Es una diapositiva referente a lo que es la didactica, la pedagogia y la educacion. su relaciones y sus diferencias.

1. Didáctica, Pedagogía y
Educación.

3. La educación.
Es la formación destinada a desarrollar la capacidad
intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la
cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que
pertenecen.
Es la transmisión de conocimientos a través de experiencias
sociales, culturales y comunitaria del hombre, de generación en
generación. También podemos decir que es el proceso de
formación de un individuo y su preparación para participar
activa y creativamente en la vida productiva y cultural de la
sociedad.

4. La educación
tiene carácter
social.
La educación es una
disciplina de las
ciencias sociales
Se relaciona con
métodos,
objetivos,
instituciones.
Transmite
experiencia social
y cultural del
hombre para la
formación del
individuo, para
integrarse en la
sociedad.

6. La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de
estudio a la educación, el objeto de estudio de la
pedagogía es «la educación», tomada esta en el sentido
general. La Pedagogía estudia a la educación como
fenómeno complejo y multirreferencial, lo que indica
que existen conocimientos provenientes de otras
ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a
comprender lo que es la educación; ejemplos de ello
son la historia, la sociología, la psicología y la política,
entre otras.
La pedagogía comprende el conjunto de normas,
reglas, procedimientos y leyes de la educación. En tal
sentido, la educación constituye un proceso y la
pedagogía la ciencia que lo estudia.

7. La Didáctica.
Es el arte y la ciencia de
enseñar utilizando métodos,
Técnicas y estrategias para
lograr la mejor asimilación de
conocimientos.
La didáctica se refiere a las
relaciones regulares entre el
hecho de enseñar y el hecho
de aprender, ya que organiza el
aprendizaje de los estudiantes,
lo dirige y determina los
métodos, estrategias y medios
mas adecuados a seguir, de
modo que puedan lograrse de
forma efectiva los propósitos y
objetivos que se persiguen en
cada tipo de enseñanza.

8. La pedagogía responde científicamente
a la pregunta “¿cómo educar?”. La
didáctica lo hace con la
pregunta “¿cómo enseñar?”
Ambas preguntas tienen su horizonte
específico: el de ¿cómo educar? es el
por qué y para qué de la educación y el
de ¿cómo enseñar? Es el por qué y para
qué de la enseñanza. El primero es de
tipo antropológico-filosófico, el
segundo, de tipo histórico-práctico.
La didáctica se concretiza en el aula de
clase, que tiene a la escuela como su
entorno.
La pedagogía “escolar” puede
concretizarse en la escuela como grupo
humano, que tiene al sistema educativo
de la sociedad particular como
entorno. La pedagogía “familiar” en la
familia, etc.