SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
MEMORIA
DEFINICIÓN 
• Proceso por el cual la información obtenida se vuelve conocimiento 
guardado para usarlo posteriormente 
• Facultad del cerebro para registrar experiencia nuevas y recordar otras 
pasadas 
• Capacidad de incorporar, almacenar y evocar de forma clara y efectiva 
• Función intelectual con relación anatomo funcional caracterizada por 
adquisición, almacenamiento y reposición de información y experiencias 
previas
APRENDIZAJE 
• Fenómeno neurobiológico por el cual adquirimos información y modificamos la conducta 
Memoria Atención Motivación Comunicación 
Procesos cognitivos Aspectos psíquicos Aspectos sociales
FASES Decodificación y 
adquisición 
• Recepción y 
registro 
sensorial 
Almacenamiento • Codificación 
cerebral 
Recuerdo • Evocación y 
reconocimiento
TIPOS DE MEMORIA 
Tiempo 
Inmediata 
30 a 60 segundos 
Lóbulo prefrontal 
Reciente 
Minutos a horas 
Hipocampo, fornix y 
cuerpos mamilares 
Remota Periodos lejanos
Naturaleza del 
recuerdo 
Declarativa 
No declarativa 
De 
procedimiento
MODELO DE ALMACENAMIENTO MÚLTIPLE 
Memoria icónica 
o sensorial 
Duración de 250 
Milisegundos a 
segundos 
No consiente 
Información 
procesada en el 
momento de 
fijación ocular 
Desechados o 
pasan a almacén 
de corto plazo 
Memoria verbal 
Palabras 
Textos 
Contenido 
semántico leído 
Memoria visual 
Objetos en el 
espacio 
Caras 
Fotos 
memoria 
espacial 
Recorridos 
Distancias 
Memoria 
emocional 
Asociación entre 
recuerdos y 
estados 
emocionales
Registros 
sensoriales 
Filtros 
Información 
sensorial 
Intensidad 
Novedad 
Motivación 
personal
MEMORIA A CORTO PLAZO 
• Operacional, inmediata, de trabajo y primaria 
• Temporal 
• Algunos segundos 10 – 15 
• Brinda sentido continuo del presente 
• Capacidad limitada 
• Mantiene máximo 7-8 estímulos 
• Requiere repetición continua 
• Realización de actividades cognitivas básicas e inmediatas
MEMORIA DE TRABAJO 
• Capacidad necesaria para mantener en la mente información necesaria el tiempo suficiente para 
resolver un problema o tarea 
Bucle 
fonológico 
Lenguaje 
Mantienen 
información 
reverberando 
Ejecutivo 
central 
Controlador atencional 
Mantención y cambio 
Selección y ejecución 
de estrategias 
De este dependen los 
subsistemas 
Registro 
visoespacial 
Semántica visual 
Eliminación o fijación
Memoria a largo plazo 
• Información cognitiva 
mantenida y que puede 
hacerse disponible durante 
un tiempo ilimitado 
Declarativa o explicita 
Hechos (semántica) 
Sucesos (episódica) 
No declarativa o implícita 
Habilidades o hábitos 
Primicia 
Condicionamiento clásico simple 
Aprendizaje no asociativo 
Procedimental
• Efectos cognitivos frecuentes 
• Primicia 
• Predice que la persona recordara la información presentada en primer lugar 
• Recencia 
• Persona recordara mejor la información presentada al final 
• Se tiene mayor dificultad para recordar la información de fases intermedias
MEMORIA DECLARATIVA 
• Información procesada conscientemente 
• Todo aquello que puede ser recordado con palabras 
• Diferencia memoria a mediano y largo plazo 
• Saber que
MEMORIA SEMÁNTICA 
• Conocimientos del mundo 
• Conceptos formados sobre las cosas 
• Organiza información 
• Hechos, conceptos y vocabulario 
• No tiene referencia espacial ni temporal 
• Proceso educativo 
• Reforzada lo largo de toda la vida 
• Resistente a alteración por enfermedad
MEMORIA EPISÓDICA 
• Memoria biográfica 
• Sucesos vitales que somos capaces de recordar 
• Clasificación temporoespacial de la información 
• Se ve muy alterada en síndromes amnésicos
MEMORIA NO DECLARATIVA 
• Información aprendida sin hacer esfuerzo cognitivo 
consciente 
• Habilidades o hábitos 
• Información adquirida solo por le exposición a ella 
• Conocimientos no expresados por medio de 
palabras 
• Subsistemas independientes de memoria episódica 
• Su ejecución cambia con la experiencia pero no 
tienen acceso a la experiencia que produjo el 
cambio
MEMORIA PROCEDIMENTAL 
• Permite poner en practica una habilidad o destreza 
• Individuo conoce como funciona 
• Se accede a ella por la acción 
• Saber como
MEMORIA PROSPECTIVA 
• Recordar planes a futuro 
• Tareas basadas en tiempo 
• Acción requerida se realiza tras un periodo de tiempo 
• Dependiente de procesos internos de monitorización del tiempo 
• Requerimiento adicional de recuerdo auto iniciado  Mas susceptible a alteraciones 
• Tareas basadas en eventos 
• Acción se realiza tras una circunstancia concreta y especifica en las instrucciones 
• adecuada planificación de la conducta a realizar 
• Intervención de otros procesos cognitivos
OLVIDO 
• Capacidad mnesica limitada 
• Condición necesaria de la memoria 
• Algunos casos condición de salud y vida con poder liberador 
• Caracterizado 
• Motivación 
• Intereses personales 
• Frecuencia de exposición a información 
• Voluntario 
• Involuntario normal en cierto grado
ESTRUCTURAS CEREBRALES IMPLICADAS 
Memoria inmediata 
Sistema de 
consolidación 
Fornix
MECANISMOS CELULARES 
• Caso especial de plasticidad neuronal 
• Memoria inmediata y de trabajo : 
• Cambio electroquímicos 
• Memoria a largo plazo 
• Cambios celulares morfológicos 
• Síntesis de proteínas crecimiento físico de procesos neurales 
• Aumento de conexiones sinápticas
• Fenómeno de potenciación de largo plazo 
• Incrementa la fortaleza de respuesta de las neuronas posinapticas 
• Características 
• Alcanza estabilidad rápidamente y la prolonga 
• Es asociativa depende de la concurrencia de despolarización 
• Especifica de sinapsis potenciadas 
• Se produce principalmente en el hipocampo 
• Mediado posinapticamente por el receptor N-metil-D-aspartato 
• Activado por el flujo de calcio dentro de la celular
MECANISMOS NEUROQUÍMICOS 
• Colinergica 
• Corticotropina 
• Hormona estimulante de melanocitos 
• Vasopresina 
• Oxitocina 
• opiáceos 
• sustancia p
• Almacén de memoria redes neurales de neocroteza 
• Sistema jerárquico 
• Componente sensorial corteza occipital 
• Componente motora corteza frontal 
• Memoria = modulación de sinapsis entre grupos neuronales 
• Relaciones neuronales 
• Experiencia actual integrada por nuevas conexiones 
• Sobre un sustrato de memoria antigua asociada 
• Por tanto evocada por ella 
• Convergencia sincrónica 
• Consolidación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (6)

La Memoria
La MemoriaLa Memoria
La Memoria
 
Problemas de memoria monografía
Problemas de memoria   monografíaProblemas de memoria   monografía
Problemas de memoria monografía
 
A Sociologia em Portugal
A Sociologia em PortugalA Sociologia em Portugal
A Sociologia em Portugal
 
O fim do regime
O fim do regime O fim do regime
O fim do regime
 
Vulcões
VulcõesVulcões
Vulcões
 
Melhorar a atenção e a memória
Melhorar a atenção e a memóriaMelhorar a atenção e a memória
Melhorar a atenção e a memória
 

Similar a Memoria (20)

Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
Memoria salud mental
Memoria salud mentalMemoria salud mental
Memoria salud mental
 
Capacitacion TEA Diciembre Talca Final 2465.pptx
Capacitacion TEA Diciembre Talca Final 2465.pptxCapacitacion TEA Diciembre Talca Final 2465.pptx
Capacitacion TEA Diciembre Talca Final 2465.pptx
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
La Memoria.pptx
La Memoria.pptxLa Memoria.pptx
La Memoria.pptx
 
Memoria.
Memoria. Memoria.
Memoria.
 
Procesos Psicologicos MEMORIA
Procesos Psicologicos MEMORIAProcesos Psicologicos MEMORIA
Procesos Psicologicos MEMORIA
 
6 ta clase memoria plus 1
6 ta clase memoria plus 16 ta clase memoria plus 1
6 ta clase memoria plus 1
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
Memoria Prosedimental
Memoria ProsedimentalMemoria Prosedimental
Memoria Prosedimental
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
Aprendizaje y memoria
Aprendizaje y memoria Aprendizaje y memoria
Aprendizaje y memoria
 
Programa de intervención psicopedagógica para el enriquecimiento de
Programa de intervención psicopedagógica para el enriquecimiento dePrograma de intervención psicopedagógica para el enriquecimiento de
Programa de intervención psicopedagógica para el enriquecimiento de
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
Procesos cognitivos 1c
Procesos cognitivos 1cProcesos cognitivos 1c
Procesos cognitivos 1c
 
Cerebro humano, aprendizaje y memoria
Cerebro humano, aprendizaje y memoriaCerebro humano, aprendizaje y memoria
Cerebro humano, aprendizaje y memoria
 
Sueño, aprendizaje, memoria
Sueño, aprendizaje, memoriaSueño, aprendizaje, memoria
Sueño, aprendizaje, memoria
 
Clase 5 - Memoria y FFEE 2.pdf
Clase 5 - Memoria y FFEE 2.pdfClase 5 - Memoria y FFEE 2.pdf
Clase 5 - Memoria y FFEE 2.pdf
 

Último

equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosmafaldoachonga
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptrosi339302
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfgarrotamara01
 
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptxPPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptxOrlandoApazagomez1
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfTruGaCshirley
 
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdfUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillasarahimena4
 
Posiciones anatomicas basicas enfermeria
Posiciones anatomicas basicas enfermeriaPosiciones anatomicas basicas enfermeria
Posiciones anatomicas basicas enfermeriaKarymeScarlettAguila
 
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecología
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecologíaCódigo Rojo MINSAL El salvador- ginecología
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecologíaMarceCerros1
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfHelenReyes29
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptx
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptxColecistitis aguda-Medicina interna.pptx
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptx Estefa RM9
 
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptxTERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptxrosi339302
 
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx Estefa RM9
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfgarrotamara01
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaJorge Enrique Manrique-Chávez
 
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDIEVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDIMaryRotonda1
 

Último (20)

equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicos
 
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
 
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptxPPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
 
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
 
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
 
Posiciones anatomicas basicas enfermeria
Posiciones anatomicas basicas enfermeriaPosiciones anatomicas basicas enfermeria
Posiciones anatomicas basicas enfermeria
 
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecología
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecologíaCódigo Rojo MINSAL El salvador- ginecología
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecología
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptx
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptxColecistitis aguda-Medicina interna.pptx
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptx
 
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptxTERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
 
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
 
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
 
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDIEVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
 

Memoria

  • 2. DEFINICIÓN • Proceso por el cual la información obtenida se vuelve conocimiento guardado para usarlo posteriormente • Facultad del cerebro para registrar experiencia nuevas y recordar otras pasadas • Capacidad de incorporar, almacenar y evocar de forma clara y efectiva • Función intelectual con relación anatomo funcional caracterizada por adquisición, almacenamiento y reposición de información y experiencias previas
  • 3. APRENDIZAJE • Fenómeno neurobiológico por el cual adquirimos información y modificamos la conducta Memoria Atención Motivación Comunicación Procesos cognitivos Aspectos psíquicos Aspectos sociales
  • 4. FASES Decodificación y adquisición • Recepción y registro sensorial Almacenamiento • Codificación cerebral Recuerdo • Evocación y reconocimiento
  • 5. TIPOS DE MEMORIA Tiempo Inmediata 30 a 60 segundos Lóbulo prefrontal Reciente Minutos a horas Hipocampo, fornix y cuerpos mamilares Remota Periodos lejanos
  • 6. Naturaleza del recuerdo Declarativa No declarativa De procedimiento
  • 7. MODELO DE ALMACENAMIENTO MÚLTIPLE Memoria icónica o sensorial Duración de 250 Milisegundos a segundos No consiente Información procesada en el momento de fijación ocular Desechados o pasan a almacén de corto plazo Memoria verbal Palabras Textos Contenido semántico leído Memoria visual Objetos en el espacio Caras Fotos memoria espacial Recorridos Distancias Memoria emocional Asociación entre recuerdos y estados emocionales
  • 8. Registros sensoriales Filtros Información sensorial Intensidad Novedad Motivación personal
  • 9.
  • 10.
  • 11. MEMORIA A CORTO PLAZO • Operacional, inmediata, de trabajo y primaria • Temporal • Algunos segundos 10 – 15 • Brinda sentido continuo del presente • Capacidad limitada • Mantiene máximo 7-8 estímulos • Requiere repetición continua • Realización de actividades cognitivas básicas e inmediatas
  • 12. MEMORIA DE TRABAJO • Capacidad necesaria para mantener en la mente información necesaria el tiempo suficiente para resolver un problema o tarea Bucle fonológico Lenguaje Mantienen información reverberando Ejecutivo central Controlador atencional Mantención y cambio Selección y ejecución de estrategias De este dependen los subsistemas Registro visoespacial Semántica visual Eliminación o fijación
  • 13. Memoria a largo plazo • Información cognitiva mantenida y que puede hacerse disponible durante un tiempo ilimitado Declarativa o explicita Hechos (semántica) Sucesos (episódica) No declarativa o implícita Habilidades o hábitos Primicia Condicionamiento clásico simple Aprendizaje no asociativo Procedimental
  • 14. • Efectos cognitivos frecuentes • Primicia • Predice que la persona recordara la información presentada en primer lugar • Recencia • Persona recordara mejor la información presentada al final • Se tiene mayor dificultad para recordar la información de fases intermedias
  • 15. MEMORIA DECLARATIVA • Información procesada conscientemente • Todo aquello que puede ser recordado con palabras • Diferencia memoria a mediano y largo plazo • Saber que
  • 16. MEMORIA SEMÁNTICA • Conocimientos del mundo • Conceptos formados sobre las cosas • Organiza información • Hechos, conceptos y vocabulario • No tiene referencia espacial ni temporal • Proceso educativo • Reforzada lo largo de toda la vida • Resistente a alteración por enfermedad
  • 17. MEMORIA EPISÓDICA • Memoria biográfica • Sucesos vitales que somos capaces de recordar • Clasificación temporoespacial de la información • Se ve muy alterada en síndromes amnésicos
  • 18. MEMORIA NO DECLARATIVA • Información aprendida sin hacer esfuerzo cognitivo consciente • Habilidades o hábitos • Información adquirida solo por le exposición a ella • Conocimientos no expresados por medio de palabras • Subsistemas independientes de memoria episódica • Su ejecución cambia con la experiencia pero no tienen acceso a la experiencia que produjo el cambio
  • 19. MEMORIA PROCEDIMENTAL • Permite poner en practica una habilidad o destreza • Individuo conoce como funciona • Se accede a ella por la acción • Saber como
  • 20. MEMORIA PROSPECTIVA • Recordar planes a futuro • Tareas basadas en tiempo • Acción requerida se realiza tras un periodo de tiempo • Dependiente de procesos internos de monitorización del tiempo • Requerimiento adicional de recuerdo auto iniciado  Mas susceptible a alteraciones • Tareas basadas en eventos • Acción se realiza tras una circunstancia concreta y especifica en las instrucciones • adecuada planificación de la conducta a realizar • Intervención de otros procesos cognitivos
  • 21. OLVIDO • Capacidad mnesica limitada • Condición necesaria de la memoria • Algunos casos condición de salud y vida con poder liberador • Caracterizado • Motivación • Intereses personales • Frecuencia de exposición a información • Voluntario • Involuntario normal en cierto grado
  • 22. ESTRUCTURAS CEREBRALES IMPLICADAS Memoria inmediata Sistema de consolidación Fornix
  • 23. MECANISMOS CELULARES • Caso especial de plasticidad neuronal • Memoria inmediata y de trabajo : • Cambio electroquímicos • Memoria a largo plazo • Cambios celulares morfológicos • Síntesis de proteínas crecimiento físico de procesos neurales • Aumento de conexiones sinápticas
  • 24. • Fenómeno de potenciación de largo plazo • Incrementa la fortaleza de respuesta de las neuronas posinapticas • Características • Alcanza estabilidad rápidamente y la prolonga • Es asociativa depende de la concurrencia de despolarización • Especifica de sinapsis potenciadas • Se produce principalmente en el hipocampo • Mediado posinapticamente por el receptor N-metil-D-aspartato • Activado por el flujo de calcio dentro de la celular
  • 25. MECANISMOS NEUROQUÍMICOS • Colinergica • Corticotropina • Hormona estimulante de melanocitos • Vasopresina • Oxitocina • opiáceos • sustancia p
  • 26. • Almacén de memoria redes neurales de neocroteza • Sistema jerárquico • Componente sensorial corteza occipital • Componente motora corteza frontal • Memoria = modulación de sinapsis entre grupos neuronales • Relaciones neuronales • Experiencia actual integrada por nuevas conexiones • Sobre un sustrato de memoria antigua asociada • Por tanto evocada por ella • Convergencia sincrónica • Consolidación

Notas del editor

  1. Eejcutivo selecciona datos relevantes en función a necesidad del momento Susistemas mantienen información reverbando hasta elimnacaion o fijación