Este documento presenta la misión, visión, valores y contenidos del proyecto educativo de un centro educativo lasaliano. Su misión es ofrecer una formación humana y cristiana integral a los estudiantes, con especial atención a los más necesitados. Su visión es convertirse en un centro de referencia a través de la calidad educativa y el compromiso con la comunidad. Los valores enfatizan el desarrollo de valores humanos y cristianos así como la solidaridad.

1. MISIÓN
Somos un Centro perteneciente a la Red de Obras Educativas La Salle, de Iniciativa Social,
cristiano, bilingüe, dedicado a la formación humana y cristiana de niños/as y jóvenes
residentes en nuestro entorno, con especial atención a los más necesitados.
Nuestro fin es formar al alumnado de manera integral según las claves de los valores humanos y
cristianos, y el desarrollo de sus capacidades para llegar a ser personas autónomas,
plurilingües, competentes, creativas y socialmente comprometidas en la construcción de
una sociedad más justa y fraterna.
Nuestra Comunidad Educativa integra a todas las personas que intervienen en la vida del
Centro. En ella, Hermanos, Asociados, profesorado, personal de administración y servicios,
alumnado, familias, monitores... nos comprometemos a llevar adelante juntos un mismo
Proyecto Educativo Lasaliano que sea lugar de encuentro, convivencia, escucha y
comunicación.
Para impulsar este proyecto, contamos con un equipo profesional competente, coordinado y
actualizado formativamente, y unas instalaciones y medios adaptados a los últimos avances
tecnológicos y pedagógicos.

2. VISIÓN
Queremos conseguir una Comunidad Educativa en la que, mediante la participación y trabajo de
todos sus miembros, lleguemos a ser un Centro de referencia por:
1.
La identificación con el Proyecto Educativo Lasaliano desarrollando los elementos
fundamentales del Cáracter Propio.
2.
La calidad en la formación humana y cristiana.
3.
El compromiso en un proyecto educativo en el que todos tienen cabida y centrado en la
persona.
4.
El trato cercano y personalizado al alumnado.
5.
La calidad en la enseñanza, atendiendo especialmente al alumnado con más dificultades.
6.
La constante renovación pedagógica y tecnológica, introduciendo como respuesta a las
necesidades del alumnado y a la demanda social, programas de innovación.
7.
La apuesta por nuestra lengua y nuestra cultura.
8.
El compromiso con las necesidades de la sociedad y la protección y el cuidado del medio
ambiente.
9.
La apertura hacia otras culturas educando desde una visión universal y potenciando el
plurilingüismo.
10.
La amplia oferta de servicios y actividades.
11.
El compromiso solidario con las Obras Educativas Lasalianas.

3. VALORES
El desarrollo de valores humanos y cristianos, por medio de acciones que fomentan
especialmente la convivencia, la justicia, la fraternidad, la interioridad y la
apertura a la trascendencia.
La solidaridad y compromiso con los necesitados captando y dando respuestas
válidas a las distintas llamadas que nos lleguen de nuestro entorno cercano.
La educación centrada en el alumno, desde el respeto y la cercanía, como medios
para desarrollar su autonomía, competencia y responsabilidad con especial
compromiso por atender a la diversidad.
El trabajo en estilo cooperativo y la corresponsabilidad de todos los miembros de la
Comunidad Educativa en la gestión del Proyecto Educativo.
La apertura a los nuevos avances tecnológicos y educativos por medio de la
formación continua de todas las personas, para responder a las necesidades del
alumnado y de la sociedad.
La apertura al cambio y la Mejora Continua como medio de dinamizar la actividad del
Centro, sacando el máximo partido de todos los recursos humanos, funcionales
y materiales, poniéndolos al servicio de la Comunidad Educativa.
El trabajo en red con otras instituciones educativas y de Iglesia.

4. CONTENIDOS DEL PE (12/15)
LE 1:Formar al alumnado de manera integral (formación
personal, humana y cristiana) desarrollando todos sus
recursos personales. (V. 1, 2, 5 y 10)
•
•
•
•
•
R.1.1 Contextualizar PCC y Renovar UD y otros materiales.
R.2.1 Fortalecer la oferta de Tiempo Libre, haciéndola atractiva
y dotándola de espacios e instalaciones adecuadas.
R.3.1 Fomentar un uso adecuado de las redes sociales entre el
alumnado
R.4.1 Analizar e incorporar actuaciones que favorezcan la
autonomía y responsabilidad en el aprendizaje del alumnado.
R.5.1 Mejorar la satisfacción de familias y alumnado con el
sistema de evaluación (especialmente en ESO)

5. CONTENIDOS DEL PE (12/15)
LE 2: Apostar por nuestra lengua y nuestra cultura estando abiertos a la vez
a la universalidad y potenciando especialmente el plurilingüismo. (V.
7 y 9)
•
R.1.2 Asegurar la competencia lingüística del alumnado en las lenguas
oficiales y en inglés (Despliegue Tratamiento Integrado de las Lenguas
VER R2.4)
•
R.2.2 Mejorar la atención a la diversidad en la competencia lingüística.
•
R.3.2 Fomentar actividades que apoyan el desarrollo competencial
lingüístico y el conocimiento de otras culturas (obtención de títulos,
intercambios...)
•
R.4.2 Asegurar el trabajo desde la interculturalidad en el desarrollo del
currículum

6. CONTENIDOS DEL PE (12/15)
LE 3: Atención cercana y personalizada con el
alumnado, especialmente con aquellos que
tengan dificultades económicas, educativas y
relacionales. (V. 3 y 4)
• R.1.3 Priorizar y optimizar la asignación de recursos
en la atención a la diversidad
• R. 2.3 Impulsar acciones que posibiliten una mejor
acción tutorial personal especialmente en
ESO/Bach
• R. 3.3 Aplicar los criterios y el protocolo aprobado
en la asignación de becas del colegio

7. CONTENIDOS DEL PE (12/15)
LE 4: Apertura a la renovación e innovación en función
de las necesidades del alumnado y de la sociedad
(V. 6)
• R.1.4 Elaborar y desarrollar un Plan de
Implantación de TIC en el centro para
aprovechamiento de toda la Comunidad Educativa
• R.2.4 Desplegar el Plan de tratamiento integrado
de las lenguas y el Plan lector y otros planes de
innovación (HARA, SEIN)

8. CONTENIDOS DEL PE (12/15)
LE 5: Tener una amplia oferta de servicios que sean acordes a nuestro estilo
educativo y favorezcan la relación de familias y alumnado con el
centro. (V. 1 y 10)
•
R.1.5 Mejorar la información y las posibilidades de comunicación a
través de la WEB (cambiar por correo electrónico, Moodle, posibles
líneas de Plan de TIC)
•
R.2.5 Mejorar la estructura organizativa, el mantenimiento y
actividades del Polideportivo
•
R.3.5 Fortalecer y renovar la Escuela de Padres y clarificar las funciones
de la APA
•
R.4.5 Revisar y mejorar la oferta de salidas y extraescolar
•
R.5.5 Ofrecer formación a las familias en torno al uso responsable de
las redes sociales por parte de sus hijos/as
•
R.6.5 Mejorar la organización, estructura y funcionamiento del Club
Deportivo.

9. CONTENIDOS DEL PE (12/15)
LE 6: Compromiso con la sociedad y el entorno (V. 8)
–
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•
•
6.1Mejorar nuestra capacidad de aportar al cuidado del medio
ambiente
6.2Mejorar la implicación y colaboración con las necesidades
sociales del entorno
R.1.6 Mantenernos abiertos al Plan Agenda21 y desarrollar
las acciones que se propongan
R.2.6 Fortalecer y aumentar nuestra presencia en el
entorno especialmente en actividades y organizaciones que
trabajan en el ámbito educativo y de solidaridad (Impulso
de voluntariado)

10. CONTENIDOS DEL PE (12/15)
LE 7: Mejorar el conocimiento y la identificación con el Carácter
Propio, con la finalidad de asegurar la transmisión y
mantenimiento de la identidad lasaliana en la Comunidad
Educativa. (V.1 y 11)
•
R.1.7 Impulsar la participación en encuentros de
educadores lasalianos así como en actividades en las que se
trabaje o celebre el mensaje cristiano
•
R.2.7 Desarrollar acciones de acompañamiento con el
profesorado de nueva contratación que permitan su
conocimiento e identificación con el Carácter Propio
•
R.4.7 Reflexión y análisis del profesorado sobre el estilo
educador lasaliano… aspectos de mejora…
•
R.5.7 Desarrollar acciones que impulsen el compromiso de
las personas con el proyecto

11. CONTENIDOS DEL PE (12/15)
LE 8: Contar con un equipo de personas competente,
actualizado y coordinado para responder a las
necesidades del alumnado. (V. 1, 2, 3 y 6)
• R.1.8 Mejorar la coordinación y participación del
profesorado en la reflexión de decisiones que les
puedan afectar
• R.2.8 Realizar Evaluación del liderazgo del ED
• R.3.8 Realizar Evaluación del desempeño del
personal docente y no docente

12. CONTENIDOS DEL PE (12/15)
LE 9: Impulsar la proyección del centro a futuro de cara a
mantener un nivel adecuado de matrícula, concertación y
otras fuentes de ingreso que posibiliten la financiación de
nuestras necesidades
•
R.1.9 Análisis de riesgos y consecuencias económicas, de
personal y/o clientes ante los distintos escenarios
•
R.2.9 Análisis de respuestas y alternativas ante los distintos
escenarios
•
R.3.9 Análisis de la evolución de solicitudes para admisión y
puesta en marcha de las medidas necesarias