EXAMEN DE 3ER AÑO BIMESTRE 2

1. SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 26
SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 133
CICLO ESCOLAR 2013-2014
TERCER GRADO
PRIMER BIMESTRE NOVIEMBRE- DICIEMBRE.
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
ASIGNATURA
REACTIVOS
ESPAÑOL
20
MATEMATICAS
20
C.NATURALES
10
HIST. Y GEO.
10
F.C. Y E
ACIERTOS
CALIFICACION
10
FIRMA DEL PADRE O
TUTOR
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2. ESPAÑOL
“Cierto día, Daniel se levantó temprano para ir a la escuela. Aunque su
mamá se enfadó con él, sólo quiso tomar un pastel para desayunar. Al
salir de casa para ir a la escuela con su amiga Margarita, su mamá le
colocó una mascarilla, advirtiéndole que debía tomar precauciones
para no infectarse con el virus influenza.
Nada más doblar la esquina, Daniel se quitó el tapabocas, aunque
Margarita le pidió que no lo hiciese.
Daniel tampoco hizo caso de los consejos que dio la profesora a los
niños del salón para protegerse de influenza.
¿Sabes que le pasó a Daniel unos días después?
Comenzó a estornudar y a toser, también le subió la temperatura y le dolían todos los músculos del cuerpo.
Su mamá le llevó a la consulta del doctor, le hicieron pruebas y le dejaron ingresado en el hospital.
Daniel lloró y lloró durante horas porque no quería estar allí, y una enfermera muy simpática le dijo:
- No llores Daniel, todos te avisaron que debías tomar precauciones para no enfermar: colocarte el tapabocas, no
tocar cosas que podían haber tocado las personas enfermas, lavarte las manos con frecuencia, jamás llevar las
manos a la boca sin haberlas lavado antes, llevar una alimentación y una vida sana.
No hiciste caso y ahora estás enfermo. Llorando no vas a vencer a influenza – le aseguró – Debes tomar las
medicinas y seguir los consejos de los adultos y verás que muy pronto estarás sano como un roble.
Daniel hizo caso a la enfermera y al doctor y se curó; regresó a su casa y siempre hizo caso de los consejos de los
adultos para no volver a enfermar.
Pero hizo algo más; dedicó todo su tiempo libre a confeccionar tapabocas para regalar a todos los niños de la escuela
y a recomendar las precauciones que debían tomar para no enfermar.
Ahora, Daniel estudia mucho porque quiere ser doctor cuando sea mayor, y de ese modo ayudar a muchos niños
cuando estén enfermos”
1.- ¿Qué nombre le pondrías al cuento?
a) Daniel y la gripe.
b) Daniel el travieso.
c) La aventura de Daniel.
2.- Es una medida que no tiene que seguir
Daniel para vencer la influenza:
a) Tomar sus medicinas.
b) Llorar.
c) Seguir los consejos de los adultos.
3.en la casa de salud a Daniel le
entregaron el siguiente documento para que se
informara más sobre la influenza ¿Cómo se
llama este tipo de texto?
a) Cuento.
b) Folleto.
c) Poema.
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3. 4.- un folleto debe de tener:
a) Titulos y subtitulos.
b) Chistes.
c) Crucigramas.
9.- ¿Cómo se llama al conjunto de 2 o más
versos)
a) Símil.
b) Estrofa.
c) Metáfora.
5.- Si al leer un texto no sabes que significa
alguna palabra, ¿En donde puedes investigar
su significado?
a) Sopas de letras y crucigramas.
b) Diccionarios y glosarios.
c) abecedario y cuentos.
10.Es un recurso que los| poetas para
comparar una cosa con otra tomando en
cuenta sus semejanzas:
a) Símil.
b) Estrofa.
c) Metáfora
6.- La siguiente imagen es un:
La gripe
Causas
sintomas
Acciones
preventivas
a) Crucigrama.
b) Diagrama.
c) cuadro sinóptico.
7.- Son textos que se escriben en versos y
cada verso es un conjunto de palabras que
tienen cierto ritmo y rima:
a) Trabalenguas.
b) Adivinanzas.
c) Poemas.
8.- En la siguiente estrofa identifica la rima.
Yo soy un grillito
Y salgo en la noche
Y en una piedrita
Toco el tololoche
a) grillito-piedrita.
b) noche-tololoche.
c) salgo-toco.
11.Es la figura literaria que una
comparación cambia el sentido directo por uno
literario:
a) Símil.
b) Estrofa.
c) Metáfora
12.- En la siguiente estrofa del poema “El
caminante” localiza el verso donde aparece una
onomatopeya:
a) Zotz´zotz´zotz´
b) un murciélago mascándole
c) la oreja a algún cochinito.
13.- En el verso “y en un vaso, olvidada, se
desmaya una flor” su sentido literal sería:
a) En un vaso, olvidada, se marchita una flor.
b) En un vaso, olvidada, se ruboriza una flor.
c) En un vaso, olvidada, se adormece una flor.
14.- Los poetas utilizan palabras con
sentido________ para escribir sus poemas:
a) Literario.
b) Literal.
c) Confuso.
15.- Sirven para separar ideas y expresarlas
correctamente.
a) Las comillas.
b) Los signos de puntuación.
c) Los paréntesis.
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4. 16.- Es una pausa mayor que usamos al
terminar una oración o grupo de oraciones;
terminamos el juicio y seguimos razonando en
el párrafo sobre el mismo tema:
a) Punto y seguido.
b) Punto y aparte.
c) Punto y coma.
17.- Indica que terminó un párrafo y
continuaremos con otro párrafo de asunto
diferente o para tratar otro aspecto del
mismo tema.
a) Punto y seguido.
b) Punto y aparte.
c) Punto y coma.
18.- Signo de puntuación que usarías en la
siguiente párrafo:
Los alumnos de tercer grado trajeron para
decorar el salón: globos__ serpentinas__
piñatas__guirnaldas y adornos.
a) Coma.
b) Punto y seguido.
c) Punto y coma.
19.- contar cronológicamente la historia de
tu vida, desde el nacimiento hasta hoy día se
le conoce como:
a) Biografía.
b) Autobiografía
c) Relato.
MATEMATICAS
1.- Subraya la operación que tenga el mayor
resultado.
a) 98 + 23 - 28=
b) 45 + 67 - 11=
c) 70 + 47 – 45=
2-5.- Coloca
› ,‹ o =, según corresponda:
234_______ 130
48 _______ 33
9 x 5______ 3 x 3 x 5
8 x 7 ______ 4 x 4 x 7
6.los alumnos de tercer grado están
organizando la biblioteca del aula y cada día
hacen la 25 fichas bibliografías y las
registran en la siguiente tabla, ayúdalos a
terminarla.
Día
Fichas bibliográficas
Lunes
25
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
7-8.- Escribe los nombres de los siguientes
números:
357_________________________________
20.- Son datos que puedes encontrar en tu
acta de nacimiento:
a) Nombre, nacionalidad, fecha de nacimiento.
b) Peso actual, medidas y vacunas.
c) Calificaciones e inasistencias.
499_________________________________
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5. 9.- La descomposición aditiva de 4864 es:
a) 400+8000+ 60+4
b) 4000+800+60+4
c) 4+ 80+600+ 4000
10.- ¿Cuánta agua juntaras si tienes botes de
+
+
de agua?
Observa y analiza la siguiente tabla responde
las preguntas 16,17 y 18.
Paseo al:
niñas
Niños
Zoológico
12
13
Parque
28
26
Cine
9
8
circo
11
14
a) 1 litro de agua.
b)
de litro de agua.
16.- ¿Quiénes fueron a más paseos?
c) 2 litros de agua.
R=__________________________________
11.- Completa la siguiente tabla.
Objeto
6 fresas
9 juguetes
Doble
Triple
17.- ¿Cuál fue el paseo al que más asistieron
los niños y niñas?
R=__________________________________
12.- Una caja contiene 9 bolsas y cada bolsa
tiene a su vez 100 canicas ¿Cuantas canicas
contiene la caja?
a) 90
b) 900
c) 9000
13.- ¿Cuántas caras
siguiente figura.
a) 4
b) 6
c) 2
14.- escribe
estrella:
los
laterales
puntos
tiene
cardinales
a
la
la
18.- ¿Cuantas niñas fueron en total a los
diferentes paseos?
R=__________________________________
Para realizar la preposada de la escuela los
alumnos de tercer grado compraron algunos
artículos, observa la siguiente nota y responde
las preguntas 19 y 20.
Articulo
precio
Bolsa de paletas
$ 24
Bolsa de caramelos
$ 18
Bolsas para los dulces
$ 56
TOTAL
19.- ¿Cuánto gastaron en total?
a) 89
b) 98
c) 108
15.- ¿Cuál de los siguientes objetos es el de
mayor longitud?
a) un lápiz.
b) un borrador.
c) una regla.
20.-Si los artículos los compraron entre 7
niños ¿Cuánto le toca cooperar a cada uno?
R=____________________________
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6. CIENCIAS NATURALES
6.- Tiene la función de tomar del aire el
oxígeno necesario para el organismo y expulsar
el dióxido de carbono que es nocivo:
a) Sistema digestivo
b) Sistema circulatorio
c) Sistema respiratorio
1.- La siguiente imagen pertenece a:
7.- son ejemplos de recursos naturales:
a) El suelo, plantas y animales.
b) Plástico, cartón, llantas.
c) Casas, automóviles, bicicletas.
8.- la tala indiscriminada de bosques y selvas
ocasiona:
a) Muebles muy bonitos.
b) Desequilibrio ambiental.
c) Bosques saludables.
a) Una cadena alimentaria.
b) El ciclo de la vida.
c) El buen comer.
2.- se alimentan de carnes (animales)
a) Herviboros.
c) Carnívoros.
d) Omnívoros.
3.- Los seres humanos
alimentación son:
a) herviboros.
c) carnívoros.
d) omnívoros.
por
su
tipo
de
4.- las plantas elaboran sus propios alimentos
y por eso se les llama:
a) Heterótrofas.
b) Descomponedoras.
c) Autótrogas.
9.- los desechos que generamos diariamente
generan:
a) Recursos naturales.
b) Contaminación.
c) Salud.
10.- una medida que NO ayuda a cuidar el
medio ambiente es:
a) Caminar en lugar de usar automóviles.
b) Tirar la basura en la calle.
c) Apagar focos cuando no se estén usando.
5.- de los siguientes seres vivos, encierra al
que no respira con los pulmones:
a)
b)
c)
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7. HISTORIA Y GEOGRAFIA DE
CHIAPAS
5.- Escribe el nombre del sistema al que
pertenecen los ríos de tu localidad.
R= __________________________________
Escribe en la línea los
proporciona el Ayuntamiento.
servicios
que
6.- escribe el nombre del río más cercano a
tu localidad.
R= _________________________________
1.-___________________________
7.- Ríos que sirven como límites entre Chiapas
y Guatemala:
a) Huixtla Y Novillero
b) Cintalapa Y Huehuetan.
c) Usumacinta Y Suchiate.
Observa el mapa de las regiones de Chiapas y
responde a las siguientes preguntas.
2.-___________________________
3.-___________________________
4.-____________________________
Observa el mapa de los ríos de Chiapas y
responde las siguientes preguntas.
8.-Nombre de la región donde se localiza tu
municipio:
a) Llanura Costera Del Pacifico.
b) Sierra Madre De Chiapas.
c) Altiplanicie Central.
9.- El clima de la región en que vives es:
a) Templado.
b) Seco.
c) Cálido Lluvioso.
10.- Reserva ecológica que se encuentra en la
llanura Costera del Pacifico:
a) La Encrucijada.
b) El Paraíso.
c) Lancandonia.
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8. FORMACION CIVICA Y
ETICA
1, 2, 3 y 4.- Relaciona las imágenes con la
emoción que le corresponde:
Contento
Sorpresa
Tristeza
67.- Es un ejercicio y un hábito de
autorregulación y pone límite a la manera de
usar las cosas:
a) Gasto.
b) Robo.
c) Ahorro.
10.- Son necesarias para que se desarrollen
los juegos de manera armoniosa y organizada:
a) Reglas.
b) Pelotas.
c) Cuerdas.
Enojo
5.- Es una meta que se hacen los niños en la
escuela:
a) estudiar para aprender.
b) ahorrar para comprarse un balón.
c) comer sano para crecer.
6.-Es una manera equivocada de mostrar los
sentimientos:
a) Reír.
b) Jugar.
c) Pelear.
7.- En cuál de las siguientes situaciones
tenemos que esperar o pedir turno:
a) Dormir.
b) Participar En Clases.
c) Llorar.
8.- Es una regla de cortesía:
a) Ceder el lugar a los ancianos.
b) Hablar con la boca llena.
c) Caminar despacio.
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