1. Al utilizar el aprendizaje combinado, se esta enriqueciendo el quehacer educativo
dentro de las aulas, con el uso adecuado de esta herramienta por parte del docente
permite dar un giro más fresco dentro de su curso, accesar no solo a la información,
sino al conocimiento, da partido a la interacción grupal alumno-alumno en cuanto a
conocer las diversas reflexiones de los demás por medio del uso del Bb, en la creación
de foros de discusión, alumno-maestro, dando la oportunidad de que todos los
estudiantes participen, enriquecer y ampliar los conocimientos, ya que en variadas
ocasiones cuando se está cara-a-cara y sobre todo cuando los grupos son numerosos,
a veces el docente ni siquiera tiene la oportunidad de conocer las opiniones de todos,
esto puede ser consecuencia del tiempo o por que los alumnos no tienen la cultura de
participar o interactuar con los demás, es por eso que al momento de diseñar un curso
o programa hay que recurrir a la búsqueda de un equilibrio entre los componentes del
aprendizaje combinado para obtener el mayor provecho y beneficio de los alumnos en
cada uno de los métodos.