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Screencasting


                  Luis E. Méndez
                  Veronica Guzmán
                  Cinf 6016
                  Prof. Noraida Dominguez
Saturday, November 7, 2009
“Libraries are changing. Funding limits and customer demands
        are transforming staffing levels, service models, access to
        resources, and services to the public. (…) Enter Library 2.0.”
        (Casey & Savastinuk, 2006, p.40)




Saturday, November 7, 2009
¿Screencast huh?




Saturday, November 7, 2009
¿Qué es un Screencast?
                             Videos que graban la acción que toma lugar
                             en la pantalla de una computadora
                             Pueden incluir audio para demostrar varias
                             tareas relacionadas a la computadora tales
                             como:
                                 el uso de un programa o una aplicación
                                 cómo navegar por páginas de internet


Saturday, November 7, 2009
¿Qué podemos hacer?
                       El programado de “screencasting” permite:

                       capturar imágenes individuales de la pantalla
                               (print screen)
                       interpolar el movimiento de pantalla a pantalla
                       filmar todos los movimientos en la computadora
                       crear una película de cada acción ejecutada en la computadora
                       borrar movimientos que sean erráticos, errores y visuales
                       innecesarios (edición)
                       añadir audio para narrar lo que están haciendo mientras se
                       muestra la acción



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Equipo Necesario
                             Computadora

                             Micrófono (opcional)

                               análogo

                               digital

                             Un programado de “screencasting” los cuales se pueden
                             obtener gratuitamente*** con algunas limitaciones a los
                             programados comerciales




Saturday, November 7, 2009
Programados
                    •        Existen una gran variedad de programados para la confección de
                             “screencast” tanto comerciales como gratuitos “open source”

                             Los siguientes programados comerciales poseen las funciones
                             para editar video y sonido en el mismo programa:

                                  Camtasia Studio (Windows y Mac)
                                  Screenflow (Mac)
                                  Wink (Windows, Linux)



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Programados “open source”
                    •        Los programados “open source” para crear “screencast”
                             se diferencian mucho de los programados comerciales

                    •        En algunos de éstos las funciones de edición son bien
                             limitadas

                    •        Algunos aventajan a los comerciales ya que son “Web-
                             Based”, eliminando la instalación de un cliente en su
                             computador

                    •        Algunos ejemplos de programados “open source”:

                             •   Screentoaster (Web-Based)

                             •   Jing (MAC, PC)

                             •   ScreenCastle

Saturday, November 7, 2009
¿Qué debemos considerar?

                    •        Método de Captura       •   Fácil de Usar

                    •        Tamaño de la Pantalla   •   Compresión

                    •        Opciones de editar      •   “Output Formats”

                    •        Opciones de audio       •   Problemas con el
                                                         producto final
                    •        Anotaciones
                                                     •   Precio!!!!!!!!!!!
                    •        Permite Interacciones


Saturday, November 7, 2009
Tabla Comparativa de
                          Programados




Saturday, November 7, 2009
Distribución y Evaluación de un
                          Screencast
                 • El último paso en la creación de un
                         “screencast” es la distribución del mismo
                 • Podemos utilizar herramientas como You
                         Tube y Screencast.com para la distribución
                         de los mismos
                 • Es recomendable añadirle un código de
                         “Google Analytics” a los tutoriales para
                         poder obtener información sobre el uso
                         de los mismos
Saturday, November 7, 2009
“Best Practices”
                 • Según la literatura las mejores prácticas
                        para la creación de “screencast” son las
                        siguientes:
                       • Crear un “outline” de lo que se espera obtener con el “screencast”
                       • Crear un guión para la elaboración del mismo
                       • Tener todo preparado al momento de la creación de este
                       • Ensayar el guión varias veces para evitar lapsos y tartamudeos
                       • Añadirle títulos de comienzo y final, para darle un toque profesional
                       • Crear una versión en tamaño regular y una en formato MP3

Saturday, November 7, 2009
Ventajas
                             Según Farkas (2007), “screencasting” utiliza muchos de los
                             elementos que están presentes en una clase presencial.

                             Al incorporar elementos de audio, video, subtítulos,
                             demostraciones y componentes!interactivos:

                               lo convierte en!lo más cercano a la instrucción manual
                               que puede ser ofrecida a distancia.

                             El “screencasting” se perfila como la herramienta de mayor
                             potencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje:

                               para educar a la gran diversidad de usuarios que
                               presentan diferentes estilos de aprendizaje.


Saturday, November 7, 2009
Beneficios del
                                       Screencast
                    •        Disponibilidad 24 horas

                    •        Le enseñan al usuario específicamente como es la plataforma
                             que van a utilizar y como usarla

                    •        La mayoría tienen controles para manejar el video facilitando
                             que las personas lo usen a su ritmo

                    •        Excelente herramienta para educación a distancia

                    •        Son fácil de usar, requieren poco entrenamiento

                    •        Los precios varian, se puede crear screencast sin la necesidad
                             de invertir mucho dinero


Saturday, November 7, 2009
Desventajas del Screencast

                    • Archivos de video son bastante grandes
                    • Dependen de la red
                    • Cambios frecuentes en la interfaces de la
                             página web a las que ya se le ha creado
                             tutoriales



Saturday, November 7, 2009
Utilidad en Bibliotecas

                             • Promoción de Servicios
                             • Instrucción Bibliotecaria
                             • Creación de tutoriales en linea para
                               explicar el uso de los recursos de la
                               biblioteca




Saturday, November 7, 2009
Bibliotecas que utilizan
                        Screencasting
     •      Estados Unidos                 •   Puerto Rico

           •      Norwich University           •   UPR - Carolina

           •      Cornell University           •   UPR - Río Piedras

     •      Canada                             •   Biblioteca EEA


           •      University of Waterloo
           •      Dalhousie University




Saturday, November 7, 2009
Referencias

               Betty, P. (2008). Creation, Management, and Assesment of LibraryScreencasts:
                   The Regis Libraries Animated Tutorials Project. Journal of
                   Library Administration, 48 (3-4), 295-315.

               Casey, M. & Savastinuk, L. (2006). Library 2.0. Library Journal, 131 (14), 40-42.

               Farkas, M. (2007). Social Software in Libraries: building
                       collaboration,communication and community online. Medford, New Jersey:
                       Information Today, Inc.

               Kroski, E. (2009). That's Infotainment!. School Library Journal, February, 40-42.




Saturday, November 7, 2009

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Screencast

  • 1. Screencasting Luis E. Méndez Veronica Guzmán Cinf 6016 Prof. Noraida Dominguez Saturday, November 7, 2009
  • 2. “Libraries are changing. Funding limits and customer demands are transforming staffing levels, service models, access to resources, and services to the public. (…) Enter Library 2.0.” (Casey & Savastinuk, 2006, p.40) Saturday, November 7, 2009
  • 4. ¿Qué es un Screencast? Videos que graban la acción que toma lugar en la pantalla de una computadora Pueden incluir audio para demostrar varias tareas relacionadas a la computadora tales como: el uso de un programa o una aplicación cómo navegar por páginas de internet Saturday, November 7, 2009
  • 5. ¿Qué podemos hacer? El programado de “screencasting” permite: capturar imágenes individuales de la pantalla (print screen) interpolar el movimiento de pantalla a pantalla filmar todos los movimientos en la computadora crear una película de cada acción ejecutada en la computadora borrar movimientos que sean erráticos, errores y visuales innecesarios (edición) añadir audio para narrar lo que están haciendo mientras se muestra la acción Saturday, November 7, 2009
  • 6. Equipo Necesario Computadora Micrófono (opcional) análogo digital Un programado de “screencasting” los cuales se pueden obtener gratuitamente*** con algunas limitaciones a los programados comerciales Saturday, November 7, 2009
  • 7. Programados • Existen una gran variedad de programados para la confección de “screencast” tanto comerciales como gratuitos “open source” Los siguientes programados comerciales poseen las funciones para editar video y sonido en el mismo programa: Camtasia Studio (Windows y Mac) Screenflow (Mac) Wink (Windows, Linux) Saturday, November 7, 2009
  • 8. Programados “open source” • Los programados “open source” para crear “screencast” se diferencian mucho de los programados comerciales • En algunos de éstos las funciones de edición son bien limitadas • Algunos aventajan a los comerciales ya que son “Web- Based”, eliminando la instalación de un cliente en su computador • Algunos ejemplos de programados “open source”: • Screentoaster (Web-Based) • Jing (MAC, PC) • ScreenCastle Saturday, November 7, 2009
  • 9. ¿Qué debemos considerar? • Método de Captura • Fácil de Usar • Tamaño de la Pantalla • Compresión • Opciones de editar • “Output Formats” • Opciones de audio • Problemas con el producto final • Anotaciones • Precio!!!!!!!!!!! • Permite Interacciones Saturday, November 7, 2009
  • 10. Tabla Comparativa de Programados Saturday, November 7, 2009
  • 11. Distribución y Evaluación de un Screencast • El último paso en la creación de un “screencast” es la distribución del mismo • Podemos utilizar herramientas como You Tube y Screencast.com para la distribución de los mismos • Es recomendable añadirle un código de “Google Analytics” a los tutoriales para poder obtener información sobre el uso de los mismos Saturday, November 7, 2009
  • 12. “Best Practices” • Según la literatura las mejores prácticas para la creación de “screencast” son las siguientes: • Crear un “outline” de lo que se espera obtener con el “screencast” • Crear un guión para la elaboración del mismo • Tener todo preparado al momento de la creación de este • Ensayar el guión varias veces para evitar lapsos y tartamudeos • Añadirle títulos de comienzo y final, para darle un toque profesional • Crear una versión en tamaño regular y una en formato MP3 Saturday, November 7, 2009
  • 13. Ventajas Según Farkas (2007), “screencasting” utiliza muchos de los elementos que están presentes en una clase presencial. Al incorporar elementos de audio, video, subtítulos, demostraciones y componentes!interactivos: lo convierte en!lo más cercano a la instrucción manual que puede ser ofrecida a distancia. El “screencasting” se perfila como la herramienta de mayor potencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje: para educar a la gran diversidad de usuarios que presentan diferentes estilos de aprendizaje. Saturday, November 7, 2009
  • 14. Beneficios del Screencast • Disponibilidad 24 horas • Le enseñan al usuario específicamente como es la plataforma que van a utilizar y como usarla • La mayoría tienen controles para manejar el video facilitando que las personas lo usen a su ritmo • Excelente herramienta para educación a distancia • Son fácil de usar, requieren poco entrenamiento • Los precios varian, se puede crear screencast sin la necesidad de invertir mucho dinero Saturday, November 7, 2009
  • 15. Desventajas del Screencast • Archivos de video son bastante grandes • Dependen de la red • Cambios frecuentes en la interfaces de la página web a las que ya se le ha creado tutoriales Saturday, November 7, 2009
  • 16. Utilidad en Bibliotecas • Promoción de Servicios • Instrucción Bibliotecaria • Creación de tutoriales en linea para explicar el uso de los recursos de la biblioteca Saturday, November 7, 2009
  • 17. Bibliotecas que utilizan Screencasting • Estados Unidos • Puerto Rico • Norwich University • UPR - Carolina • Cornell University • UPR - Río Piedras • Canada • Biblioteca EEA • University of Waterloo • Dalhousie University Saturday, November 7, 2009
  • 18. Referencias Betty, P. (2008). Creation, Management, and Assesment of LibraryScreencasts: The Regis Libraries Animated Tutorials Project. Journal of Library Administration, 48 (3-4), 295-315. Casey, M. & Savastinuk, L. (2006). Library 2.0. Library Journal, 131 (14), 40-42. Farkas, M. (2007). Social Software in Libraries: building collaboration,communication and community online. Medford, New Jersey: Information Today, Inc. Kroski, E. (2009). That's Infotainment!. School Library Journal, February, 40-42. Saturday, November 7, 2009