3. EDUCACION.
• La educación es comúnmente y
formalmente dividida en etapas, como
preescolar, escuela primaria, escuela
secundaria y luego el colegio, universidad o
magistrado. La metodología de enseñanza
se denomina pedagogía.
• El derecho a la educación ha sido
reconocido por algunos gobiernos. A nivel
global, el artículo 13 del Pacto Internacional
de Derechos Económicos, Sociales y
Culturales de 1966 de las Naciones Unidas
reconoce el derecho de toda persona a la
educación
4. DIDACTICA.
• En términos más tecnicistas la didáctica es la rama de la Pedagogía que
se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza,
definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de
una forma más eficaz a los educados.
• Dicen los expertos que por didáctica se entiende a aquella disciplina de
carácter científico-pedagógica que se focaliza en cada una de las etapas
del aprendizaje. En otras palabras, es la rama de la pedagogía que
permite abordar, analizar y diseñar los esquemas y planes destinados a
plasmar las bases de cada teoría pedagógica.
6. CONCLUCIONES.
• pino que la pedagogía no puede existir sin educación, ni la educación sin
pedagogía . Aveces se tiende a confundir los términos o no tener claros los
límites entre uno y otro, por eso, se considera necesario delimitar las
semejanzas y diferencias entre una y otra.
• Es importante en nuestra profesión conocer todo tema relacionado con el
preescolar ya que con ello sabremos que métodos utilizar para enseñar y
de que formas hacerlo.
• Debemos tener encuenta que los niños son para toda la vida, jamas se
acabarán y de ellos depende el futuro de nuestro país.
