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GRANDES TENDENCIAS Y FUERZAS DE CAMBIO EN EL SIGLO XXI Se han dado grandes transformaciones en estas  épocas que han forjado nuestras formas de vida, estas son: 	LA ERA AGRICOLA.     LA ERA INDUSTRIAL.     LA ERA TECNOLOGICA.    Ahora toda la humanidad estamos viviendo una nueva era de alta tecnología, de información, de conocimiento. Es importante adentrarnos a cada era para poder  comprender como hemos llegado a ser parte de este mundo globalizadoy competente .
ERA AGRICOLA La mayoría de las personas trabajaban y vivían en el campo. Las tierras tenían un gran valor y poder. Los campesinos no acudían a las aulas. Hombres y mujeres utilizaban sus músculos para arar y recoger los frutos del campo. Su interés era poseer mas tierras productivas.
ERAINDUSTRIAL Su fuente de trabajo y riqueza empezó a ser la industria. Se dejó de tener contacto con la naturaleza y la tierra. La industria contrataba personas que abandonaban el campo. Era muy importante para esta época la mano de obra. No importaba el  si sabían leer y escribir, aquí lo que contaba era realizar tareas fragmentadas y mecánicas. Las maquinas empezaron a suplir poco a poco el esfuerzo  humano. La educación era pasiva y memorista. Para la educación se manejaba la sujeción, el control, siendo mas importante la buena conducta que los intereses  y motivación de los alumnos.
ERA DE LA IFORMACION Y TECNOLOGIA La educación empezó a constituirse en un requisito  indispensable.  La fuerza física dejó de ser la generadora de riqueza. Se utiliza principalmente la capacidad de pensar y relacionarse,, trabajo en quipo, toma de decisiones informada y oportuna. En las empresas todo trabajador son capacitados, en un proceso de educación continua. La mano de obra no especializada se requiere cada vez menos El sistema educativo  requiere altos niveles de calidad como nuevos conceptos de enseñanza-aprendizaje, con nuevos esquemas, tecnologías y vivencias formadoras. Los programas educativos se han diseñado tomando en cuenta etapas de maduración y desarrollo de la inteligencia El internet, la televisión y los medios masivos de comunicación han iniciado un cambio social. Es un mundo de velocidad. ERA DE LA INFORMACIÍON Y CONOCIMIENTO:

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Grandes Tendencias y Fuerzas de Cambio S. XXI

  • 1. GRANDES TENDENCIAS Y FUERZAS DE CAMBIO EN EL SIGLO XXI Se han dado grandes transformaciones en estas épocas que han forjado nuestras formas de vida, estas son: LA ERA AGRICOLA. LA ERA INDUSTRIAL. LA ERA TECNOLOGICA. Ahora toda la humanidad estamos viviendo una nueva era de alta tecnología, de información, de conocimiento. Es importante adentrarnos a cada era para poder comprender como hemos llegado a ser parte de este mundo globalizadoy competente .
  • 2. ERA AGRICOLA La mayoría de las personas trabajaban y vivían en el campo. Las tierras tenían un gran valor y poder. Los campesinos no acudían a las aulas. Hombres y mujeres utilizaban sus músculos para arar y recoger los frutos del campo. Su interés era poseer mas tierras productivas.
  • 3. ERAINDUSTRIAL Su fuente de trabajo y riqueza empezó a ser la industria. Se dejó de tener contacto con la naturaleza y la tierra. La industria contrataba personas que abandonaban el campo. Era muy importante para esta época la mano de obra. No importaba el si sabían leer y escribir, aquí lo que contaba era realizar tareas fragmentadas y mecánicas. Las maquinas empezaron a suplir poco a poco el esfuerzo humano. La educación era pasiva y memorista. Para la educación se manejaba la sujeción, el control, siendo mas importante la buena conducta que los intereses y motivación de los alumnos.
  • 4. ERA DE LA IFORMACION Y TECNOLOGIA La educación empezó a constituirse en un requisito indispensable. La fuerza física dejó de ser la generadora de riqueza. Se utiliza principalmente la capacidad de pensar y relacionarse,, trabajo en quipo, toma de decisiones informada y oportuna. En las empresas todo trabajador son capacitados, en un proceso de educación continua. La mano de obra no especializada se requiere cada vez menos El sistema educativo requiere altos niveles de calidad como nuevos conceptos de enseñanza-aprendizaje, con nuevos esquemas, tecnologías y vivencias formadoras. Los programas educativos se han diseñado tomando en cuenta etapas de maduración y desarrollo de la inteligencia El internet, la televisión y los medios masivos de comunicación han iniciado un cambio social. Es un mundo de velocidad. ERA DE LA INFORMACIÍON Y CONOCIMIENTO: