1. Observa la siguiente imagen y señala los elementos del circuito de la comunicación.<br />Busca, recorta y pega distintas situaciones comunicativas y señala sus elementos.<br />Lee los siguientes textos, clasifícalos de acuerdo a su trama y función<br />Busca, recorta y pega diferentes tipos de textos y clasifica de acuerdo a su trama y función.<br />Completa el siguiente cuadro<br />TextosTramaFunciónSolicitud Receta Cuento Monografía <br />Enumera las siguientes partes del rompecabezas, reescribe el texto como corresponde y señala sus partes.<br /> <br /> <br />Busca diferentes noticias y crónicas, realiza rompecabezas, reescribe en forma correcta y señala sus partes.<br />Realiza crucigramas con sustantivos abstractos y concretos.<br />Realiza sopas de letras con adjetivos ordinales y gentilicios.<br />Busca y escribe un texto, señala los sustantivos y clasificalos.<br />Busca y escribe un texto, señala los adjetivos y clasificalos.<br />Elige reglas ortográficas de la “B” y “”V” y realiza crucigramas y sopas de letras.<br />Clasifica las siguientes oraciones unimembres.<br />El colegio San Lucas.<br />¡Uy!.<br />Alto.<br />Llovió anoche.<br />Hubo una explosión.<br />Muy comodamente.<br />Busca, recorta y pega O.U. y clasificalas.<br />Enumera las siguientes partes del texto y reescribe el siguiente texto como corresponde.<br /> <br /> <br />Busca cuentos fantásticos y escribelos.<br />Enumera las siguientes partes del texto y escribelos como corresponde.<br />Busca diferentes leyendas y mitos y realiza rompecabezas, reescribelos como corresponda.<br />Completa el siguiente cuadro:<br />VerbosTiempoModoHabría amadoHubiera o hubiese amadoHe amadoAmaba <br />Lee el siguiente fragmento:<br />Señala los signos de puntuación en el siguiente texto.<br />Busca diferentes tipos de textos y señala los signos de puntuación.<br />Elige reglas ortográficas del uso de la S y C y realiza sopas de letras y crucigramas<br />Elige reglas ortográficas del uso de la Z y H y realiza sopas de letras y crucigramas.<br />