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A. Roles para la tarea del grupo
El iniciador contribuyente. Es quien sugiere o propone algrupo nuevas ideas o una forma diferente de ver el objetivo o el
problema del grupo.
El inquiridor de información.Es quien elabora preguntas para poderaclarar las sugerencias hechas,en términos de su
adecuación a los hechos, para obtener información autorizada y hechos pertinentes al problema que se discute.
El opinante. Expresa oportunamente su creencia u opinión relativa a una sugerencia o sugerencias alternativas.
El elaborador. Explica las sugerencias en términos de ejemplos o significados ya desarrollados.
El coordinador. Muestra o clarifica la relación entre las diferentes ideas y sugerencias.
El orientador. Define la posición del grupo con respecto a los objetivos.
El crítico- evaluador.Supedita las realizaciones delgrupo a algunanormao serie de normas defuncionamiento en elcontexto
de la tarea fijada.
El dinamizador. Intenta estimular al grupo a la acción o a la decisión.
El registrador. Anota las sugerencias (“memorias del grupo”); lleva un registro de las decisiones y del resultado de las
discusiones del grupo.
A. Roles de constitución y mantenimiento del grupo
El estimulador. Elogia, está de acuerdo y acepta la contribución de los otros. Expresa comprensión y
aceptación de otros puntos de vista.
El conciliador. Intenta conciliar desacuerdos; disminuye la tensión en situaciones de conflicto.
El guardagujas. Intenta mantener abiertos los canales de comunicación, estimulando o facilitando la
participación de otros.
B. Roles individuales
El agresor. Puede operar de diversas maneras, disminuyendo el status, atacando al grupo,
burlándose agresivamente, etc.
El obstructor. Tiende a ser negativo y tercamente resistente.
El buscador de reconocimiento. Trabaja de diferentes maneras ya sea vanagloriándose o
exhibiéndose para llamar la atención.
El confesante. Usa la oportunidad que proporciona el ambiente del grupo para expresar sus
sentimientos e ideologías, sin interés para el grupo.
El mundano (cínico). Hace alarde de su falta de compromiso en los progresos del grupo, en
forma de cinismo e indiferencia.
El dominador. Trata de hacer sentir su autoridad o superioridad,manipulando al grupo o a alguno
de sus miembros.
El buscador de ayuda. Intenta despertar en el grupo respuestas de simpatías de otros miembros
o de todo el grupo, ya sea a través de expresiones de inseguridad, confusión personal o
desprecio de sí mismo, sin poseer una razón para ellos.
El francotirador. Es el miembro del grupo que está tratando de buscar el error de otros miembros
del grupo, para satisfacer sus necesidades personales.
El miembro silencioso. Es aquel que permanece callado la mayor parte del tiempo.
El monopolizador. Suele ser una persona con gran necesidad de categoría, y con frecuencia es
básicamente insegura a pesar de su actitud exterior.
El “chivo expiatorio”. Es aquel a quien todos los miembros del grupo señalan como el causante
de todo lo que sucede en el grupo, se mofan de él y lo critican de todo lo que realiza.
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  • 1. A. Roles para la tarea del grupo El iniciador contribuyente. Es quien sugiere o propone algrupo nuevas ideas o una forma diferente de ver el objetivo o el problema del grupo. El inquiridor de información.Es quien elabora preguntas para poderaclarar las sugerencias hechas,en términos de su adecuación a los hechos, para obtener información autorizada y hechos pertinentes al problema que se discute. El opinante. Expresa oportunamente su creencia u opinión relativa a una sugerencia o sugerencias alternativas. El elaborador. Explica las sugerencias en términos de ejemplos o significados ya desarrollados. El coordinador. Muestra o clarifica la relación entre las diferentes ideas y sugerencias. El orientador. Define la posición del grupo con respecto a los objetivos. El crítico- evaluador.Supedita las realizaciones delgrupo a algunanormao serie de normas defuncionamiento en elcontexto de la tarea fijada. El dinamizador. Intenta estimular al grupo a la acción o a la decisión. El registrador. Anota las sugerencias (“memorias del grupo”); lleva un registro de las decisiones y del resultado de las discusiones del grupo.
  • 2. A. Roles de constitución y mantenimiento del grupo El estimulador. Elogia, está de acuerdo y acepta la contribución de los otros. Expresa comprensión y aceptación de otros puntos de vista. El conciliador. Intenta conciliar desacuerdos; disminuye la tensión en situaciones de conflicto. El guardagujas. Intenta mantener abiertos los canales de comunicación, estimulando o facilitando la participación de otros. B. Roles individuales El agresor. Puede operar de diversas maneras, disminuyendo el status, atacando al grupo, burlándose agresivamente, etc. El obstructor. Tiende a ser negativo y tercamente resistente. El buscador de reconocimiento. Trabaja de diferentes maneras ya sea vanagloriándose o exhibiéndose para llamar la atención. El confesante. Usa la oportunidad que proporciona el ambiente del grupo para expresar sus sentimientos e ideologías, sin interés para el grupo.
  • 3. El mundano (cínico). Hace alarde de su falta de compromiso en los progresos del grupo, en forma de cinismo e indiferencia. El dominador. Trata de hacer sentir su autoridad o superioridad,manipulando al grupo o a alguno de sus miembros. El buscador de ayuda. Intenta despertar en el grupo respuestas de simpatías de otros miembros o de todo el grupo, ya sea a través de expresiones de inseguridad, confusión personal o desprecio de sí mismo, sin poseer una razón para ellos. El francotirador. Es el miembro del grupo que está tratando de buscar el error de otros miembros del grupo, para satisfacer sus necesidades personales. El miembro silencioso. Es aquel que permanece callado la mayor parte del tiempo. El monopolizador. Suele ser una persona con gran necesidad de categoría, y con frecuencia es básicamente insegura a pesar de su actitud exterior. El “chivo expiatorio”. Es aquel a quien todos los miembros del grupo señalan como el causante de todo lo que sucede en el grupo, se mofan de él y lo critican de todo lo que realiza.