tendencias pedagógicas en la enseñanza del inglès

1. TALLER DE TENDECIAS PEDAGOGICAS
TALLER PRACTICO -10
SOLUCION
Desde mi quehacer pedagógico la tendencia más usada es el aprendizaje
flexible, La sociedad del siglo XXI requiere nuevas competencias, nuevos
conocimientos, presentados en diferentes idiomas, lo cual requiere nuevas
formas de enseñanza. Lo anterior implica “, por un lado, una enseñanza que
ponga énfasis en las capacidades de pensamiento de alto nivel, y por otro,
utilizar la informática y otras tecnologías de la información para permitir a los
estudiantes acceder a las fuentes de forma independiente.
Se hace necesario buscar métodos o buenas formulas para individualizar el
aprendizaje, atender la diversidad de ritmos y sobre todo tratan de adaptar los
contenidos según las dificultades específicas de cada uno de los alumnos;
Aunque es una tarea ardua y nada fácil. Especialmente porque llevar a cabo la
organización, guía y evaluación de los distintos procesos de aprendizaje en
diferentes ritmos de ilustración por aula lo hace complejo. Desde la enseñanza
del ingles, integrar la tecnología a los procesos de enseñanza-aprendizaje nos
abre las posibilidades de crear y participar en entornos socioculturales los
cuales permiten que los estudiantes se mantengan dentro de un RealWord, en
cual aprenden ingles de manera que intercambian culturas de manera que al
hablar o escribir ya sea usando las tic, los hace sentirse inmersos a través de
la integración de la tecnología pueda mediar en estos procesos en el aula a
través del uso de diccionarios gratuitos online y que en muchos casos dan la
posibilidad de la pronunciación. El acceso gratuito a libros, artículos, páginas
especializadas, blogs, revistas que abordan cualquier tema, como por ejemplo
literatura, cine, deportes, entre otros.
Con la finalidad de facilitar la adquisición de ese objetivo marcado, sostengo
que a través del uso de esta tendencia no es necesario estar dentro de una
sala de clase o de tener un profesor que enseña lo que se necesita,
facilitando que profesores, estudiantes y contenidos estén ubicados en sitios
distintos y hace posible procesos de enseñanza aprendizaje descentralizados e
independientes del espacio y de conocimiento.
Adecuar sus necesidades trabajando a una velocidad adecuada en vez de
seguir un ritmo preestablecido, combinando modalidades de enseñanza
flexibles en horario de manera que se potencie y posibilite la formación y de la
autoformación. Es pertinente considerar, además, que este tipo de aprendizaje
colaborativo pueda traer sus complicaciones si a este no se le da el uso

2. adecuado, como docentes debemos siempre recalcar que lo más importante es
aprender a estar conectados con el mundo pero de manera sana y a través del
intercambio de información que se trate en clase, compartir ideas y recursos,
planificar y desarrollar experiencias con el uso de la lengua extranjera.
Por este motivo puedo decir que para mí es y se ha hecho necesario utilizar las
tic para darle un uso integral a mi proceso de enseñanza en el aula.