El documento describe el papel del maestro desde diferentes perspectivas bíblicas. Explica que un maestro debe enseñar, guiar y transmitir la sabiduría y las Escrituras a los estudiantes. También analiza cómo Dios ve a los niños, incluyendo que los ve como seres espirituales, fortalezas, y como su herencia para nosotros. El objetivo es que los maestros conozcan la visión de Dios sobre los niños para ministrarlos de manera efectiva.

2. EFESIOS 4:11-12

3. ¿QUE ES SER MAESTRO?
• ENSEÑA
• ADOCTRINA
• MENSAJERO
• POSEE SABIDURIA
• GUIA
• TIENE QUE DAR
• TRAZA LAS ESCRITURAS

4. EXEGESIS
La palabra maestro tiene orígenes en lenguas
muertas como el Hebreo y Griego Koiné.
RABI: “MI MAESTRO” ABUNDANTE cantidad,
calidad, rango edad, tamaño.
ESCRIBAS: señalar con una marca como tarja o
registro. Inscribir y enumerar. Anunciar,
contar, declarar, escribir, proclamar, secretario.
Escritor profesional.
MAESTRO: señala con el dedo; apunta, asaetear,
instruir, manifestar mostrar.

5. CITAS BIBLICAS
•2 Timoteo 2:15,24
•1 Timoteo 2:25
•Mateo 13:51
•Santiago 3:1
•Malaquías 2:6-7
•Esdras 7:6,11,12,21
•Nehemías 8:1,4,9,13; 12:26,36; 13:13
¿Dónde se referencia el ministerio de maestro instituido por el Eterno?
* Adán y Eva, Abraham , Isaac, Jacob
•Moises y Aaron “la institución de la pascua”
* Padres Deuteronomio 6:7

6. COMO VE EL ETERNO A LOS NIÑOS
COMO VE DIOS
A LOS NIÑOS

7. OBJETIVOS
Todo maestro llamado a ministrar niños,
debe conocer la visión que El tiene hacia
ellos, de lo contrario, todo lo ejecutaría
con estos pequeños serían cosas sin
objetivos o metas claras que provinieran
de Dios mismo.

8. INTRODUCCIÓN
Los maestros ministros de Dios se
diferencian de los maestros naturales
en los siguientes aspectos.

9. MINISTRO DE NIÑOS ASPECTO A EVALUAR MAESTRO NATURAL
Llamado de Dios Origen Selección personal - humana
Sobrenatural, obra del Espíritu Métodos Naturales, tocan solamente el
Santo toca el e. h. alma y el cuerpo
Verdad absoluta – Cristo Postulados Verdades relativas, argumentos
humanos.
Sabiduría, inteligencia, Conocimiento De origen natural
conocimiento y ciencia natural
y sobrenatural
La gracia de Dios en ellos Carisma Sus fortalezas radican en su
temperamento y conocimiento
humano
La biblia como texto máximo de Herramientas Diferentes tipos de fuentes de
enseñanza y las ciencias que las conocimiento humano: teorías,
estudian supuestos etc.…
La eternidad del hombre con Fines Terrenales “estamos formando
Cristo hombres de bien para este
país”
Única exaltación a Dios, señorío Exaltación El ego del hombre. Humanismo
de Cristo
Mirando a los niños como Dios Visión Son una carga, una obligación
los ve.

10. DESARROLLO DEL TEMA
Necesitamos ver los niños como DIOS LOS VE; porque de esta forma lograremos realizar
su visión y propósitos para nuestra generación presente y venidera.
A continuación y por medio de la palabra del Señor, aprenderemos a mirar a los niños
como DIOS LOS VE.
1. Dios ve a los niños como seres espirituales, que necesitan la redención por medio de
Jesucristo. Pr. 22:15; Ro. 3:23
2. Dios mira a los niños como fortalezas. Sal. 8:2; 1 Co 14:2
3. Dios mira a los niños como modelo de aceptación ante el Padre. Mc. 9:37; 1 Co. 14:2
4. Dios mira a los niños como modelo de humillación. Mt. 18:4
5. Dios mira a los niños como mayores. Mt.18:4
6. Dios mira a los niños como los llamados a poseer dones y ministerios. Is. 11:6; Gn.
37:40; 1 Sm. 16
7. Dios mira los niños como su herencia para nosotros los alumnos. Sal. 127:3
8. Dios mira a los niños como planta de olivo alrededor de la mesa. Sal. 128:3
9. Dios mira a los niños como el terreno mas fértil para sembrar su palabra . 2 R. 5:23
10. Dios ve a los niños como real sacerdocio. Ap. 1:5-6
11. Dios mira a los niños como nación santa y pueblo adquirido por Dios. 1 P. 2:9
12. Dios mira a los niños como miles y pueblo fuerte. Is. 60:22
13. Dios mira a los niños como ovejas recién paridas que necesitan mucho cuidado y
afecto.
14. Dios mira a los niños como saetas y manos del valiente . Sal. 127:4

11. CONCLUSIÓN
Solamente quien mira a los niños como
Dios los ve , podrá experimentar el
nacimiento y el fortalecimiento de una
nueva generación que cambiara el
destino de las familias, ciudades y
países en el nombre y poder de nuestro
señor Jesucristo

12. EVALUACIÓN
Escribe en pocas palabras
como debes ver a los niños
de ahora en adelante .

13. REFLEXIÓN
1.Escribe un reto personal que
ejecutaras con los niños de tu familia e
iglesia después de haber escuchado
esta plenaria.
2.Por escrito renuncia a todas las
actitudes negativas que has tenido
hacia algún niño en especial.