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CURSO: PRIMERO “A”
   AÑO LECTIVO
    2011- 2012
Es una ordenación en forma de tabla de los datos estadísticos, asignando a
     cada dato su frecuencia correspondiente.
                                TIPOS DE FRECUENCIAS:

                                                                    La Frecuencia
La Frecuencia Absoluta        La Frecuencia Relativa                 Acumulada
Es el número de veces que   Es el cociente entre la           Es la suma de las
aparece un determinado      frecuencia absoluta de un         frecuencias     absolutas
valor en un estudio. Se     determinado valor y el            de todos los valores
representa por fi.          número total de datos             inferiores o iguales al
                                                              valor considerado.

                            • Se puede expresar en
• La suma de las             tantos por ciento y se          • La Frecuencia Relativa
  frecuencias                representa por ni                 Acumulada
  absolutas es igual al     • N1 = F1/N                      • Es el cociente entre una
  numero total de           • La suma de las frecuencias       frecuencia acumulada de un
  datos que se de por         relativas es igual a 1.          valor y el número total de
  N.                                                           datos. Se puede expresar por
                                                               tantos por ciento.
• F1+F2+F3+…+FN= N




La Distribución de Frecuencias Agrupadas .-se emplea si las variables toman un
número grande de valores o la variable es continua. Se agrupan los valores en
intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. Son:
Límites de la clase
Amplitud de la clase
 Marca de clase
   Tabla de Datos Individuales: es muy útil ya que nos permite conocer
    todos los datos de una información y poder saber cuantas veces se
    repiten. Su desventaja es que su procedimiento es muy largo y un poco
    confuso. Su ventaja es que se puede usar con cualquier tipo de datos
    sean números o letras.
   Tabla de Datos por Intervalos: es muy útil ya que nos permite simplificar
    el numero que se repiten los datos entre dos rangos distanciados. Su
    desventaja es que los intervalos no siempre coinciden con los mismos
    datos de las categorías de la tabla de frecuencia y hay confusión para
    cuadrarlos. Su ventaja es que disminuye el procedimiento para saber el
    total de frecuencias de cada intervalo
   Diagrama de Tallo y Hojas: es muy útil ya que podemos poner la
    característica principal de los datos para reducir el numero de categorías
    y así colocar a lado que términos le siguen. Su desventaja es que se debe
    tener mas atención en colocar los números siguientes a las categorías
    para no fallar en la frecuencia. Su ventaja es que se obtiene una rápida
    solución para hallar el total de cada dato.
   Histogramas: son muy útiles ya que podemos colocar datos
    y sus frecuencias y saber de forma mas dinámica y clara
    las diferencias de cada una. Su desventaja es que no se
    pueden utilizar datos con informes escritos solo con
    números. Su ventaja nos permite dar porcentajes del total
    de cada dato de forma mas precisa y concisa.
   Gráfico de Barras: son muy útiles ya que ponemos
    información e identificamos eficazmente la importancia y
    total de cada dato colocado. Su desventaja es que solo se
    pueden poner datos escritos y no en números. Su ventaja
    es que su grafico permite visualizar mejor la diferencia
    entre los datos pues este ya se puede espaciar entre cada
    información.
Gráfica de Barras
                        Histograma
              50

                                                  45
              45                                         35

                                    40
              40                                                             30
                                                         30

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                           30                            25
Frecuencias




              30
                                                                                           21
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               5                                          5

               0
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                                                              enero febrero marzo abril   mayo   junio
                                Horas de mas clientela
 Esta  presentación me pareció muy
  innovadora por que me permitió utilizar la
   computadora y varias herramientas para
       poder realizarla, además aplique
    conocimientos para poder mejorarla y
hacerla mas dinámica. También pude razonar
 sobre la utilización de los temas aprendidos
     para aplicarlos y facilitarme en otras
asignaturas. Obtuve mas información sobre el
     tema en general que se ha hablado.
 Cuaderno  de la asignatura Matemáticas
 Página web: www.slideshare.net/berumenII
 Archivos del programa Cmaptools

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Presentacion hillary m

  • 1. CURSO: PRIMERO “A” AÑO LECTIVO 2011- 2012
  • 2.
  • 3. Es una ordenación en forma de tabla de los datos estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente. TIPOS DE FRECUENCIAS: La Frecuencia La Frecuencia Absoluta La Frecuencia Relativa Acumulada Es el número de veces que Es el cociente entre la Es la suma de las aparece un determinado frecuencia absoluta de un frecuencias absolutas valor en un estudio. Se determinado valor y el de todos los valores representa por fi. número total de datos inferiores o iguales al valor considerado. • Se puede expresar en • La suma de las tantos por ciento y se • La Frecuencia Relativa frecuencias representa por ni Acumulada absolutas es igual al • N1 = F1/N • Es el cociente entre una numero total de • La suma de las frecuencias frecuencia acumulada de un datos que se de por relativas es igual a 1. valor y el número total de N. datos. Se puede expresar por tantos por ciento. • F1+F2+F3+…+FN= N La Distribución de Frecuencias Agrupadas .-se emplea si las variables toman un número grande de valores o la variable es continua. Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. Son: Límites de la clase Amplitud de la clase  Marca de clase
  • 4. Tabla de Datos Individuales: es muy útil ya que nos permite conocer todos los datos de una información y poder saber cuantas veces se repiten. Su desventaja es que su procedimiento es muy largo y un poco confuso. Su ventaja es que se puede usar con cualquier tipo de datos sean números o letras.  Tabla de Datos por Intervalos: es muy útil ya que nos permite simplificar el numero que se repiten los datos entre dos rangos distanciados. Su desventaja es que los intervalos no siempre coinciden con los mismos datos de las categorías de la tabla de frecuencia y hay confusión para cuadrarlos. Su ventaja es que disminuye el procedimiento para saber el total de frecuencias de cada intervalo  Diagrama de Tallo y Hojas: es muy útil ya que podemos poner la característica principal de los datos para reducir el numero de categorías y así colocar a lado que términos le siguen. Su desventaja es que se debe tener mas atención en colocar los números siguientes a las categorías para no fallar en la frecuencia. Su ventaja es que se obtiene una rápida solución para hallar el total de cada dato.
  • 5. Histogramas: son muy útiles ya que podemos colocar datos y sus frecuencias y saber de forma mas dinámica y clara las diferencias de cada una. Su desventaja es que no se pueden utilizar datos con informes escritos solo con números. Su ventaja nos permite dar porcentajes del total de cada dato de forma mas precisa y concisa.  Gráfico de Barras: son muy útiles ya que ponemos información e identificamos eficazmente la importancia y total de cada dato colocado. Su desventaja es que solo se pueden poner datos escritos y no en números. Su ventaja es que su grafico permite visualizar mejor la diferencia entre los datos pues este ya se puede espaciar entre cada información.
  • 6. Gráfica de Barras Histograma 50 45 45 35 40 40 30 30 35 25 30 25 Frecuencias 30 21 25 20 20 20 15 13 15 10 10 10 10 5 5 5 0 1 2 3 4 5 0 enero febrero marzo abril mayo junio Horas de mas clientela
  • 7.  Esta presentación me pareció muy innovadora por que me permitió utilizar la computadora y varias herramientas para poder realizarla, además aplique conocimientos para poder mejorarla y hacerla mas dinámica. También pude razonar sobre la utilización de los temas aprendidos para aplicarlos y facilitarme en otras asignaturas. Obtuve mas información sobre el tema en general que se ha hablado.
  • 8.  Cuaderno de la asignatura Matemáticas  Página web: www.slideshare.net/berumenII  Archivos del programa Cmaptools