X CONGRESO LATINOAMERICANO DE HUMANIDADES. “CONOCIMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO SUSTENTABLE” Que se llevará a cabo los días 16, 17 y 18 de Febrero de 2012, en las instalaciones de la División de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guanajuato, Campus Guanajuato, con el Objetivo de Ofrecer un espacio para la reflexión, el análisis, la discusión y la socialización de avances de investigación y experiencias entre tomadores de decisiones y profesionales de las distintas áreas del conocimiento, pertenecientes al sector público, educativo y de las organizaciones sociales, que deseen potenciar la enseñanza-aprendizaje para la gestión del desarrollo sustentable en América Latina.

1. X CONGRESO LATINOAMERICANO DE HUMANIDADES.
“CONOCIMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO SUSTENTABLE”
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA
INSTITUTO DE DESARROLLO EDUCATIVO AMAZÓNICO
FACULDADE METROPOLITANA SÃO CARLOS
UNIVERSIDADE ESTATADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO
Convencidos tanto de la gran importancia que hoy tiene educar a las nuevas generaciones y re educar a las
adultas en la corrección de las prácticas culturales que están conduciendo a la relación "humano-planeta" hacia
un equilibrio inestable, como de la responsabilidad de disponer espacios universitarios para entablar el diálogo
interdisciplinario en que se analice y acuerden estrategias de acción y gestión ante los poderes públicos que
propendan a sustentar un desarrollo más armónico, labor en la cual todo habitante del planeta es actor
responsable del devenir que enfrentarán las generaciones postreras, en lo presente se
CONVOCA
A investigadores, directivos, docentes, estudiantes y a la comunidad educativa en general, a participar en
el
X CONGRESO LATINOAMERICANO DE HUMANIDADES.
“CONOCIMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO SUSTENTABLE”
Que se llevará a cabo los días 16, 17 y 18 de Febrero de 2012, en las instalaciones de la División de
Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guanajuato, Campus Guanajuato, con el
I. Objetivo:
Ofrecer un espacio para la reflexión, el análisis, la discusión y la socialización de avances de
investigación y experiencias entre tomadores de decisiones y profesionales de las distintas áreas del
conocimiento, pertenecientes al sector público, educativo y de las organizaciones sociales, que deseen
potenciar la enseñanza-aprendizaje para la gestión del desarrollo sustentable en América Latina.
Objetivos específicos
• Atender la acuciosa necesidad de que el sector educativo y otros sectores vinculados contribuyan
de manera más decidida y frontal a los esfuerzos públicos para el diseño de estrategias educativas
en favor del cuidado del planeta
• Promover el diálogo interdisciplinario entre los especialistas y actores comprometidos con el
desarrollo sustentable, enmarcado en el ámbito de la investigación educativa
• Presentar, analizar y valorar la investigación educativa que se realiza en el subcontinente sobre el
tema, identificando problemas y necesidades que la práctica educativa puede atender.
• Facilitar el acceso a trabajos de investigación sobre el tema, los cuales provean de actualización y
superación a los actores de la educación interesados en la sustentabilidad.
Guanajuato, Gto. 16, 17 y 18 de febrero de 2012 1

2. X CONGRESO LATINOAMERICANO DE HUMANIDADES.
“CONOCIMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO SUSTENTABLE”
II. Áreas temáticas
• La educación Latinoamericana ante los desarrollos teóricos sobre desarrollo sustentable: sujetos,
ámbitos y categorías de análisis
• Educación básica para el consumo responsable y educación superior para el uso de tecnologías
alternativas
• Las redes sociales digitales en los procesos educativos
• Educación para el desarrollo armónico del hombre con el medio ambiente: casos transdisciplinares
• Aprendizaje colectivo para armonizar el uso de los recursos naturales con las metas empresariales:
valores vs eficientismo productivista
• Experiencias educativas sobre sustentabilidad: inclusión curricular
• Las escuelas como organizaciones para el aparato productivo o como instituciones de la sociedad
• Investigación para el análisis de la política pública educativa que promueva la enseñanza de la
gestión del desarrollo sustentable
• Otras contribuciones emergentes
III. Modalidades de participación
El Congreso incluye la posibilidad de participar en todas las actividades que se desarrollarán en el
Congreso:
• Asistente
• Panelista en mesa redonda o de discusión
• Tallerista
• Ponente
• Participación en Simposio
Quienes lo deseen, podrán inscribirse con antelación a un taller, al que mejor se adapte a su
interés. Con ello podrá recoger al momento de su registro el material que corresponde para realizar las
actividades requeridas. Los temas a trabajar en los talleres son:
• Educación para el consumo responsable
• Contenidos educativos para introducir el uso de tecnologías alternativas
• Casos exitosos de currículos que han introducido contenidos sobre el desarrollo sustentable
Mesa de discusión, panel y ponencias
En las modalidades de mesa de discusión, panel y ponencia, se presentarán avances de investigación
y/o experiencias educativas que evidencien la relación entre la ciencia, la educación y la cultura para el
desarrollo sustentable. Las contribuciones serán clasificadas por el comité dictaminador conforme al área
temática de investigación predominante en el contenido del texto sometido a valoración.
Talleres
Enviar propuestas de talleres acordes a las temáticas del evento
IV. Formato para la presentación de contribuciones
El contenido de las contribuciones a exponer debe incluir: delimitación del objeto de estudio, al
menos una pregunta central a resolver, objetivo de la investigación, marco teórico referencial,
metodología empleada, discusión de los hallazgos teórico/empíricos, conclusiones y referencias
utilizadas. Las modalidades de contribuciones preferenciales son:
Reporte de investigación (parcial o final). Debe contener una aportación innovadora al encuadre del
medio de la educación para la gestión del desarrollo sustentable.
Experiencia educativa. Debe contener la explicación procedimental de un caso o grupo de ellos en que
se demuestre la experiencia que se tenga sobre la detección de necesidades educativas y aplicación en
contenidos educativos para la gestión del desarrollo sustentable.
Guanajuato, Gto. 16, 17 y 18 de febrero de 2012 2

3. X CONGRESO LATINOAMERICANO DE HUMANIDADES.
“CONOCIMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO SUSTENTABLE”
En ambas modalidades de contribución, el texto debe contener:
• Datos de identificación institucional y correo electrónico para notificaciones
• Título de la ponencia
• Nombre de los autores (no más de 3 por ponencia)
• Resumen, no mayor a una cuartilla
• Palabras clave: máximo cinco
• Texto en formato Word o compatible, arial 12 ptos, espacio y medio, extensión máxima de quince
cuartillas, incluyendo las notas y referencias bibliográficas. En caso de incorporar imágenes deben
enviarse en formato JPG. Los gráficos y tablas en formato Word o Excel.
V. Fechas clave para la aceptación de ponencias
• Límite de recepción de ponencias: 15 de noviembre del 2011. La dirección electrónica para el
envío de contribuciones es: x_congreso_latinoamericano@ugto.mx
• Notificación electrónica de recepción en un lapso no mayor a 2 días hábiles.
• Notificación del dictamen de la ponencia por correo electrónico y envío del formato de inscripción
a los autores de las contribuciones aceptadas: 30 de noviembre del 2011
• Efectuar la inscripción al Congreso a más tardar el 15 de Diciembre 2011 para tener el derecho de
que la contribución sea incluida en las memorias.
Las contribuciones serán valoradas por la Comisión Académica del Congreso, teniendo en cuenta
los criterios siguientes:
 Rigurosidad científica y académica con que se trata el tema
 Aportes novedosos al conocimiento
 Propuestas de mejora o solución de problemas
 Coherencia con que se expone el objeto de estudio
 Cumplir con los requisitos de formato y fechas clave
 Claridad en el lenguaje
VI. Cuotas de inscripción
Participantes Nacionales Participantes Extranjeros
Antes del 15 de diciembre:
Profesor asistente $ 800.00 80 Dolares USA
Estudiante $ 600.00 60 Dolares USA
Ponente $ 1,200.00 120 Dolares USA
Después del 15 de diciembre:
Profesor asistente $ 1,000.00 100 Dolares USA
Estudiante $ 700.00 70 Dolares USA
Ponente $ 1,500.00 150 Dolares USA
El costo incluye derecho de acceso a las conferencias magistrales, material de taller, participación
en la presentación de ponencias, CD con las contribuciones en extenso del Congreso y Constancia de
participación en la modalidad
Mostrando el comprobante de depósito el día del registro se recogerá los materiales del Congreso.
En el caso de ser alumnos deberán presentar también la credencial de estudiante al momento de recoger
los materiales.
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4. X CONGRESO LATINOAMERICANO DE HUMANIDADES.
“CONOCIMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO SUSTENTABLE”
Informes
Coordinador de sede del X Congreso: Mtro. Luis Jesús Ibarra Manrique ljibarra@ugto.mx
Asistente: P. Lic. Josefina Velázquez Barrientos x_congreso_latinoamericano@ugto.mx
Tels. (52) (473) 73 4 53 42, 73 3 12 69
ORGANISMOS AUSPICIADORES
• Universidad de Guanajuato, México
• Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara
(UdeG), México
• Universidad Politécnica de Nicaragua
• Faculdade Metropolitana São Carlos (FAMESC), Brasil
• Universidade Estatadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Brasil
• Cátedra UNESCO: Comunicación y Diversidad, Guatemala
• Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), República Dominicana
• Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile (UTEM), Chile
• Tecnológico de Antioquia–Institución Universitaria, (Colombia)
• Universidad Nacional de La Amazonía Peruana (UNAP), Perú
• Instituto de Desarrollo Educativo Amazónico (IDEA), Perú
• Secretaría de Educación de Jalisco (SEJ), México
Guanajuato, Gto. 16, 17 y 18 de febrero de 2012 4