El documento describe la importancia del Bloque 0 o Bloque PACIE dentro de un Aula Virtual según la metodología PACIE. El Bloque PACIE contiene secciones de información, comunicación e interacción social y es fundamental para generar interacción entre estudiantes y conocimiento cooperativo. La metodología PACIE promueve la presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning para lograr una educación virtual efectiva.
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Importacia del bloque paice
1. FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
LATINOAMÉRICA
PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING
Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción
Hada Tibisay Rizo Quezada
Importancia del BLOQUE O – BLOQUE PAICE, dentro del
Aula Virtual
2. Importancia del BLOQUE O – BLOQUE PAICE, dentro del Aula Virtual - Hada T. Rizo Q.
Introducción:
Por medio de esta presentación proponemos determinar
la importancia del bloque 0 dentro del aula
virtual, describiendo cada una de sus secciones, a partir de
la metodología PACIE, una metodología capaz de sacar lo
mejor de las personas y revertirlo en beneficio del proceso
de enseñanza aprendizaje, con lo cual se puede
aprovechar todos los recursos de internet 2.0, mediante
una serie de pasos y procesos que logran el éxito absoluto
en educación apoyada mediante e-lernaing.
3. Importancia del BLOQUE O – BLOQUE PAICE, dentro del Aula Virtual - Hada T. Rizo Q.
Sistema o Metodología PACIE
La metodología PACIE, creada por Pedro
Camacho, MWA, fundador de la Fundación Para la
Actualización Tecnológica de Latinoamérica
(FATLA); es una metodología para el uso y
aplicación de las herramientas virtuales (aulas
virtuales, campus virtuales, web
2.0, metaversos, etc.) en la educación sea en sus
modalidades presenciales, semipresenciales o a
distancia.
4. Importancia del BLOQUE O – BLOQUE PAICE, dentro del Aula Virtual - Hada T. Rizo Q.
La metodología PACIE indica que mediante un
proceso metodológico adecuado se debe lograr
una estructura básica en el aula virtual que facilite
el proceso de enseñanza y aprendizaje para que “la
interacción surja desde el propio contenido, no de
forma exclusiva claro, pero sí en un porcentaje
importante, facilitando obviamente el proceso
tutorial” (Pedro Camacho, FATLA), por tanto
debe existir una sinergia entre los elementos que
componen el Aula, de acuerdo a la metodología
utilizada.
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El nombre PACIE surge por las siglas de las 5 fases
que permiten un desarrollo integral de la
educación virtual como soporte de las otras
modalidades de educación:
P = Presencia
A =Alcance
C = Capacitación
I = Interacción
E = E-Learning
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Estructura de la EVA (Entorno Virtual de
Aprendizaje)
Conformado por:
El bloque PACIE,
El bloque académico
El bloque de cierre
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El Bloque PACIE O Bloque de Inicio
Es considerado como el más importante
dentro del proceso metodológico, ya que es el
eje de la interacción dentro del aula virtual y la
fuente del conocimiento
cooperativo, generando una experiencia común
y enriquecedora de los miembros de un grupo
estudiantil.
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Como esta conformado el Bloque PACIE
A. Sección Información:
1 Guía para iniciar
2 Presentación del curso
3 Rubrica de evaluación
B. Sección de comunicación
1 Cartelera en Línea.
C. Sección de interacción social
1 Cafetería Virtual
2 El Taller
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A.- Sección Información:
Es lo primero que encontramos en el
aula, comprende toda la información
relacionada con el curso, el tutor y la
evaluación y se estructura, mediante los
recursos contenidos en el aula virtual (pagina
web, libro, etc), de la siguiente manera:
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1 Guía para iniciar:
En esta parte encontraremos la orientación básica al
estudiante sobre la estructura y contenido del aula, lo que
encontrara en el entorno del aula y su contenido
informativo; la ubicación el material objeto de estudio, las
actividades a ejecutar y el lugar donde aparecerán, también
, las unidades de estudio de cada uno de los
módulos, títulos, imágenes y los recursos y/o actividades a
desarrollarse, la manera de ingresar para leer, consultar o
investigar algún recurso o, participar en alguna
actividad, como foro, chat, tarea, cuestionario, etc.,. los
iconos y su significado, y en conclusión, la información
general y actividades informativas de importancia del aula
virtual, para el normal desenvolvimiento del curso en línea.
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2 Presentación del curso:
En esta segunda parte de encontraremos que se
describe de manera general el curso o
asignatura de que se trate y su objetivo
general, algunas recomendaciones orientadas
hacia la participación de los alumnos
(participación activa, etiquetas, puntualidad en
la ejecución, recomendaciones generales del
tutor a los participantes, etc.),
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3 Rubrica de evaluación:
Generalmente se nos presenta como un
documento que puedes imprimirlo o bajarlo a
tu computador para que te guíes en todas la
programación del desarrollo del curso y puedas
cumplir a cabalidad las actividades planificadas
para los módulos que conforman toda la
experiencia en la EVA, con los tiempos de
entrega y su respectivas valoraciones.
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B. Sección de comunicación:
Esta sección esta básicamente creada para
la interacción del tutor con los participantes
del aula, donde el tutor explica al inicio de cada
modulo lo que se realizara, las fechas de
evaluación así como las pautas para el trabajo
de los alumnos, aquí podemos encontrar el
Foro Informativo o Novedades o llamado
también Cartelera en Línea.
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C. Sección de interacción social:
Es la más importante del aula, ya que aquí
encontraremos la base de la interacción en el
ámbito social, donde se incentiva a conocerse
entre los estudiantes fuera del ámbito
académico, en base a estas relación de amistad se
generan luego espacios de apoyo y experiencias
positivas, lo que es el cimiento aprendizaje
cooperativo, en este espacio, podemos encontrar:
1 Cafetería Virtual (Foro Social)
2 El Taller (Foro Técnico)
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1 Cafetería Virtual (Foro Social):
En este espacio esta hecho para que los
participantes y el tutor puedan
conocerse, socializar, compartir, transmitir
sentimientos de solidaridad y hacer lazos de
compañerismo, formando así una verdadera
comunidad online. La participación en estos
foros puede ser evaluada por el tutor.
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2 El Taller (Foro Técnico):
En este espacio el participante tiene la libertad
de plantear sus dudas o consultas sobre
cualquier etapa del curso, dando paso a la
participación de todos los miembros del
aula, auspiciando así la colaboración de saberes
en la búsqueda de un objetivo común.
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CONCLUSIONES:
Al encontrarnos con el bloque de inicio del
curso, también llamado la puerta de ingreso al Entorno
Virtual de Aprendizaje (EVA), debemos diseñar un
espacio atractivo, accesible en cuanto a su uso, y claro
para el estudiante.
Cada bloque debe contener recursos y actividades
organizadas de acuerdo a los objetivos de enseñanza-
aprendizaje, estos deben ser dinámicos y variados
procurando mantener el interés y la motivación de los
estudiantes.
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Todos los recursos presentados y las
actividades propuestas, serán para el
estudiante, un forma de vivir la experiencia del
aprendizaje por internet, para compartir con
sus pares virtuales, un sitio donde pueda
discutir, debatir, decidir y mediante la
interacción social y académica, lograr generar
nuevos conocimientos.
19. FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
LATINOAMÉRICA
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Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción
Esperando que esta información sirva de ayuda queda de
ustedes:
Hada Tibisay Rizo Quezada
Importancia del BLOQUE O – BLOQUE PAICE, dentro del
Aula Virtual