Comunicación de la ciencia
para científicos
Joaquín Sevilla
29 de Octubre de 2013
Teoría y
práctica (ejemplos)
Teoría y
práctica (ejemplos)
Terminología
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Divulgación
Popularización
Outreach
….

• Comunicación
¿Por qué?
Egoísmo (para científicos)
• Un elemento clave del
sistema Ciencia- tecnologíasociedad
• Un elemento de prestigi...
¿Por qué yo y no profesionales?
• Ambas cosas son compatibles
• La sociedad pone en la Universidad a gente
lista con tiemp...
¿Qué comunicar?
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Tu propio trabajo
Tu disciplina
La ciencia en general (lo que te interese)
El pensamiento críti...
¿Cómo? (canal)
• Como puedas y sepas:
– 2.0 (texto ilustrado): Blogs, tuiter, Fb, etc.
– Youtube
– Medios de comunicación ...
¿Quién es el público?
Científicos de tu disciplina
Científicos en general
Divulgadores científicos
Frikis varios
Personas ...
¿Quién es el público?
Científicos de tu disciplina
Científicos en general
Divulgadores científicos
Frikis varios
Personas ...
¿Cómo se conecta con el público?
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El banderín de enganche

Lo curioso
Lo sorprendente
Lo potencialmente revolu...
¿Y a partir de ahí?
• Una vez que has conseguido tus 10 segundos
de atención (10 minutos quizá), a mantenerla
y elaborar u...
Teoría y
práctica (ejemplos)
Teoría y
práctica (ejemplos)
Grandes clásicos

¿

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Grandes clásicos

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Grandes clásicos

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Divulgación en escena

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Concurso Tesis en Tres Minutos
La divulgación en Youtube
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Divulgación en bares

…
La explosión de la comunicación
científica
• Internet, especialmente Web2.0 ha
revolucionado el panorama
• No hacen falta ...
Ejemplos inspiradores
(por proximidad)
Proximidad:
en el tiempo (ahora)
en el espacio (en España)
en la filiación (univers...
…
Disclaimer:
Todos los que están son, pero no todos los que son están (ni mucho menos).
Esta selección de divulgadores se...
Pistas / dudas
Ir montando un ecosistema digital
personal (a.k.a. PLE)
Meterse en una rueda de:
-Leer (consumir)
- Recomendar (content cu...
La trampa de la divulgación para divulgadores
(no es exclusiva de este negocio, también hay mucho periodismo para periodis...
Enlaces aleatorios para pasar un rato
http://www.cosasqmepasan.com/2013/10/lectora-curiosa-e-inquieta-busca-blog.html
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Unas ideas breves sobre comunicación de la ciencia para científicos (que se acercan por primera vez)

Publicado en: Educación

Crash Course de Comunicaciónd ela Ciencia Para Científicos

  1. 1. Comunicación de la ciencia para científicos Joaquín Sevilla 29 de Octubre de 2013
  2. 2. Teoría y práctica (ejemplos)
  3. 3. Teoría y práctica (ejemplos)
  4. 4. Terminología • • • • Divulgación Popularización Outreach …. • Comunicación
  5. 5. ¿Por qué? Egoísmo (para científicos) • Un elemento clave del sistema Ciencia- tecnologíasociedad • Un elemento de prestigio personal (poco valorado pero no irrelevante) • Es muy divertido Altruismo (para la sociedad) • Aumentar el nivel cultural de la población • Disminuir la probabilidad de abusos (timos magufos, imposiciones de empresas, etc.) • Educación a lo largo de la vida
  6. 6. ¿Por qué yo y no profesionales? • Ambas cosas son compatibles • La sociedad pone en la Universidad a gente lista con tiempo libre (i.e. intelectuales) para que su actividad revierta en mejora social: – Estudios – Peritajes – Colaboración con empresas – Y también comunicación científica • No todos todo, cada uno elige su perfil.
  7. 7. ¿Qué comunicar? • • • • • Tu propio trabajo Tu disciplina La ciencia en general (lo que te interese) El pensamiento crítico (“escepticismo”) Todo lo anterior
  8. 8. ¿Cómo? (canal) • Como puedas y sepas: – 2.0 (texto ilustrado): Blogs, tuiter, Fb, etc. – Youtube – Medios de comunicación típicos (prensa, tv, radio) – Bares, teatros, en la calle…
  9. 9. ¿Quién es el público? Científicos de tu disciplina Científicos en general Divulgadores científicos Frikis varios Personas cultas Gentes que estudiaron ciencias, pero hace mucho Gentes que estudiaron Gentes Niños Jóvenes Adultos Familias Ancianos
  10. 10. ¿Quién es el público? Científicos de tu disciplina Científicos en general Divulgadores científicos Frikis varios Personas cultas Gentes que estudiaron ciencias, pero hace mucho Gentes que estudiaron Gentes
  11. 11. ¿Cómo se conecta con el público? • • • • • • El banderín de enganche Lo curioso Lo sorprendente Lo potencialmente revolucionario (o utilísimo) Lo divertido Lo espectacular Lo que ya te interesa (el deporte, la ciencia ficción, los superhéroes, etc.) • Lo cotidiano • …
  12. 12. ¿Y a partir de ahí? • Una vez que has conseguido tus 10 segundos de atención (10 minutos quizá), a mantenerla y elaborar una historia interesante • Sin duda que es una cosa más fácil de decir que de hacer. • Se mejora con el tiempo. La experiencia docente es directamente transplantable (con un poco de reflexión, claro)
  13. 13. Teoría y práctica (ejemplos)
  14. 14. Teoría y práctica (ejemplos)
  15. 15. Grandes clásicos ¿ ¿
  16. 16. Grandes clásicos …
  17. 17. Grandes clásicos …
  18. 18. Divulgación en escena …
  19. 19. Concurso Tesis en Tres Minutos
  20. 20. La divulgación en Youtube
  21. 21.
  22. 22. Divulgación en bares …
  23. 23. La explosión de la comunicación científica • Internet, especialmente Web2.0 ha revolucionado el panorama • No hacen falta medios de comunicación de masas para llegar a miles de personas • Aparece una multiplicidad de agentes y sobre ella una multiplicidad de relaciones
  24. 24. Ejemplos inspiradores (por proximidad) Proximidad: en el tiempo (ahora) en el espacio (en España) en la filiación (universitaria) ¿en la disciplina o el enfoque? (cada uno verá)
  25. 25. … Disclaimer: Todos los que están son, pero no todos los que son están (ni mucho menos). Esta selección de divulgadores se ha basado sobre todo en que ya me han hecho el trabajo gráfico a través de sus perfiles en About.Me
  26. 26. Pistas / dudas
  27. 27. Ir montando un ecosistema digital personal (a.k.a. PLE) Meterse en una rueda de: -Leer (consumir) - Recomendar (content curation) -Escribir (producir) - Compartir Centrado en un blog Ir creando red social
  28. 28. La trampa de la divulgación para divulgadores (no es exclusiva de este negocio, también hay mucho periodismo para periodistas, p. ej.) No intentar “monetarizar” esta actividad (da un beneficio intangible, “personal branding”. Si el éxito fuese grande siempre se puede reconsiderar) La falta de reconocimiento del entorno próximo (cada vez es menor, pero sigue viéndose un poco extraña por los colegas) Pasárselo bien suele ser el mejor criterio …
  29. 29. Enlaces aleatorios para pasar un rato http://www.cosasqmepasan.com/2013/10/lectora-curiosa-e-inquieta-busca-blog.html http://www.youtube.com/watch?v=1TKSfAkWWN0&feature=c4overview&list=UUHnyfMqiRRG1u-2MsSQLbXA http://www.divulgacioninnovadora.com/ http://www.microsiervos.com/ http://naukas.com/ http://esmateria.com/ http://www.experientiadocet.com/ http://www.xatakaciencia.com/ http://niagarank.es/ciencia/ http://culturacientifica.com/ http://mappingignorance.org/ http://murciadivulga.com/ http://clubdeamigosdelaciencia.org/ http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2012/10/15/los-diez-libros-dedivulgacion-cientifica-que-lograron-cambiar-nuestro-mundo-106947/ http://blogs.elconfidencial.com/tecnologia/no-me-creas/2013-10-07/las-mejores-obraspara-iniciarse-en-la-divulgacion-cientifica-i_37930/ …

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