Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Trabajo final 1
1.
2. S
La educación es el aprendizaje que se le da al individuo con el propósito de que aprend
enfrentar la realidad de la vida de manera consiente, equilibrada, eficiente y se convierta
en un ciudadano participante y responsable.
Villalpando comenta: Es un hecho social, realizando en la vida social, como medio de
Supervivencia social, su cumplimiento es paralelo al hecho de la sociedad.
3. La educación en la actualidad se ha visto ayudada por inclusión de las
Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones (TIC), para ello se an hecho cambios desde
las aulas escolares los metodos y planes de estudio. Tambien, ha trascendido en
las conductas, actitudes y valores de las personas, por eso este tema implica un
amplio desarrollo.
4. El uso de las tecnologias deben considerarse no solo para el entretenimiento, sino
para mejorar la enseñanza en la educación. Se debe aprovecharseal maximo para
mejorar la forma de vida de las personas, y esto nos referimos a todos a los
ambitos que nos rodea y no solo enfocarnos a las deventajas que nos da el uso de
estas tecnologias. Hay que sacarle el maximo provecho para tenerlo todo esto a
nuestro favor.
Estos videos demuestran como las tecnologias han ayudado a la educacion y dan
Uso correcto como favorencen a los estudiantes y a todo lo que hacemos.
http://www.youtube.com/watch?v=PZnQSnN3O5A
http://www.youtube.com/watch?v=7-WVZNW7amE
5. A las sociedades primitivas se le han reprochado que no hayan asimilado los
medios o instrumentos para mejorar la forma de vida, ya que consideraban que
alteraban gravemente a su cultura y formas de vida.
Sin embargo las sociedades civilizadas están dispuestas a aceptar los cambios
están dispuestos al cambio, innovación y “poseen instrumentos aptos para
hacerles
frente, comprenderlas y utilizarlas.”
6. a pedagogía es la ciencia la ciencia que tiene como objeto el estudio a la formación y estu
a la educación como fenómeno socio cultural y específicamente humano.
Se encarga de entender, analizar y proponer las formas que ha de adquirí la educación par
adecuarse a las diferentes condiciones de la sociedad.
Chequen este articulo.
http://www.meirieu.com/ARTICLES/conceptopedagogia.pdf
8. La relación de Pedagogía y Filosofía busca el perfeccionamiento del ser humano
en base de la educación que se de.
La relación antropológica-pedagógica considera las transformaciones culturales
para así definir a la pedagogía que mejor se apropie al medio que se
desenvuelve
La pedagogía social aborda todo tipo de
problema que
la gente le ocurre día a día en su vida
La vinculación política-pedagógica explica la historia y los procesos de cada
nación y los ciudadanos tienen los principios de cómo actuar productivamente en
aras del mejoramiento nacional.
En lo que se refiere a la pedagogía económica se
ocupa de analizar de las implicaciones económicas
de los procesos educativos, ya que es ésta la que
aporta sus teorías y sus métodos para comprender
los aspectos económicos de la educación.
9. Bases Históricas de la Pedagogía
http://www.youtube.com/watch?v=vZrfulBjIh8
http://www.youtube.com/watch?v=J6M3jEUCQ
10. Pedagogía Comparada
Esta rama estudia las semejanzas y diferencias de los asuntos educativos entre
países o regiones de un mismo país o en diferentes épocas históricas, se puede
abarcar varios o solo algunos aspectos.
http://www.ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/julliens.p
df
A Marc-Antoine Jullien (Julian de París)
considerado “El padre de la Educación
Comparada”. Su famosa obra Esquiesse, expresa
ideas de cómo organizar una comisión que se
ocupe de la educación en los diversos Estados
europeos, confrontados y comparados entre sí.
Proporciona información sobre las observaciones
realizadas en sus visitas a diferentes países
europeos, utilizando la comparación. Proponía la
publicación de un boletín para promover las
mejores experiencias educativas y establecer
relaciones entre los educadores.
11. Hay 2 tipos de estudios comparativos
Parciales: Aborda algunos aspectos como son la enseñanza de la ciencia, métodos de
aprendizaje de las lenguas, relaciones entre iglesia, todo lo relacionado con la docenc
Totales: Se estudia mas afondo todos los aspectos que intervienen en el objeto de est
La pedagogía comparada tiene como apoyo los principales organismos internacionale
CONSEJO EUROPEO UNESCO OCDE
12. La globalización en la educación
La educación se configura en el intento de formar las actitudes, valores y
conocimientos de los ciudadanos de un mundo cada vez más globalizado. Se
perfila como una actividad compleja, implicada en múltiples escenarios,
cargada de preguntas con respuestas diversas, inciertas, ocupada en la
construcción de un modelo humano y social inmerso en el fenómeno de la
globalización, escasamente anclado en la necesidad de tomar conciencia de
nuestras propias limitaciones.
Puedo exponer 4 puntos importantes: los esfuerzos por educar para la toma de
conciencia de los límites de la vida en el planeta; las reflexiones sobre los
nuevos espacios sociales -reales y virtuales- de la educación; los escenarios
educativos diversos que suponen los países desarrollados, centro y periferia
del sistema; los enfoques renovados de la educación para la ciudadanía, y el
debate actualmente establecido en torno al lugar de la educación entendida
como servicio público.
http://www.youtube.com/watch?v=tNhsvUcSuf
o
13. La acción pedagógica en este momento esta girando en la
didáctica y la instrumentalización didáctica para optimizar
la enseñanza, pero sobre todo para hacer de ella un
proceso con la intención significativo y enriquecedor, en el
que se construya y potencie la diversidad, la
heterogeneidad y la posibilidad de pensar, hacer y ser a
cada una de las personas que se le enseña.
14. La historia de la pedagogía en México lo retomo en 1833 cuando los liberales
mexicanos de esta época tenían en claro que para acabar con el pasado colonial,
debían educar al pueblo formándolo desde arriba, el modelo pedagógico liberal dio e
énfasis que puso en la educación universal laica, así como por su matiz
democrático-optimista que insistía en que cualquiera podía alcanzar mediante un
pequeño esfuerzo, lo que antes se reservaba a unos cuantos.
Al final los principios pedagógicos básicos regían los proyectos educativos
nacionales por los siguientes doscientos años:
a) Los mexicanos somos un pueblo celoso de nuestra libertad política y nuestra
independencia económica;
b) El pueblo mexicano es profundamente republicano y aspira a vivir en la
democracia;
c) La educación nacional deberá regirse por los principios de: laicismo, gratuidad,
obligatoriedad, universalidad.
d) La educación es un derecho de todos los mexicanos y por tanto es
responsabilidad del Estado garantizarla.
El modelo pedagógico y las ideas liberales se extendieron a pesar de todo, gracias a
la acción discreta pero eficiente de los Institutos Científicos y Literarios como los de
Guadalajara, Chihuahua y Estado de México que se fundaron en 1827; el de
Zacatecas de 1832, y el de Coahuila, fundado en 1838; así como por las Normales
lancasterianas que llevaron las nuevas ideas y principios a Sonora en 1847 y a San
Luis Potosí en 1849.
15. La pedagogía mexicanas, implanto por decreto la escuela activa de John Dewey.
En 1936 fue creado en la ciudad de México el Instituto Nacional de
Psicopedagogía, para dar apoyo teórico a la Escuela Socialista. El Instituto
Nacional de Psicopedagogía se creo para estudiar científicamente los problemas
educativos de México y llevar a la práctica los resultados de estos estudios.
En el ámbito universitario, la Pedagogía era estudiada como posgrado en la
Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM hasta 1955.
La licenciatura en Pedagogía de la UNAM comenzó con el plan de 1960,
reformado en 1966 y 1972; actualmente a ido codo con el pasar de los tiempos y
adaptándose a las necesidades sociales.
La Universidad Pedagógica Nacional empezó a funcionar en 1978 con cinco
licenciaturas, una de las cuales era la de Pedagogía; se está realizando una
investigación que pretende hacer el seguimiento de sus egresados.
http://www.youtube.com/watch?v=DiE_HH_sU
http://www.youtube.com/watch?v=YnnXEa03S
BA
