SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com
MI CUERPO CAMBIA
Cómo hacer tu kit
Imprima este documento ( Se recomienda utilizar cartulina de 180-200 grs.)
Cortar individualmente las fichas usando la linea de puntos.
Consejos
Para una mayor conservación puedes plastificar cada ficha.
También puedes colocar un trozo de fibra de Velcro detrás de cada ficha y una cinta
de Velcro en el lugar donde desees tenerlas.
Nota del traductor: Este trabajo está tomado de Visual Aids for Learning, una organización dedicada a desarrollar pictogramas en inglés,
para agilizar y apoyar el aprendizaje de aquellas personas que tienen unas necesidades específicas, capacitandolas a participar y lograr su
independencia.
Quiero dar las gracias a Anabel Cornago, (El sonido de la hierba al crecer), por hacerme participe de su equipo de trabajo para niños con
TEA.
Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com
Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com
Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com
Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.comTraducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com
• Aprenden a caminar.
• Aprenden a ir al baño.
• Comienzan a limpiarse los dientes.
• Juegan con juguetes.
• Comienzan el pre-escolar.
• Disfrutan viendo programas infantiles
en la TV.
• Hacen amigos .
• Aún necesitan ayuda a la hora del baño.
Infancia
• Aprenden a sentarse.
• Aprenden a andar a gatas.
• Comienzan a hablar.
• Aprenden a tomar alimentos.
• Mamá y papá cuidan de ellos....
Bebé
Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com
Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com
Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com
Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.comTraducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com
• La piel comienza a arrugarse.
• A menudo cogen peso facilmente.
• Aparecen las canas.
• Se preocupan del hogar.
• Trabajan.
• Conducen un coche.
• Se ocupan de los hijos.
• Hacen las comidas.
Adultez
• Comienzan la escuela.
• Juegan con amigos.
• Juegan a juegsos con normas, tales como
el fútbol o baloncesto.
• Aprenden a leer y escribir.
• Cuidan de las mascotas.
• Pasan la noches sólos en casa de la
abuela.
• No necesitan ayuda en el aseo personal.
Niñez
Adolescencia
• Crece vello en el pubis y bajo las
áxilas.
• Sudan mucho más y huelen.
CHICO: Le crece la barba y necesita
afeitarse. La voz se hace más grave.
Tiene erecciones y sueños húmedos. El
pene y los testículos aumentan de
tamaño. Ensancha la espalda y los
músculos se desarrollan.
CHICA: Los pechos aumentan de tamaño.
Tiene la menstruación....

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...1022miguelangel
 
Cuaderno de matematica 4 años.
Cuaderno de matematica 4 años.Cuaderno de matematica 4 años.
Cuaderno de matematica 4 años.EDUCACION
 
Como se desplazan los animales. 1º Básico
Como se desplazan los animales. 1º BásicoComo se desplazan los animales. 1º Básico
Como se desplazan los animales. 1º BásicoREusaMaterial
 
Encima - Debajo.pdf
Encima - Debajo.pdfEncima - Debajo.pdf
Encima - Debajo.pdfZoryFlores1
 
Ficha de-la-planta-y-sus-partes-para-tercero-de-primaria
Ficha de-la-planta-y-sus-partes-para-tercero-de-primariaFicha de-la-planta-y-sus-partes-para-tercero-de-primaria
Ficha de-la-planta-y-sus-partes-para-tercero-de-primariaDina Luz Soraca Mejia
 
Evaluación c. natura. desplaz, cobert y habitat mayo
Evaluación c. natura. desplaz, cobert y habitat  mayoEvaluación c. natura. desplaz, cobert y habitat  mayo
Evaluación c. natura. desplaz, cobert y habitat mayoBeny Beas
 
Cuaderno de Trabajo III - 5 Años Ciencia y Ambiente
Cuaderno de Trabajo III - 5 Años Ciencia y AmbienteCuaderno de Trabajo III - 5 Años Ciencia y Ambiente
Cuaderno de Trabajo III - 5 Años Ciencia y AmbienteEnedina Briceño Astuvilca
 
CUADERNO DE TRABAJO III - 3 AÑOS - CIENCIA Y AMBIENTE
CUADERNO DE TRABAJO III - 3 AÑOS - CIENCIA Y AMBIENTECUADERNO DE TRABAJO III - 3 AÑOS - CIENCIA Y AMBIENTE
CUADERNO DE TRABAJO III - 3 AÑOS - CIENCIA Y AMBIENTEEnedina Briceño Astuvilca
 
Actividades para enseñar los dias de la semana
Actividades para enseñar los dias de la semanaActividades para enseñar los dias de la semana
Actividades para enseñar los dias de la semanacindypedabasic
 
2. partes de la cara - tema
2. partes de la cara - tema2. partes de la cara - tema
2. partes de la cara - temaRosaAlzamora1
 

La actualidad más candente (20)

Conozco mi escuela
Conozco mi escuelaConozco mi escuela
Conozco mi escuela
 
Guia numeros ordinales (2)
Guia numeros ordinales (2)Guia numeros ordinales (2)
Guia numeros ordinales (2)
 
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
 
Cuaderno de matematica 4 años.
Cuaderno de matematica 4 años.Cuaderno de matematica 4 años.
Cuaderno de matematica 4 años.
 
Ficha extremidades superiores e inferiores
Ficha extremidades superiores e inferioresFicha extremidades superiores e inferiores
Ficha extremidades superiores e inferiores
 
Como se desplazan los animales. 1º Básico
Como se desplazan los animales. 1º BásicoComo se desplazan los animales. 1º Básico
Como se desplazan los animales. 1º Básico
 
Encima - Debajo.pdf
Encima - Debajo.pdfEncima - Debajo.pdf
Encima - Debajo.pdf
 
Conjuntos grado 1º
Conjuntos grado 1ºConjuntos grado 1º
Conjuntos grado 1º
 
Familia en ingles para ninos
Familia en ingles para ninosFamilia en ingles para ninos
Familia en ingles para ninos
 
La familia del 20
La familia del 20La familia del 20
La familia del 20
 
Ficha de-la-planta-y-sus-partes-para-tercero-de-primaria
Ficha de-la-planta-y-sus-partes-para-tercero-de-primariaFicha de-la-planta-y-sus-partes-para-tercero-de-primaria
Ficha de-la-planta-y-sus-partes-para-tercero-de-primaria
 
La familia del 70
La familia del 70La familia del 70
La familia del 70
 
Actividades asi soy yo
Actividades asi soy yoActividades asi soy yo
Actividades asi soy yo
 
Conocemos conjuntos
Conocemos conjuntosConocemos conjuntos
Conocemos conjuntos
 
Evaluación c. natura. desplaz, cobert y habitat mayo
Evaluación c. natura. desplaz, cobert y habitat  mayoEvaluación c. natura. desplaz, cobert y habitat  mayo
Evaluación c. natura. desplaz, cobert y habitat mayo
 
Cuaderno de Trabajo III - 5 Años Ciencia y Ambiente
Cuaderno de Trabajo III - 5 Años Ciencia y AmbienteCuaderno de Trabajo III - 5 Años Ciencia y Ambiente
Cuaderno de Trabajo III - 5 Años Ciencia y Ambiente
 
CUADERNO DE TRABAJO III - 3 AÑOS - CIENCIA Y AMBIENTE
CUADERNO DE TRABAJO III - 3 AÑOS - CIENCIA Y AMBIENTECUADERNO DE TRABAJO III - 3 AÑOS - CIENCIA Y AMBIENTE
CUADERNO DE TRABAJO III - 3 AÑOS - CIENCIA Y AMBIENTE
 
Actividades para enseñar los dias de la semana
Actividades para enseñar los dias de la semanaActividades para enseñar los dias de la semana
Actividades para enseñar los dias de la semana
 
2. partes de la cara - tema
2. partes de la cara - tema2. partes de la cara - tema
2. partes de la cara - tema
 
456 mania
456 mania456 mania
456 mania
 

Destacado

La sexualidad en los chicos
La sexualidad en los chicosLa sexualidad en los chicos
La sexualidad en los chicosJuanma Cano
 
La sexualidad en las chicas
La sexualidad en las chicasLa sexualidad en las chicas
La sexualidad en las chicasJuanma Cano
 
Qué hago cuando habilidades sociales (1)
Qué hago cuando   habilidades sociales (1)Qué hago cuando   habilidades sociales (1)
Qué hago cuando habilidades sociales (1)Anabel Cornago
 
Categorias cocina baño
Categorias cocina bañoCategorias cocina baño
Categorias cocina bañoAnabel Cornago
 
Visual aids adolescent_space_16_images_per_page
Visual aids adolescent_space_16_images_per_pageVisual aids adolescent_space_16_images_per_page
Visual aids adolescent_space_16_images_per_pageAnabel Cornago
 
Visual aids adolescent_lanyard_16_images_per_page
Visual aids adolescent_lanyard_16_images_per_pageVisual aids adolescent_lanyard_16_images_per_page
Visual aids adolescent_lanyard_16_images_per_pageAnabel Cornago
 
Visual aids adolescent_boy_wetdreams
Visual aids adolescent_boy_wetdreamsVisual aids adolescent_boy_wetdreams
Visual aids adolescent_boy_wetdreamsAnabel Cornago
 
Visual aids adolescent_boy_sexualfeelings
Visual aids adolescent_boy_sexualfeelingsVisual aids adolescent_boy_sexualfeelings
Visual aids adolescent_boy_sexualfeelingsAnabel Cornago
 
Visual aids adolescent_body_8_images_per_page
Visual aids adolescent_body_8_images_per_pageVisual aids adolescent_body_8_images_per_page
Visual aids adolescent_body_8_images_per_pageAnabel Cornago
 
Visual aids adolescent_boy_16_images_per_page
Visual aids adolescent_boy_16_images_per_pageVisual aids adolescent_boy_16_images_per_page
Visual aids adolescent_boy_16_images_per_pageAnabel Cornago
 
Visual aids adolescent_places_16_images_per_page
Visual aids adolescent_places_16_images_per_pageVisual aids adolescent_places_16_images_per_page
Visual aids adolescent_places_16_images_per_pageAnabel Cornago
 
2010 11 08_historia_mestruacion
2010 11 08_historia_mestruacion2010 11 08_historia_mestruacion
2010 11 08_historia_mestruacionAnabel Cornago
 
2010 09 registro_menstruacion
2010 09 registro_menstruacion2010 09 registro_menstruacion
2010 09 registro_menstruacionAnabel Cornago
 
Patricia mardone mini historias
Patricia mardone   mini historiasPatricia mardone   mini historias
Patricia mardone mini historiasAnabel Cornago
 
Patricia mardones cuento
Patricia mardones   cuentoPatricia mardones   cuento
Patricia mardones cuentoAnabel Cornago
 
Patricia mardones el cometa
Patricia mardones   el cometaPatricia mardones   el cometa
Patricia mardones el cometaAnabel Cornago
 

Destacado (20)

La sexualidad en los chicos
La sexualidad en los chicosLa sexualidad en los chicos
La sexualidad en los chicos
 
La sexualidad en las chicas
La sexualidad en las chicasLa sexualidad en las chicas
La sexualidad en las chicas
 
Los 5-sentidos
Los 5-sentidosLos 5-sentidos
Los 5-sentidos
 
Qué hago cuando habilidades sociales (1)
Qué hago cuando   habilidades sociales (1)Qué hago cuando   habilidades sociales (1)
Qué hago cuando habilidades sociales (1)
 
Categorias cocina baño
Categorias cocina bañoCategorias cocina baño
Categorias cocina baño
 
Visual aids adolescent_space_16_images_per_page
Visual aids adolescent_space_16_images_per_pageVisual aids adolescent_space_16_images_per_page
Visual aids adolescent_space_16_images_per_page
 
Visual aids adolescent_lanyard_16_images_per_page
Visual aids adolescent_lanyard_16_images_per_pageVisual aids adolescent_lanyard_16_images_per_page
Visual aids adolescent_lanyard_16_images_per_page
 
Visual aids adolescent_boy_wetdreams
Visual aids adolescent_boy_wetdreamsVisual aids adolescent_boy_wetdreams
Visual aids adolescent_boy_wetdreams
 
Visual aids adolescent_boy_sexualfeelings
Visual aids adolescent_boy_sexualfeelingsVisual aids adolescent_boy_sexualfeelings
Visual aids adolescent_boy_sexualfeelings
 
Visual aids adolescent_body_8_images_per_page
Visual aids adolescent_body_8_images_per_pageVisual aids adolescent_body_8_images_per_page
Visual aids adolescent_body_8_images_per_page
 
Visual aids adolescent_boy_16_images_per_page
Visual aids adolescent_boy_16_images_per_pageVisual aids adolescent_boy_16_images_per_page
Visual aids adolescent_boy_16_images_per_page
 
Visual aids adolescent_places_16_images_per_page
Visual aids adolescent_places_16_images_per_pageVisual aids adolescent_places_16_images_per_page
Visual aids adolescent_places_16_images_per_page
 
2010 11 08_historia_mestruacion
2010 11 08_historia_mestruacion2010 11 08_historia_mestruacion
2010 11 08_historia_mestruacion
 
Menstruación
MenstruaciónMenstruación
Menstruación
 
Menstruation1
Menstruation1Menstruation1
Menstruation1
 
Menstruation2
Menstruation2Menstruation2
Menstruation2
 
2010 09 registro_menstruacion
2010 09 registro_menstruacion2010 09 registro_menstruacion
2010 09 registro_menstruacion
 
Patricia mardone mini historias
Patricia mardone   mini historiasPatricia mardone   mini historias
Patricia mardone mini historias
 
Patricia mardones cuento
Patricia mardones   cuentoPatricia mardones   cuento
Patricia mardones cuento
 
Patricia mardones el cometa
Patricia mardones   el cometaPatricia mardones   el cometa
Patricia mardones el cometa
 

Similar a Mi cuerpo cambia

Necesidades fisiológicas en chicos y chicas
Necesidades fisiológicas en chicos y chicasNecesidades fisiológicas en chicos y chicas
Necesidades fisiológicas en chicos y chicasJuanma Cano
 
Cepillado de dientes
Cepillado de dientesCepillado de dientes
Cepillado de dientesJuanma Cano
 
Sentimientos en las chicas
Sentimientos en las chicasSentimientos en las chicas
Sentimientos en las chicasJuanma Cano
 
Vamos al dentista
Vamos al dentistaVamos al dentista
Vamos al dentistaJuanma Cano
 
Sentimientos en los chicos
Sentimientos en los chicosSentimientos en los chicos
Sentimientos en los chicosJuanma Cano
 
Sentimientos en los chicos
Sentimientos en los chicosSentimientos en los chicos
Sentimientos en los chicosJuanma Cano
 
Viajar en autobús
Viajar en autobúsViajar en autobús
Viajar en autobúsJuanma Cano
 
Vamos a la peluqueria
Vamos a la peluqueriaVamos a la peluqueria
Vamos a la peluqueriaJuanma Cano
 
Extracción de sangre
Extracción de sangreExtracción de sangre
Extracción de sangreJuanma Cano
 
Presentación padres-Previnfa
Presentación padres-PrevinfaPresentación padres-Previnfa
Presentación padres-Previnfamedicoescolar87
 
Programa de niño a-niño CMT(Charcot-Marie-Tooth)
Programa de niño a-niño CMT(Charcot-Marie-Tooth)Programa de niño a-niño CMT(Charcot-Marie-Tooth)
Programa de niño a-niño CMT(Charcot-Marie-Tooth)Guadalupe Valenzuela Cazares
 
Aceptacion en la escuela
Aceptacion en la escuelaAceptacion en la escuela
Aceptacion en la escuelaJuanma Cano
 
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdfchp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdfYesicaMuozMuoz
 
taller padres y educadores para niños tea.pdf
taller padres y educadores para niños tea.pdftaller padres y educadores para niños tea.pdf
taller padres y educadores para niños tea.pdfosferbuj
 
Consejos finales abuelitos
Consejos finales abuelitosConsejos finales abuelitos
Consejos finales abuelitosGutenberg Schule
 
pautas-para-el-desarrollo-del-lenguaje-ei-3-anos.pdf
pautas-para-el-desarrollo-del-lenguaje-ei-3-anos.pdfpautas-para-el-desarrollo-del-lenguaje-ei-3-anos.pdf
pautas-para-el-desarrollo-del-lenguaje-ei-3-anos.pdfAndradeParraYoSelin
 
La hora de comer- RECURSOS TEA ASPERGER
La hora de comer- RECURSOS TEA ASPERGERLa hora de comer- RECURSOS TEA ASPERGER
La hora de comer- RECURSOS TEA ASPERGERPaula Canarias
 

Similar a Mi cuerpo cambia (20)

Necesidades fisiológicas en chicos y chicas
Necesidades fisiológicas en chicos y chicasNecesidades fisiológicas en chicos y chicas
Necesidades fisiológicas en chicos y chicas
 
Cepillado de dientes
Cepillado de dientesCepillado de dientes
Cepillado de dientes
 
Sentimientos en las chicas
Sentimientos en las chicasSentimientos en las chicas
Sentimientos en las chicas
 
Vamos al dentista
Vamos al dentistaVamos al dentista
Vamos al dentista
 
Sentimientos en los chicos
Sentimientos en los chicosSentimientos en los chicos
Sentimientos en los chicos
 
Sentimientos en los chicos
Sentimientos en los chicosSentimientos en los chicos
Sentimientos en los chicos
 
Viajar en autobús
Viajar en autobúsViajar en autobús
Viajar en autobús
 
Vamos a la peluqueria
Vamos a la peluqueriaVamos a la peluqueria
Vamos a la peluqueria
 
Extracción de sangre
Extracción de sangreExtracción de sangre
Extracción de sangre
 
Presentación padres-Previnfa
Presentación padres-PrevinfaPresentación padres-Previnfa
Presentación padres-Previnfa
 
Programa de niño a-niño CMT(Charcot-Marie-Tooth)
Programa de niño a-niño CMT(Charcot-Marie-Tooth)Programa de niño a-niño CMT(Charcot-Marie-Tooth)
Programa de niño a-niño CMT(Charcot-Marie-Tooth)
 
Aceptacion en la escuela
Aceptacion en la escuelaAceptacion en la escuela
Aceptacion en la escuela
 
Ovomaltina
OvomaltinaOvomaltina
Ovomaltina
 
Vuelta Cole
Vuelta ColeVuelta Cole
Vuelta Cole
 
Enseñar a aprender
Enseñar a aprenderEnseñar a aprender
Enseñar a aprender
 
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdfchp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
 
taller padres y educadores para niños tea.pdf
taller padres y educadores para niños tea.pdftaller padres y educadores para niños tea.pdf
taller padres y educadores para niños tea.pdf
 
Consejos finales abuelitos
Consejos finales abuelitosConsejos finales abuelitos
Consejos finales abuelitos
 
pautas-para-el-desarrollo-del-lenguaje-ei-3-anos.pdf
pautas-para-el-desarrollo-del-lenguaje-ei-3-anos.pdfpautas-para-el-desarrollo-del-lenguaje-ei-3-anos.pdf
pautas-para-el-desarrollo-del-lenguaje-ei-3-anos.pdf
 
La hora de comer- RECURSOS TEA ASPERGER
La hora de comer- RECURSOS TEA ASPERGERLa hora de comer- RECURSOS TEA ASPERGER
La hora de comer- RECURSOS TEA ASPERGER
 

Más de Juanma Cano

Ficha de Vasos con
Ficha de Vasos con Ficha de Vasos con
Ficha de Vasos con Juanma Cano
 
Reducir el comportamiento problematico
Reducir el comportamiento problematicoReducir el comportamiento problematico
Reducir el comportamiento problematicoJuanma Cano
 
Identificación y clasificación de las emociones
Identificación y clasificación de las emocionesIdentificación y clasificación de las emociones
Identificación y clasificación de las emocionesJuanma Cano
 
Fortalecer la aceptación
Fortalecer la aceptaciónFortalecer la aceptación
Fortalecer la aceptaciónJuanma Cano
 
Reconocer texturas
Reconocer texturasReconocer texturas
Reconocer texturasJuanma Cano
 
Pautas Reguladoras Motor-Sensoriales.
Pautas Reguladoras Motor-Sensoriales.Pautas Reguladoras Motor-Sensoriales.
Pautas Reguladoras Motor-Sensoriales.Juanma Cano
 
Procesamiento basado en los sentidos
Procesamiento basado en los sentidosProcesamiento basado en los sentidos
Procesamiento basado en los sentidosJuanma Cano
 
Sensibilidad sensorial
Sensibilidad sensorialSensibilidad sensorial
Sensibilidad sensorialJuanma Cano
 
Bingo de la division
Bingo de la divisionBingo de la division
Bingo de la divisionJuanma Cano
 
Lenguaje declarativo
Lenguaje declarativoLenguaje declarativo
Lenguaje declarativoJuanma Cano
 
Juego de montaje de elementos
Juego de montaje de elementos Juego de montaje de elementos
Juego de montaje de elementos Juanma Cano
 
Bingo partes del cuerpo
Bingo partes del cuerpoBingo partes del cuerpo
Bingo partes del cuerpoJuanma Cano
 
Figuras, tamaños, espesores y colores
Figuras, tamaños, espesores y colores Figuras, tamaños, espesores y colores
Figuras, tamaños, espesores y colores Juanma Cano
 
El mundo fragil en el autismo 2
El mundo fragil en el autismo 2El mundo fragil en el autismo 2
El mundo fragil en el autismo 2Juanma Cano
 
Conocimiento social
Conocimiento socialConocimiento social
Conocimiento socialJuanma Cano
 
El Mundo fragil en el Autismo
El Mundo fragil en el AutismoEl Mundo fragil en el Autismo
El Mundo fragil en el AutismoJuanma Cano
 
Pensamiento rigido e inflexible
Pensamiento rigido e inflexiblePensamiento rigido e inflexible
Pensamiento rigido e inflexibleJuanma Cano
 

Más de Juanma Cano (20)

Ficha de Vasos con
Ficha de Vasos con Ficha de Vasos con
Ficha de Vasos con
 
Reducir el comportamiento problematico
Reducir el comportamiento problematicoReducir el comportamiento problematico
Reducir el comportamiento problematico
 
Silabario
SilabarioSilabario
Silabario
 
Identificación y clasificación de las emociones
Identificación y clasificación de las emocionesIdentificación y clasificación de las emociones
Identificación y clasificación de las emociones
 
Fortalecer la aceptación
Fortalecer la aceptaciónFortalecer la aceptación
Fortalecer la aceptación
 
Reconocer texturas
Reconocer texturasReconocer texturas
Reconocer texturas
 
Pautas Reguladoras Motor-Sensoriales.
Pautas Reguladoras Motor-Sensoriales.Pautas Reguladoras Motor-Sensoriales.
Pautas Reguladoras Motor-Sensoriales.
 
Procesamiento basado en los sentidos
Procesamiento basado en los sentidosProcesamiento basado en los sentidos
Procesamiento basado en los sentidos
 
Sensibilidad sensorial
Sensibilidad sensorialSensibilidad sensorial
Sensibilidad sensorial
 
Bingo de la division
Bingo de la divisionBingo de la division
Bingo de la division
 
Lenguaje declarativo
Lenguaje declarativoLenguaje declarativo
Lenguaje declarativo
 
Siluetas
 Siluetas Siluetas
Siluetas
 
Juego de montaje de elementos
Juego de montaje de elementos Juego de montaje de elementos
Juego de montaje de elementos
 
Bingo partes del cuerpo
Bingo partes del cuerpoBingo partes del cuerpo
Bingo partes del cuerpo
 
Figuras, tamaños, espesores y colores
Figuras, tamaños, espesores y colores Figuras, tamaños, espesores y colores
Figuras, tamaños, espesores y colores
 
Dieta sensorial
Dieta sensorialDieta sensorial
Dieta sensorial
 
El mundo fragil en el autismo 2
El mundo fragil en el autismo 2El mundo fragil en el autismo 2
El mundo fragil en el autismo 2
 
Conocimiento social
Conocimiento socialConocimiento social
Conocimiento social
 
El Mundo fragil en el Autismo
El Mundo fragil en el AutismoEl Mundo fragil en el Autismo
El Mundo fragil en el Autismo
 
Pensamiento rigido e inflexible
Pensamiento rigido e inflexiblePensamiento rigido e inflexible
Pensamiento rigido e inflexible
 

Mi cuerpo cambia

  • 1. Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com MI CUERPO CAMBIA Cómo hacer tu kit Imprima este documento ( Se recomienda utilizar cartulina de 180-200 grs.) Cortar individualmente las fichas usando la linea de puntos. Consejos Para una mayor conservación puedes plastificar cada ficha. También puedes colocar un trozo de fibra de Velcro detrás de cada ficha y una cinta de Velcro en el lugar donde desees tenerlas. Nota del traductor: Este trabajo está tomado de Visual Aids for Learning, una organización dedicada a desarrollar pictogramas en inglés, para agilizar y apoyar el aprendizaje de aquellas personas que tienen unas necesidades específicas, capacitandolas a participar y lograr su independencia. Quiero dar las gracias a Anabel Cornago, (El sonido de la hierba al crecer), por hacerme participe de su equipo de trabajo para niños con TEA.
  • 2. Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.comTraducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com • Aprenden a caminar. • Aprenden a ir al baño. • Comienzan a limpiarse los dientes. • Juegan con juguetes. • Comienzan el pre-escolar. • Disfrutan viendo programas infantiles en la TV. • Hacen amigos . • Aún necesitan ayuda a la hora del baño. Infancia • Aprenden a sentarse. • Aprenden a andar a gatas. • Comienzan a hablar. • Aprenden a tomar alimentos. • Mamá y papá cuidan de ellos.... Bebé
  • 3. Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com Traducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.comTraducido por Juanma Cano desde visualaidsforlearning.com • La piel comienza a arrugarse. • A menudo cogen peso facilmente. • Aparecen las canas. • Se preocupan del hogar. • Trabajan. • Conducen un coche. • Se ocupan de los hijos. • Hacen las comidas. Adultez • Comienzan la escuela. • Juegan con amigos. • Juegan a juegsos con normas, tales como el fútbol o baloncesto. • Aprenden a leer y escribir. • Cuidan de las mascotas. • Pasan la noches sólos en casa de la abuela. • No necesitan ayuda en el aseo personal. Niñez Adolescencia • Crece vello en el pubis y bajo las áxilas. • Sudan mucho más y huelen. CHICO: Le crece la barba y necesita afeitarse. La voz se hace más grave. Tiene erecciones y sueños húmedos. El pene y los testículos aumentan de tamaño. Ensancha la espalda y los músculos se desarrollan. CHICA: Los pechos aumentan de tamaño. Tiene la menstruación....