superior, CERES, Instituciones de Básica y Media, Secretarias de Educación), del sector productivo (Cámaras de Comercio, gremios y empresas), por parte de instituciones públicas como la Alta Consejería Para La Competitividad, DNP, Ministerio de Comercio Industria y Turismo, entidades regionales como gobernaciones departamentales, entre otras. Pacífico 3 177 Caribe 3 187 Santanderes 3 168 Antioquia 3 211 Eje cafetero – Huila y Tolima 4 559 Amazonia - Orinoquía 3 82 TOTAL 22 1643

18. 3. PRODUCTOS

19. Experiencias significativas de Preescolar, Básica y Media Experiencias significativas de Superior

21. 2966 participantes en total 1111 participantes regiones fuera de Bogotá

22. 4. FORO EDUCATIVO NACIONAL Conferencistas Total Internacionales 19 Nacionales 108 Modalidades Total Conferencias 1 Conversatorio 1 Paneles 18 Coloquios 4 Mesas Redondas 4 Experiencias Total Poster 50 Socialización 50

23. Objetivo: Iniciar convenios, contratar servicios, consolidar relaciones entre instituciones nacionales e internacionales Participantes de: Universidades de Canadá, Estados Unidos, México, Costa Rica, Colombia, Brasil, Chile, Uruguay, España, Alemania, Francia, Gran Bretaña, Nueva Zelandia Intercambio de oportunidades educativas E - Learning Bilingüismo Internacionalización No de Oferentes 7 10 9 Demandantes 19 11 33 No de Citas recibidas 35 62 90

35. Percepciones respecto al taller n=94. Las categorías Malo y Regular no tuvieron ninguna respuesta.

36. Comentarios sobre el trabajo desarrollado

37. Comentarios sobre el trabajo desarrollado “ El diseño de la actividad, fue excelente, nos permitió interactuar con nuestros compañeros, retroalimentarnos con nuestras experiencias, realizar una reflexión sobre en qué punto está nuestra alfabetización con las herramientas informáticas, y conocimos muchos docentes de otras regiones que tienen actividades con las tics, espectaculares, se realizó un aprendizaje colaborativo y heterogéneo, sin perder la autonomía.” “ Muy interesante y emotiva, pertinente a las necesidades del mundo globalizado. Le agregaría más tiempo, y hacerlo efectivo para más comunidades de docentes y directivos. Los felicito por este gran evento.” “ El taller fue bastante interesante, pues su temática deja muchas expectativas para más adelante y la inquietud de seguir indagando y explorando sobre esto.” “ Las metodologías de participación fueron muy dinámicas y nos permitió relacionarnos con la mayoría del grupo; lo cual enriqueció mi perspectiva acerca de las posibilidades del uso de las TIC en la institución, la estructura temática del taller fue pertinente y me abre posibilidades de incorporación de nuevas formas de trabajo.” “ Definitivamente muy pertinente a nuestro quehacer pedagógico, me encantó, me sentí como una niña chiquita con un juguete nuevo, muy bien organizado y sobre todo se aprenden y se descubren cosas que no conocía.” “ Me gustó todo, aunque el espacio estaba muy frio considero que era indicado porque era amplio, no quedábamos apeñuscados y se prestaba para el trabajo individual y colectivo a diferencia de las salas de sistemas convencionales. Hubo mucha gente colaborando cuando había un problema técnico. Los felicito.”

38. ¿Qué es lo más importante que aprendió?

39. ¿Qué es lo más importante que aprendió? “ Manejar la herramienta y familiarizarme con el portátil ya que no tenía la oportunidad de manipularlo y hoy me comprometo a comprarlo porque es una ayuda indispensable”. “ Aprendí que cada día que pasa hay nuevos conocimientos por encontrar en la red y que todo esta a mi alcance ” “ Aprender, estar abierto, no es malo no saber, lo importante es estar abierto. Hay muchas posibilidades y herramientas para aprender, que puedo y debo aplicar a mi área. ” “ Saber que puedo aportar a mis compañeros lo que sé y aprender de ellos a través del trabajo cooperativo es lo más significativo del trabajo de hoy.” “ Que si es posible implementar estrategias pedagógicas dinámicas y crear ambientes de aprendizaje agradables.” “ Lo más importante que aprendí durante el taller es el reconocimiento de las limitaciones en el uso de los medios que me rodean y la exigencia de actualización” “ Las redes sociales son mas que chismes, son herramientas que potencializadas se convierten en ambientes académicos favorables para alumnos y docentes. Cambian el concepto del tiempo cronológico y la posición geográfica.” “ Que el uso de las herramientas online requiere sólo de paciencia para aprender a utilizarlas y que uno mismo puede empezar a interactuar con ellas sin necesidad de cursos complicados. La mayoría son muy intuitivas.”

40. ¿Qué le gustaría haber aprendido?

41. ¿Qué le gustaría haber aprendido?

42. ¿Qué actividades espera realizar en relación con este tema?

43. ¿Qué actividades espera realizar en relación con este tema?

44. ¿Qué actividades espera realizar en relación con este tema? “ Inicialmente capacitarme en tic luego hacer participes de lo aprendido a otros. Su metodología es excelente y se puede presentar a otros escenarios.” “ Como rectora, continuar implementando mi blog para contactarme con mi comunidad educativa del colegio Juan Cristóbal Martínez del municipio San Juan Girón” “ Seguir con este cuento e ir subiendo de nivel me siento como una niñita inquieta en preescolar en un campo muy abierto.” “ La réplica de este taller con mi grupo de coordinadores y docentes.” “ Espero montar mi propio educamp en mi institución para que los estudiantes comiencen a identificar, establecer y ampliar su ambiente personal de aprendizaje.” “ Replicar la experiencia al interior de la universidad y la facultad y el programa de ingeniería industrial en la universidad de Boyacá” “ Profundizar en el análisis y práctica de herramientas que me pueden facilitar el desempeño profesional. Buscar acompañamiento de personas con experiencia en el campo.”

45. ¿Recomendaría este taller a otra persona? ¿Por qué?

46. ¿Recomendaría este taller a otra persona? ¿Por qué? “ A todos los docentes, porque es una experiencia no solo de excelente metodología de trabajo, sino además por los aportes académicos personales bidireccionados, para aprender cosas nuevas y enseñar lo que se conoce.” “ Si lo recomendaría, porque es algo realmente significativo para actualizarnos y conocer las finalidades inmediatas de estas ayudas tecnológicas, cuyo valor formativo radica en saber usarlas.” “ Por supuesto, es una alternativa dinámica, didáctica, que permite la interacción entre las personas que participan del educamp, abre puertas, perdimos timidez.” “ Si, claro. Permite conocer las experiencias significativas de diferentes instituciones y compañeros sobre herramientas TIC.” “ Nos pellizcaron...!” “ Si, con metodología ligera que no agota, ni satura a los participantes, se garantiza la aprehensión de la información que se pretende impartir, y el alcance de las metas propuestas.” “ Lo recomendaría porque es un excelente espacio de capacitación. Esto se debería hacer por 4 días seguidos...” “ Porque brinda una acertada dimensión de la gran variedad de herramientas de apoyo y siembra la inquietud por saber cuales serían las más adecuadas para cada persona. No da recetas y da la libertad de que cada quien escoja lo que desea aprender.”

53. Preforo Foro Postforo Streaming Radio Virtual Podcast Videocast Videoconferencias TV Radio Participación 60 SE - 7 CUEE

54. Preforo Foro Postforo 57 Foros regionales 20 Paneles 4 Coloquios 1 Conversatorios 10 Ruedas de Experiencias Streaming Participación 60 SE - 7 CUEE

55. Preforo Foro Postforo 8 Nodos regionales transmitidos por 7 Canales Regionales. 19 SE participando directamente y 21 de forma indirecta. 2 Canales comunitarios (Quinchía y Santuario) 7 Programas Especiales sobre los CUEE producidos por 6 Productoras Universitarias. 1 producido por RTVC 20 Horas de transmisión por el Canal 13 3 Canales comunitarios retransmitiendo Sabanagrande (Atlántico) Las Flores (Sucre) Quinchía (Risaralda) 3 Magazines de 30 minutos 1 Programa especial de 1 hora Participación 60 SE - 7 CUEE TV

56. Preforo Foro Postforo 7 Videoconferencias de Ministra y Directivos a 13 Secretarías de Educación 1 Videoconferencia Foro Cali a IE 1.934 Asistentes en 40 eventos simultáneos programados por Secretarías de Educación e Instituciones Educativas 1 participante desde Alemania Participación 60 SE - 7 CUEE Videoconferencias

57. Preforo Foro Postforo 1 Panel Radial organizado por la Red de Radialistas de Pasto (Nariño) 96 Radios Comunitarias y Ciudadanas enlazadas y retransmitiendo el Foro Nacional 15 IE formadas en Uso y apropiación de medios, produciendo contenidos de radio alrededor de las temáticas de Foro. 1 Programa Especial Red de Radios Universitarias Participación 60 SE - 7 CUEE Radio

58. Preforo Foro Postforo 35 Horas de Programación Participación 60 SE - 7 CUEE Radio Virtual

59. Preforo Foro Postforo 10 Paneles Regionales 103 Experiencias de Educación Básica y Media 9 Reportajes a Conferencistas y Docentes 20 Paneles 4 Coloquios 1 Conversatorio 3 Magazines 7 Mesas Redondas 8 Entrevistas realizados a Docentes y Conferencistas Participación 60 SE - 7 CUEE Videocast Podcast

60. Así se vivió el Foro Nacional de manera virtual… FORMACIÓN E-LEARNING DESARROLLO SOSTENIBLE VIDA CIENTÍFICAS INNOVACIÓN PERTINENCIA PERTINENCIA COMPETENCIAS SOFTWARE ESTÉTICA DESARROLLO VIDA CIENTÍFICAS SECTORES SOSTENIBLE MTIC

61. www.colombiaaprende.edu.co/foronacional2009 Así se vivió el Foro Nacional de manera virtual…

62. Nos siguieron a través de…

63. + de 1.000 Personas Nos siguieron a través de…

64. Contenidos compartidos en…

65. + de 500 Contenidos compartidos en…

66. En nuestras redes sociales tuvimos…

67. + de 10.000 visitas En nuestras redes sociales tuvimos…

68. + de 36.000 Las visitas en el Foro Virtual sumaron…

69. 31 Departamentos 256 Municipios 641 Instituciones Educativas 133 IES Además estuvimos conectados con…

70. + de 12.000 Y después del Foro nos siguen visitando…

71. Y ahora que sigue…

73. Balance - Estrategia de Comunicaciones Comunicación medios masivos – público en general: Trabajo en medios de comunicación Medio / Semana Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 Free press – OAC Web MEN – CVN Foros regionales y CUEE – Transmisión por TV TV paga – Comercial TV convenio CNTV – comercial Transmisión Foro Nacional – Canal 13 Transmisión magazín resumen - Canal Institucional Radio paga - cuña promocional

80. Eventos Post Foro Talleres presenciales Nota: Entre los meses de noviembre y diciembre se realizarán los talleres presenciales de Maicao, Putumayo, Choco y Vaupés CIUDAD N° TALLERES TOTAL PARTICIPANTES San Andrés 1 60 Bogotá 10 106 Paipa 6 111