Conozca el manual de convivencia de INDEBAMECO

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Manual de Convivencia
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Institución Educativa Departamental de
Básica y Media de Concordia
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INDEBAMECO
2011
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2. MANUAL DE CONVIVENCIA
OBJETIVOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA
1. Promover el desarrollo consciente, equilibrado y responsable del alumno como miembro de la
institución y grupo social con base en el respeto a la vida y a los derechos humanos.
2. Facilitar el normal y adecuado desarrollo de los planes y programas curriculares para el logro
de los objetivos y fines de la educación colombiana.
3. Desarrollar la capacidad crítica, analítica, creativa, autónoma, responsable y recreativa en el
alumno que le permita actuar en orden y disciplina dentro y fuera de la institución.
4. Mejorar las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad educativa y
comunidad en general.
JUSTIFICACION DE L MANUAL DE CONVIVENCIA
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BÁSICA Y MEDIA DE CONCORDIA, encuentra en
el manual de convivencia un instrumento apto que regula las relaciones pacificas de
comportamiento entre alumnos, docentes, directivos docentes y administrativos que permitan
dimensionar la convivencia social y cordial para el logro de unas mejores relaciones, basadas en la
responsabilidad, respeto mutuo y diálogo permanente y de esta manera se llegue con éxito al
proceso de la superación humana.

3. El manual de convivencia, de la Institución Educativa Departamental de Básica y media de
Concordia Magdalena, está conformada por los siguientes capítulos:
CAPITULO I
DERECHOS Y DEBERES DE LOS DOCENTES
DERECHOS DE LOS DOCENTE:
1. Ser escuchado en sus reclamos, siempre y cuando se haga dentro de las normas de cultura, de
respeto, que conlleve al dialogo y a la concertación.
2. Disfrutar de una seguridad y bienestar social que establezca el estado.
3. Ser respetado por toda la comunidad educativa.
DEBERES DE LOS DOCENTES:
1. Participar en la elaboración de P. E. I. y en la organización curricular de las áreas respectivas.
2. Participar en las actividades extra curriculares que se programen en la Institución.
3. Desarrollar estrategias metodológicas que permitan el buen proceso de enseñanza-
aprendizaje.
4. Llevar un seguimiento de procesos de formación integral de cada uno de los estudiantes.
5. Darle aplicabilidad a los planes de estudio de cada una de las áreas o asignaturas establecidas
en el currículo.
6. Cumplir con el horario establecido por la institución.
7. Atender a los padres de familia en sus quejas, inquietudes y reclamos.
PROHIBICIONES DE LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES
Además de las prohibiciones establecidas en la Constitución y la Ley, en especial en el código
disciplinario único, para los servidores públicos, a los docentes y directivos docentes les está
prohibido.
a. Abandonar ó suspender sus labores durante la jornada de trabajo sin justa causa ó sin
autorización previa de sus superiores.

4. b. Portar armas de cualquier clase durante el desempeño de sus labores o dentro de los centros
educativos, ó durante actividades extraescolar.
c. Aplicar a los alumnos cualquier forma de maltrato físico ó psíquico que atente contra su
dignidad, su integridad ó el desarrollo de su personalidad.
d. Utilizar los centros educativos para actividades ilícitas ó no propias de la enseñanza, ó para
vivienda sin la autorización correspondiente.
e. Asistir al lugar de trabajo en estado de embriaguez ó bajo el influjo de drogas narcóticas o
estupefacientes.
f. Desempeñar simultáneamente más de un empleo público ó recibir más de una asignación
provenga del tesoro público, ó de empresas ó instituciones en las que tenga parte mayoritaria el
Estado.
g. Realizar ó ejecutar con sus educandos acciones ó conductas que atenten contra la libertad y
el pudor sexual del mismo, ó acosar sexualmente a sus alumnos.
h. Manipular alumnos ó padres de familia
i. Utilizar la evaluación de los alumnos para buscar provecho personal ó de tercero.
CAPITULO II
DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
Los derechos fundamentales de los estudiantes de la Institución Educativa Departamental de
Básica y Media de Concordia, se fundamentan en los derechos proclamados en la carta magna y
los consagrados expresamente en el código del menor (Decreto #2737 del 1.989).
1. Ser respetado en su integridad y legitimidad personal, familiar y el buen nombre y honra.
2. Ser tratado por igual sin discriminación de sexo, raza, nacionalidad, origen familiar ó religioso.
3. Desarrollar su personalidad y formación integral.
4. Elegir y/o ser elegido para formar parte del gobierno escolar.
5. Recibir en todo momento tratamiento adecuado respetuoso de sus superiores.
6. Ser informado del contenido del manual de convivencia.

5. 7. Solicitar la intervención del consejo directivo, del consejo de estudiante o del personero,
cuando se sienta lesionado en sus intereses como estudiante, por conflictos con docentes,
directivos docentes o personal administrativo.
8. Recibir informe descriptivos de sus avances o dificultades en cada uno de los periodos del año
escolar.
9. Recibir ayuda para superar dificultades académicas o disciplinarías.
DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
Los deberes de los estudiantes están referidos de manera inmediata a los deberes y obligaciones
proclamadas en la constitución política de Colombia, que en su artículo 95 numeral 1 dice
expresamente: “Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios. En segundo lugar los
deberes que plantea la filosofía y los principios de la Institución Educativa Departamental de
Básica y Media de Concordia, los definen su identidad.
Por consiguiente, el estudiante de INDEMABECO, debe asumir los siguientes compromisos:
1. Asistir puntualmente a sus clases y a todos los actos culturales, religiosos, deportivos y social
que programe la Institución.
2. Darle cumplimiento al manual de convivencia y a la filosofía de la
Institución.
3. Usar en forma correcta el uniforme de diario, es decir, los varones el pantalón marrón y la
camisa beis por dentro, con su respectiva correa, medias; y las Niñas con su falda pantalón
marrón y la blusa beis por dentro.
4. Presentar ante el director de grupo o coordinador de turno, la debida justificación de
ausencia de clases, cuando esta lo amerite.
5. Proceder con veracidad, honradez, rectitud, responsabilidad y respeto con cada uno de los
estamentos de la comunidad educativa, (directivos, docentes, administrativos estudiantes,
padres de familia).
6. Demostrar sentido de pertenencia con la Institución, cuidando adecuadamente todos los
implementos habidos y por haber.
7. Dar a conocer oportunamente a los padres, cualquier información dirigida por los directivos
docentes, docentes, psicorientadora.

6. PROHIBICIONES:
Teniendo en cuenta que la formación impartida en la Institución se basa en la formación integral,
al estudiante de INDEBAMECO, se le prohíbe una serie de acciones que atenten contra el buen
desarrollo personal e Institucional, las cuales se describen a continuación:
1. Salir del aula de clases sin autorización del docente en turno.
2. Ausentarse del plantel en horas de clases sin previo permiso del director de grupo ò
coordinador.
3. Portar y utilizar arma que atenten contra la integridad física de las personas
4. Facilitar ò adulterar certificados de calificaciones, recibos de pago ò suplantar
a sus padres ò acudientes, por particulares.
5. Portar, consumir ò distribuir drogas alucinógenas que alteren el comportamiento del
estudiante.
6. Agredir de hechos ò palabras a un superior, compañero (a) o cualquier miembro de la
comunidad educativa.
7. Protagonizar actos de indisciplina dentro y fuera de la Institución
8. Saltarse las paredillas ò mallas que encierren la Institución.
CONDUCTAS QUE AMERITAN SER OBSERVADAS Y ABRIRLE SEGUIMIENTOS A TRAVES DEL
CONSEJO DIRECTIVO PARA ESTUDIAR SU RENOBACION DE MATRICULAS EN AÑOS POSTERIORES
1. El alumno que cometa actos agresivos en contra de sus compañeros e irrespeta a los extraños y
vecinos del colegio, se le abrirá un proceso de seguimiento y si reincide se le informará al
consejo directivo.
2. El alumno que ocasione un daño intencional contra los elementos y materiales de la
institución, tales como libros, material didáctico, computadoras, material deportivo, etc. Deberá
cancelar el valor comercial ó en su efecto el elemento dañado.
3. Cuando el alumno cometa falta que atente contra la moral como son las palabras y/o actos
obscenos o hagan circular material pornográfico, se le abrirá el proceso de seguimiento ante el
padre para estudiar ampliamente su comportamiento.
4. El alumno que porte dentro de la institución un arma de cualquier naturaleza, se le abrirá un
proceso de seguimiento donde actúen padres de familia, directivos docentes y autoridades
competente

7. 5. El alumno que se sorprenda con útiles, libros u objetos que no sean propios y sobre el hecho
haya plena evidencia, se remitirá a la parte directiva para buscar soluciones y si no se consiguen
se hará un dialogo delante del padre terminando en juicio jurídico.
CANCELACION DE MATRICULA
6. Cuando el alumno ocasione a un compañero, profesor, personal administrativo ó trabajador
lesiones personales su otros hechos graves similares, su matricula se le cancelará de inmediato.
7. Cuando a un alumno se le compruebe tenencia, posesión, porte, uso, consumo o venta de
estupefacientes, sustancias psicotrópicas ó alucinógenas y las dé a consumir a sus condiscípulos
dentro de la planta física de cada sede se le cancelará la matricula y si el alumno es menor de
edad se le comunicará este hecho a la comisaría de familia.
8. El alumno que adultere ó falsifique calificaciones, certificados sellos, firmas ó cualquier otro
documento relacionado con el colegio, se le cancelará la matricula.
CAPITULO IV
FUNCIONES DE LOS DIRECTIVOS DOCEN
FUNCIONES DEL RECTOR
El Rector de la Institución Educativa Departamental de Básica y Media de Concordia Magdalena,
tiene las siguientes funciones:
1. Dirigir la preparación del Proyecto Educativo Institucional con la participación de los diferentes
actores de la Comunidad Educativa.
2. Representar el establecimiento ante las autoridades Educativas y la comunidad escolar.
3. Formular planes anuales de acción y de mejoramiento de calidad y dirigir su ejecución.
4. Realizar el control sobre el cumplimiento de la funciones correspondientes al personal,
Docentes, Administrativo y reportar las novedades e irregularidades del personal a la Secretaria
de Educación Departamental y Municipal ó quien haga sus veces.
5. Realizar la evaluación anual del desempeño de los Docentes, Directivos Docentes y
Administrativos a su cargo.
6. Responder por la calidad de la prestación del servicio en su Institución.

8. FUNCIONES:
CONSEJO DIRECTIVO.
_ Tomar las decisiones que afectan el funcionamiento de la institución excepto las que sean
competencia de otra autoridad tales como las reservadas a la Dirección Administrativa en el caso
de los establecimientos privados.
_ Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre los docentes y
administrativos con las alumnas y después de haber agotado los procedimientos previstos en el
manual de convivencia.
_ Participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional del currículo y del
plan de estudio y someterlo a la consideración de la secretaría de educación.
_ Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos de los recursos propios y Provenientes de pagos
legalmente autorizados efectuados por los padres.
CONSEJO ACADÉMICO
_ Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de las propuestas del proyecto
educativo institucional.
_ Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento introduciendo las modificaciones y
ajustes necesarios.
_ Orientar el plan de estudios y orientar su ejecución.
FUNCIONES DEL PERSONERO:
_ Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes como miembros de la
comunidad educativa.
_ Presentar ante el Rector las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos de
los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.
PARAGRAFO: Las decisiones respectos a las solicitudes del personero de los estudiantes serán
resueltas en última por el Consejo Directivo.