1. GERSON CABEZAS
PEDAGOGIA REEDUCATIVA

2. CIENCIAS SOCIALES
 L a educación es la acción ejercida por los padres y
maestros sobre los niños, pero la pedagogía no consiste
en acciones, sino en técnicas resultantes de la
reflexión, que proporcionan la actividad del educador
unas ideas directrices.
E. Durkeheim

3. ciencias
sociales
 ninguna
prescripción
didáctica es util,si
no
ha
sido
previamente
entendida,
incorporada,reelab
oradad, y aplicada
de
manera
autónoma por el
docente

4. Ciencias sociales

Contenido histórico geográfico?
Contenido ideológico periodístico?
Contenido místico?

5. Ciencias sociales
 Conocimiento histórico geográfico
considerando la autonomía e identidad
Incompatible con:
 Memorización de datos o teorías
 Utilización de estas ciencias como saberes
auxiliares.

6. Ciencias sociales

La realidad existe objetivamente al
margen de la voluntad, y una parte de
esa realidad global tiene unas
características particulares, que son
todas aquellas que se derivan de la
presencia y la acción de los seres
humanos, y se denomina
genéricamente lo social

7. OBJETIVOS DIDACTICOS
GENERALES
 Exponer correctamente una investigación relevante,
omitiendo el material superfluo
 Seleccionar la información mas importante a fin de realizar
una exposición completa, precisa y equilibrada
 Sintetizar una serie de informaciones, complejas y dispares,
sobre un problema historico,geogarfico o antropológico
 Estructurar información compleja, de los métodos mas
idóneos para defender una exposición analitica,coherente y
apropiada sobre temas significativos.