SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Yacambu
Cabudare - Estado Lara
Integrante: Madelen Pérez
Expediente: HPS-093-00603
Presente Perfecto
 El presente perfecto equivale más o menos
al pretérito perfecto del español. Veremos
las diferencias en la sección sobre usos.
 Para formar el presente perfecto, se usa el
verbo auxiliar "to have" en el presente y el
participio pasado del verbo.
 Se usa el presente perfecto para acciones
que ocurrieron en un tiempo no concreto
antes de ahora. El tiempo específico no es
importante.
Según Su
Estructura
 Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
 Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to have") + participio pasado
 She's gone to work. (Ha ido a su trabajo.)
 Negative Sentences (Frases negativas)
 Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to have") + "not" + participio
pasado
 She hasn't gone to work. (No ha ido a su trabajo)
• Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
• Estructura Verbo auxiliar ("to have") + sujeto + participio
pasado
• Has she gone to work? (¿Ha ido a su trabajo?)
Pasado Perfecto
 Se utiliza para
referirnos a una
acción que tuvo
lugar en un
momento anterior a
otra acción,
aunque ambas
hayan sucedido en
el pasado
estableciendo un
orden entre ella.
 Por ejemplo:
 The film had
finished when she
arrived at the
cinema.
 La película había
terminado cuando
ella llegó al cine.
Según Su Estructura
 Estructuralmente es
igual que el presente
perfecto, con la
diferencia de que en vez
de utilizar el auxiliar
"Have / Has" utilizamos
"Had".
 Sentencias positivas. El pasado
perfecto en una sentencia
positiva tiene la estructura de:
"sujeto + had + participio
pasado". como por ejemplo:
 I had read something
 Yo había leido algo
 Sentencias negativas. El
pasado perfecto en una
sentencia negativa tiene la
siguiente estructura: "sujeto +
had + not + participio pasado".
Como por ejemplo:
 I had not read something
 Yo no había leído algo
 Sentencias interrogativas. El pasado perfecto en
una sentencia interrogativa tiene la siguiente
estructura: "Had + sujeto + participio pasado".
Como por ejemplo:
 Had I read something?
 ¿Había leído algo?
Podemos utilizar el pasado perfecto para los
siguientes casos:
 Para una acción que ocurrió en el pasado, pero
que ocurrió antes de otra acción.
 Cuando una acción continúa ocurriendo durante un
tiempo en el pasado, pero es detenido antes del
presente.
Futuro Perfecto
 Se utiliza para expresar situaciones que se
están produciendo o que se desarrollarán
en el futuro y que imaginamos que habrán
finalizado para cuando llegue el momento
al que hacemos referencia. Esta forma
verbal suele ir acompañada de una
expresión temporal.
 Ejemplo: By tomorrow, I will have gotten a
new job.
 (Para mañana, yo habré conseguido un
nuevo trabajo)
La Estructura del Futuro Perfecto
 Para interrogar, deberemos comenzar con
WILL seguido por el sujeto, la forma
infinitiva del verbo TO HAVE y luego el
verbo principal en pasado Participio como
vemos a continuación:
 Will she have prepared the dinner by 9 o’clock
 Para construir la forma
afirmativa de este
tiempo verbal
utilizaremos el verbo
auxiliar TO HAVE en
Futuro Simple seguido
por el Pasado
Participio (ver verbos
regulares e
irregulares) del verbo
principal, por ejemplo:
 We will have travelled
to London by this
evening
 La forma negativa se
construye colocando
la negación NOT entre
el auxiliar WILL y el
verbo auxiliar TO
HAVE, por ejemplo:
 They will not have
visited the museum by
the time they get home

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Past progressive
Past progressivePast progressive
Past progressive
 
El presente progresivo power point
El presente progresivo power pointEl presente progresivo power point
El presente progresivo power point
 
Present Perfect
Present PerfectPresent Perfect
Present Perfect
 
ensayo del aborto
ensayo del abortoensayo del aborto
ensayo del aborto
 
Presentación del Pasado Simple
Presentación del Pasado SimplePresentación del Pasado Simple
Presentación del Pasado Simple
 
Presente perfecto ingles
Presente perfecto inglesPresente perfecto ingles
Presente perfecto ingles
 
Pasado perfecto continuo
Pasado perfecto continuoPasado perfecto continuo
Pasado perfecto continuo
 
VERBO TO HAVE
VERBO TO HAVEVERBO TO HAVE
VERBO TO HAVE
 
El pasado simple. ingles i
El pasado simple. ingles iEl pasado simple. ingles i
El pasado simple. ingles i
 
Present simple / Presente continuo
Present simple / Presente continuoPresent simple / Presente continuo
Present simple / Presente continuo
 
Ingles tiempo perfecto
Ingles tiempo perfectoIngles tiempo perfecto
Ingles tiempo perfecto
 
Presente y pasado simple
Presente y pasado simplePresente y pasado simple
Presente y pasado simple
 
Presente perfecto
Presente perfectoPresente perfecto
Presente perfecto
 
0.2 Los artículos básicos en inglés, dónde usarlos
0.2 Los artículos básicos en inglés, dónde usarlos0.2 Los artículos básicos en inglés, dónde usarlos
0.2 Los artículos básicos en inglés, dónde usarlos
 
Presente perfecto
Presente perfectoPresente perfecto
Presente perfecto
 
Estructuras gramaticales
Estructuras gramaticales Estructuras gramaticales
Estructuras gramaticales
 
Presente continuo
Presente continuoPresente continuo
Presente continuo
 
El pasado simple
El pasado simpleEl pasado simple
El pasado simple
 
Presente Progresivo
Presente ProgresivoPresente Progresivo
Presente Progresivo
 
Present simple
Present simplePresent simple
Present simple
 

Similar a Tiempos Perfectos ( En Ingles)

Diapositivas tiempos perfectos-pedrolegones
Diapositivas tiempos perfectos-pedrolegonesDiapositivas tiempos perfectos-pedrolegones
Diapositivas tiempos perfectos-pedrolegonesPedro Legones
 
Tiempos perfectos
Tiempos perfectos Tiempos perfectos
Tiempos perfectos V-26005235
 
Tiempos perfecto
Tiempos perfectoTiempos perfecto
Tiempos perfectoV-26005235
 
Tiempos perfectos
Tiempos perfectosTiempos perfectos
Tiempos perfectosV-26005235
 
Intensivo Inglés l Presentación de inglés (Cedeño, Fernando).pptx
Intensivo Inglés l Presentación de inglés (Cedeño, Fernando).pptxIntensivo Inglés l Presentación de inglés (Cedeño, Fernando).pptx
Intensivo Inglés l Presentación de inglés (Cedeño, Fernando).pptxFernandoSebastianCed
 
DiapositivasTiempos
DiapositivasTiempos DiapositivasTiempos
DiapositivasTiempos Vanessa1023
 
Diapositivas vanessa ingles
Diapositivas vanessa inglesDiapositivas vanessa ingles
Diapositivas vanessa inglesVanessa1023
 
Tiempos PerfectosTiempos perfectos
Tiempos PerfectosTiempos perfectosTiempos PerfectosTiempos perfectos
Tiempos PerfectosTiempos perfectosaliciazamoraa
 
Perfect tenses Tiempos Perfectos
Perfect tenses Tiempos PerfectosPerfect tenses Tiempos Perfectos
Perfect tenses Tiempos PerfectosKlie Daniel
 
Universidad yacambu tiempos perfectos
Universidad yacambu tiempos perfectosUniversidad yacambu tiempos perfectos
Universidad yacambu tiempos perfectoszuleMpinoC
 
Modos y tiempos verbales
Modos y tiempos verbalesModos y tiempos verbales
Modos y tiempos verbalesLorena Barboza
 
Los tiempos perfectos Ingles
Los tiempos perfectos InglesLos tiempos perfectos Ingles
Los tiempos perfectos InglesJosue99953
 
Lostiemposperfectos 140808212241-phpapp02
Lostiemposperfectos 140808212241-phpapp02Lostiemposperfectos 140808212241-phpapp02
Lostiemposperfectos 140808212241-phpapp02johnnyarequipa
 
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martinLos tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martinLuis Martin Bravo
 
Presente perfecto y pasado perfecto
Presente perfecto y pasado perfectoPresente perfecto y pasado perfecto
Presente perfecto y pasado perfectoAnita Cardenas
 

Similar a Tiempos Perfectos ( En Ingles) (20)

Diapositivas tiempos perfectos-pedrolegones
Diapositivas tiempos perfectos-pedrolegonesDiapositivas tiempos perfectos-pedrolegones
Diapositivas tiempos perfectos-pedrolegones
 
Tiempos perfectos
Tiempos perfectos Tiempos perfectos
Tiempos perfectos
 
Tiempos perfecto
Tiempos perfectoTiempos perfecto
Tiempos perfecto
 
Tiempos perfectos
Tiempos perfectosTiempos perfectos
Tiempos perfectos
 
Presentacion Tarea 4
Presentacion Tarea 4Presentacion Tarea 4
Presentacion Tarea 4
 
Intensivo Inglés l Presentación de inglés (Cedeño, Fernando).pptx
Intensivo Inglés l Presentación de inglés (Cedeño, Fernando).pptxIntensivo Inglés l Presentación de inglés (Cedeño, Fernando).pptx
Intensivo Inglés l Presentación de inglés (Cedeño, Fernando).pptx
 
DiapositivasTiempos
DiapositivasTiempos DiapositivasTiempos
DiapositivasTiempos
 
Diapositivas vanessa ingles
Diapositivas vanessa inglesDiapositivas vanessa ingles
Diapositivas vanessa ingles
 
Tiempos PerfectosTiempos perfectos
Tiempos PerfectosTiempos perfectosTiempos PerfectosTiempos perfectos
Tiempos PerfectosTiempos perfectos
 
Perfect tenses Tiempos Perfectos
Perfect tenses Tiempos PerfectosPerfect tenses Tiempos Perfectos
Perfect tenses Tiempos Perfectos
 
SESSION No 6..pdf
SESSION No 6..pdfSESSION No 6..pdf
SESSION No 6..pdf
 
Universidad yacambu tiempos perfectos
Universidad yacambu tiempos perfectosUniversidad yacambu tiempos perfectos
Universidad yacambu tiempos perfectos
 
Tema 17 ingkes
Tema 17 ingkesTema 17 ingkes
Tema 17 ingkes
 
Universidad yacambu
Universidad yacambuUniversidad yacambu
Universidad yacambu
 
Tiempos verbales
Tiempos verbalesTiempos verbales
Tiempos verbales
 
Modos y tiempos verbales
Modos y tiempos verbalesModos y tiempos verbales
Modos y tiempos verbales
 
Los tiempos perfectos Ingles
Los tiempos perfectos InglesLos tiempos perfectos Ingles
Los tiempos perfectos Ingles
 
Lostiemposperfectos 140808212241-phpapp02
Lostiemposperfectos 140808212241-phpapp02Lostiemposperfectos 140808212241-phpapp02
Lostiemposperfectos 140808212241-phpapp02
 
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martinLos tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
 
Presente perfecto y pasado perfecto
Presente perfecto y pasado perfectoPresente perfecto y pasado perfecto
Presente perfecto y pasado perfecto
 

Último

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 

Último (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 

Tiempos Perfectos ( En Ingles)

  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Yacambu Cabudare - Estado Lara Integrante: Madelen Pérez Expediente: HPS-093-00603
  • 2. Presente Perfecto  El presente perfecto equivale más o menos al pretérito perfecto del español. Veremos las diferencias en la sección sobre usos.  Para formar el presente perfecto, se usa el verbo auxiliar "to have" en el presente y el participio pasado del verbo.  Se usa el presente perfecto para acciones que ocurrieron en un tiempo no concreto antes de ahora. El tiempo específico no es importante.
  • 3. Según Su Estructura  Affirmative Sentences (Frases afirmativas)  Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to have") + participio pasado  She's gone to work. (Ha ido a su trabajo.)  Negative Sentences (Frases negativas)  Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to have") + "not" + participio pasado  She hasn't gone to work. (No ha ido a su trabajo) • Interrogative Sentences (Frases interrogativas) • Estructura Verbo auxiliar ("to have") + sujeto + participio pasado • Has she gone to work? (¿Ha ido a su trabajo?)
  • 4. Pasado Perfecto  Se utiliza para referirnos a una acción que tuvo lugar en un momento anterior a otra acción, aunque ambas hayan sucedido en el pasado estableciendo un orden entre ella.  Por ejemplo:  The film had finished when she arrived at the cinema.  La película había terminado cuando ella llegó al cine.
  • 5. Según Su Estructura  Estructuralmente es igual que el presente perfecto, con la diferencia de que en vez de utilizar el auxiliar "Have / Has" utilizamos "Had".  Sentencias positivas. El pasado perfecto en una sentencia positiva tiene la estructura de: "sujeto + had + participio pasado". como por ejemplo:  I had read something  Yo había leido algo  Sentencias negativas. El pasado perfecto en una sentencia negativa tiene la siguiente estructura: "sujeto + had + not + participio pasado". Como por ejemplo:  I had not read something  Yo no había leído algo
  • 6.  Sentencias interrogativas. El pasado perfecto en una sentencia interrogativa tiene la siguiente estructura: "Had + sujeto + participio pasado". Como por ejemplo:  Had I read something?  ¿Había leído algo? Podemos utilizar el pasado perfecto para los siguientes casos:  Para una acción que ocurrió en el pasado, pero que ocurrió antes de otra acción.  Cuando una acción continúa ocurriendo durante un tiempo en el pasado, pero es detenido antes del presente.
  • 7. Futuro Perfecto  Se utiliza para expresar situaciones que se están produciendo o que se desarrollarán en el futuro y que imaginamos que habrán finalizado para cuando llegue el momento al que hacemos referencia. Esta forma verbal suele ir acompañada de una expresión temporal.  Ejemplo: By tomorrow, I will have gotten a new job.  (Para mañana, yo habré conseguido un nuevo trabajo)
  • 8. La Estructura del Futuro Perfecto  Para interrogar, deberemos comenzar con WILL seguido por el sujeto, la forma infinitiva del verbo TO HAVE y luego el verbo principal en pasado Participio como vemos a continuación:  Will she have prepared the dinner by 9 o’clock
  • 9.  Para construir la forma afirmativa de este tiempo verbal utilizaremos el verbo auxiliar TO HAVE en Futuro Simple seguido por el Pasado Participio (ver verbos regulares e irregulares) del verbo principal, por ejemplo:  We will have travelled to London by this evening  La forma negativa se construye colocando la negación NOT entre el auxiliar WILL y el verbo auxiliar TO HAVE, por ejemplo:  They will not have visited the museum by the time they get home