Secuencia de actividades para los primeros días de un curso de español como lengua extranjera (ELE) en el que se trabajan diversos contenidos, tales como el alfabeto, la pronunciación, los países, las comunidades autónomas de España, etc.

1. Conoce España y los sonidos del español

2. Objetivos
+ Familiarizarse con los sonidos del español
+ Tener una primera toma de contacto
con la geografía de España
+ Conocer los nombres de países de Europa,
de países latinoamericanos y sus banderas
Contenidos
+ El alfabeto. Deletrear
+ Vocabulario para describir banderas:
colores y formas
+ Fonética: vocales y consonantes
+ Países de Europa y América latina
+ Comunidades autónomas de España
Objetivos y contenidos

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4. Alumno A Alumno B
Conoce España:
En parejas, deletrea los nombres de las comunidades
autónomas de tu mapa para completarlo

5. El alfabeto
Tiene 27 letras
Dígrafos
Consonantes dobles
Carolina
construcción perro
llover innovación

6. Ejemplo
ELE, A, ERRE, I, O, JOTA, A
LA RIOJA

7. Alumno A
ANDALUCÍA
BALEARES
GALICIA
CANTABRIA
CATALUÑACASTILLA
Y LEÓN
EXTREMADURA
MURCIA

8. Alumno B
CASTILLA-
LA MANCHA
ARAGÓN
ASTURIAS
MADRID
CANARIAS
PAÍS VASCO
NAVARRA
COMUNIDAD
VALENCIANA

9. Solución

10. 1. ¿Cuál es la bandera de España?
2. ¿Sabes de qué países son el resto de banderas?
3. Hay tres intrusos: ¿cuáles son? ¿Por qué?

11. Soluciones a las preguntas 1 y 2
Argentina - Costa Rica - Nicaragua - República Dominicana
Colombia - México - Chile - Holanda
Guatemala - Brasil - España - Uruguay
Bolivia - El Salvador - Perú - Israel

12. Solución a la pregunta 3
Las tres banderas intrusas son las de Brasil, Holanda e Israel,
porque en esos tres países no se habla español

13. Ahora vamos a aprender a describir una bandera.
Necesitamos saber los colores y las formas.
Relaciona, en las siguentes imágenes, las partes de la
bandera con la palabra.

14. (1) Franjas horizontales (2) Estrella (3) Triángulo
a
b
c

15. (1) Franjas horizontales (2) Estrella (3) Triángulo
a
b
c

16. (1) Escudo (2) Franjas verticales
a
b

17. (1) Escudo (2) Franjas verticales
a
b

18. Morado
Amarillo
RojoNaranja
Azul
VerdeBlanco
¿Cuál es cada color?
¿Qué colores faltan? ¿Sabes cómo se dicen?

19. Morado
Amarillo
RojoNaranja
Azul
VerdeBlanco
¿Cuál es cada color?
¿Qué colores faltan? ¿Sabes cómo se dicen?

20. Describe las banderas:
Elige una bandera, descríbela y tus compañeros tienen
que adivinar de qué bandera estás hablando

21. Seguro que conoces la silueta de este toro. Es el logo
de una bodega de vinos pero poco a poco se ha convertido
en uno de los símbolos de España.
Pero… vamos a hablar de otras siluetas:
¿reconoces la silueta de España en la siguiente imagen?

23. ESPAÑA

25. Dictado

26. Dictado
Primero, el profesor leerá las palabras
y los alumnos tienen que escribirlas en su cuaderno.
Repetirá las palabras tres veces.
Después, leerá las palabras en otro orden
y los alumnos deben escribir junto a la imagen
el número del orden (1-12) en el que las escuchan

27. Dictado 1
Abanico, aceituna, corazón, flamenca,
guitarra, hola, música, sol, tomate, toro, uvas, vino.

28. Dictado 2
Abanico, vino, guitarra, tomate, hola, toro, corazón, sol,
música, aceituna, uvas, flamenca.