COLEGIO"FEDERICO ENGELS" Lic. Jorge Castillo

1. ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

2. La estructura del texto narrativo está compuesta de
estas tres partes:
 1. Introducción o planteamiento. Sirve para introducir los personajes. Nos presenta una
situación incial, un conflicto que les sucede a unos personajes en un tiempo y en un lugar
determinados.
 A medianoche (tiempo) una multitud de personas (personajes) invaden las calles de San
Bernardino (lugar) dando gritos de protesta.
 2. Nudo o conflicto. Se desarrollan los acontecimientos planteados en la introducción. Los
personajes se ven envueltos en el conflicto y actúan en función del objetivo que persiguen.
 Al llegar al patio (lugar) unos soldados (personajes) apuntaban a la multitud. Sonó un disparo
y cayó un soldado. Aquellos dispararon contra la multitud.
 3. Desenlace o solución de la situación planteada. En esta parte del relato se resuelve el
conflicto de la fase inicial. Puede tener un final feliz o trágico; positivo o negativo. Los
soldados siguieron avanzando y la multitud retrocedió.

3. Elementos que forman parte del texto narrativo:
 Elementos que forman parte del texto narrativo:
 A. El narrador. Es quien cuenta los hechos o la historia. Puede ser:
 Un narrador omnisciente: visión total del relato, ajeno a los hechos. El narrador omnisciente
conoce a la perfección lo que hacen, piensan y sienten todos los personajes (incluso en
ocasiones interviene para opinar sobre los hechos ocurridos o sobre el modo de ser de los
personajes).
 Un narrador observador externo: relata los hechos desde fuera, sin participar en la historia, es
el narrador testigo o observador que se limita a recoger en la narración los hechos tal como
suceden sin añadir ni quitar nada, como si fuera una cámara de vídeo, y lo mismo actúa con
los personajes, que sólo son conocidos en el relato por lo que ellos hacen y dicen o por lo
que otros personajes nos cuentan de ellos
 Un narrador que cuenta su historia. En este caso el narrador es un personaje más, es el
personaje principal, ya que es el protagonista.

4. EJEMPLOS
 Analicemos estos dos ejemplos:
 Texto A: Las clases terminaron pronto. Con cara esperanzada y paso rápido, Carlos se
dirigió a la cafetería donde esperaba encontrar a Laura. Allí estaba. Carlos vio cómo le
sonreía y se acercó a saludarla. (En este caso el narrador es un testigo u observador
externo, no participa directamente en la historia, se limita a contar las cosas tal y como
las está observando).
 Texto B: Las clases terminaron pronto. Creí que aún había tiempo, así que me dirigí a la
cafetería con paso rápido donde esperaba encontrar a Laura. Allí estaba. Sonreí y me
acerqué a saludarla. (En este caso el narrador cuenta su propia historia, es el
protagonista, un personaje más, es el personaje principal).

5. FRAGMENTO DE FRANKENSTEIN –
Mary Shelley
 "Una desapacible noche de noviembre contemplé es final de mis
esfuerzos. Con una ansiedad rayana en la agonía, coloqué a mi alrededor
los instrumentos que me iban a permitir infundir un hálito de vida a la cosa
inerte que yacía a mis pies. Era ya la una de la madrugada; la lluvia
golpeaba las ventanas sombríamente, y la vela casi se había consumido,
cuando, a la mortecina luz de la llama, vi cómo la criatura abría sus ojos
amarillentos y apagados. Respiró profundamente y un movimiento
compulsivo sacudió su cuerpo."

6.  LA GUERRA DE LOS MUNDOS (FRAGMENTO) H. G. Well ( Bromley , Kent , 1866- Londres, 1946)
 Al parecer, los marcianos observaban a su nuevo antagonista con cierto asombro. Es posible
que lo consideraran como uno de ellos. El Thunder Child no disparó sus cañones, sino que
siguió avanzando a todo vapor en dirección a los monstruos. Probablemente fue este detalle
el que le permitió acercarse tanto al enemigo. Los marcianos no sabían qué era. Un solo
disparo y lo habrían hundido de inmediato con su rayo calórico.
 El destructor avanzaba a tal velocidad, que en un minuto pareció hallarse a mitad de camino
entre el vapor de ruedas y los marcianos.
 De pronto, el marciano que se encontraba más adelante bajó su tubo y descargó un
recipiente del gas negro contra el barco de guerra. El proyectil golpeó contra el costado del
casco y derramó un chorro de la negra sustancia, que se desvió hacia estribor, levantándose
luego en una nube de la que escapó el destructor. Para los que miraban desde el vapor de
ruedas, a tan poca altura sobre el agua y con el sol en los ojos, pareció que se hallaban ya
entre los marcianos.
 Vio que los monstruos se separaban y se levantaban sobre el agua al retroceder hacia la
tierra, y uno de ellos levantó el generador del rayo calórico. Apuntó con él hacia abajo y una
nube de vapor levantóse del agua al tocarla el rayo. Seguramente atravesó el casco del
destructor como un hierro candente atraviesa un papel.

7.  “De la Tierra a la Luna”, de Jules Verne (fragmento)
 Lunes, 20 julio, 2009 por fj.alberca (Bibliotecario)
 Dejadme concluir-repuso tranquilamente-. He
examinado la cuestión bajo todos sus aspectos, la he
abordado resueltamente, y de mis cálculos indiscutibles
resulta que todo proyectil dotado de una velocidad
inicial de doce mil yardas por segundo, y dirigido hacia
la Luna, llegará necesariamente a ella. tengo, pues
distinguidos y bravos colegas, el honor de proponeros
que intentemos este pequeño experimento.

8.  B. Los personajes. Son las personas, los animales o las cosas que
intervienen en el relato. El protagonista es el personaje principal que se
enfrenta al conflicto; el antagonista, el que se opone a la acción del
protagonista.
 C. La ambientación. Incluye el espacio o lugar en el que se desarrollan los
hechos y el tiempo. Éste puede ser externo o interno.
 Externo: tiempo histórico en que se desarrolla la acción.
 Interno: orden cronológico en que se suceden los hechos del relato. Puede
ser: cronológico o lineal (si la acción sucede de principio a fin; la mayoría
respeta este tipo), restrospectivo (si regresa al pasado desde un punto de
la acción concreto; es el caso de las novelas policiacas), anticipativo (si se
adelantan acontecimientos que sucederán más tarde).