SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Ó ÉEVALUACIÓN NACIONAL DEL LOGRO ACADÉMICO
EN CENTROS ESCOLARES
20 3ENLACE 2013
EDUCACIÓN BÁSICA
SEMANA NACIONAL DE EVALUACIÓN:
DEL 3 AL 7 DE JUNIO
ENLACE 2013
Educación Básica
l á l d dSe  aplicará a los estudiantes de:
3° a 6° grados de primaria, y
1° a 3° grados de secundaria de1 a 3 grados de secundaria, de 
todas las escuelas: públicas y privadas
ENLACE 2013
Educación Básica
Se evaluarán los conocimientos, habilidades y 
competencias de las asignaturas de:
Español
Matemáticas
Formación Cívica y Ética
ENLACE 2013
Educación Básica
Propósito:
Recopilar datos y producir información respecto del logro
académico de cada alumno de las escuelas de educación
primaria y secundariaprimaria y secundaria.
Para identificar:
1. Progresos.
2. Deficiencias.2. Deficiencias.
3. Acciones de docentes y padres de familia para incidir en
el aprendizaje y el desarrollo de los alumnos.p j y
4. Socializar el trabajo de la escuela.
5. Fortalecer a la comunidad escolar.
ENLACE 2013
Educación Básica
Características:
• Prueba objetiva y estandarizada.
• Diagnóstico del estudiante individual.
• Los Resultados no tienen consecuencias académicas para los
estudiantes ni para sus escuelas.
• No es una prueba de selección, ni requisito haberla
presentado para el ingreso a Educación Secundaria o
Bachillerato.
• Consta de un cuadernillo de preguntas y hoja de respuestas.
• Está conformada por preguntas de opción múltiple.
ENLACE 2013
Educación Básica
Las pruebas se aplicarán en 8 sesiones.
Tiempo Primer Día Segundo Día
Tercer Día**
Ejemplos
Solo en escuelas
de la Muestra
MAEE, MDGEP
Horario
Matutino
Horario
VespertinoMAEE, MDGEP p
1 hora
Organización
de la
Aplicación
Organización
de la
Aplicación
Organización
de la
Aplicación
8:00 A 9:00 14:00 a 15:00
45 min 1a
. Sesión 5a
. Sesión
Sesión de
Cuestionario Muestra
9:00 a 9:45 15:00 a 15:45
45 min 2a
. Sesión 6a
. Sesión 9:45 a 10:30 15:45 a 16:30
30 min Recreo 10:30 a 11:00 16:30 a 17:00
45 min 3a
. Sesión 7a
. Sesión
Sesión prueba
extra**
11:00 a 11:45 17:00 a 17:45
45 min 4a
. Sesión 8a
. Sesión 11:45 a 12:30 17:45 a 18:3045 min 4 . Sesión 8 . Sesión 11:45 a 12:30 17:45 a 18:30
El horario deberá adecuarse al turno del plantel.
Se respetarán los horarios de entrada, salida y recreo establecidos en la escuela.p y
**Sesión Prueba Extra solo para escuelas muestra MDGEP.
ENLACE 2013
Educación Básica
FECHAS DE EVALUACIÓN
PRIMARIAS
3 y 4 de junio Todas las escuelas primarias.
PRIMARIAS
y j
5 de junio Tercer día de aplicación para 
escuelas muestra MAEE y MDGEP.escuelas muestra MAEE y MDGEP.
T d l l d i
SECUNDARIAS
5 y 6 de junio
7 de junio
Todas las escuelas secundarias.
Tercer día de aplicación para 
Consulta de escuelas
j
escuelas muestra MAEE y MDGEP.
Consulta de escuelas
ENLACE 2013
Educación Básica
Fi i iFiguras participantes:
Director Escolar: quien conjuntamente con el Coordinador deq j
Aplicación, serán responsables de que las pruebas se apliquen
conforme a la normatividad establecida.
Docente‐Aplicador: designado por el Director Escolar para
atender cada grupo a evaluar, respetando siempre que ningún
maestro aplique la prueba a sus alumnos.
Coordinador de Aplicación: quien conjuntamente con el DirectorCoordinador de Aplicación: quien conjuntamente con el Director
escolar, serán responsables de que las pruebas se apliquen
conforme a la normatividad establecida.
ENLACE 2013
Educación Básica
TRANSPARENCIA
A efecto de generar confiabilidad en el proceso,  participarán como
Ob d lObservadores en la:
Escuela: Consejos Escolares de Participación Social.
Observadores Externos: Líderes de la Comunidad, empresarios, 
personas externas a la escuela.
Padres de Familia‐ObservadoresAula:
ENLACE 2013
Educación Básica
Universo a evaluar
NIVEL
CENSO Muestra AEE Muestra DGE TOTAL
ALUMNOS ESCUELAS ALUMNOS ESCUELAS ALUMNOS ESCUELAS ALUMNOS ESCUELAS
PRIMARIA
GENERAL
ESTATAL 242,317 3,265 4,711 47 1,131 15 248,159 3,327
GENERAL
ESTATAL 242,317 3,265 4,711 47 1,131 15 248,159 3,327
FEDERAL 311,155 3,903 4,724 58 1,308 16 317,187 3,977
INDIGENA 50,630 1,004 759 18 581 9 51,970 1,031
PARTICULAR 30,967 363 527 7 382 4 31,876 374
SUBTOTAL 635,069 8,535 10,721 130 3,402 44 649,192 8,709
CONAFE 7 551 1 168 150 24 66 10 7 767 1 202CONAFE 7,551 1,168 150 24 66 10 7,767 1,202
TOTAL PRIMARIA 642,620 9,703 10,871 154 3,468 54 656,959 9,911
SECUNDARIA
GENERAL
ESTATAL 13,025 29 467 1 318 1 13,810 31
FEDERAL 94,735 239 2,399 9 2,018 5 99,152 253
PARTICULAR 22,884 244 872 10 659 4 24,415 258
TECNICA
ESTATAL 1,037 4 345 1 1,382 5
FEDERAL 73,441 180 2,230 7 1,583 4 77,254 191
TELESECUNDARIA
ESTATAL 26,512 426 579 10 92 2 27,183 438
TELESECUNDARIA
FEDERAL 161,434 1,911 3,326 30 1,355 13 166,115 1,954
SUBTOTAL 393,068 3,033 10,218 68 6,025 29 409,311 3,130
CONAFE 2,128 171 115 10 2,243 181
TOTAL SECUNDARIA 395,196 3,204 10,333 78 6,025 29 411,554 3,311
TOTAL GENERAL 1,037,816 12,907 21,204 232 9,493 83 1,068,513 13,222
ENLACE 2013
Educación Básica
MATERIAL DE APLICACIÓN PARA CADA ESCUELA 
• Cuadernillos de preguntas y Hojas de respuestas para cada alumno.
• Guías para el Docente-Aplicador de acuerdo al número de grupos.
• Guías para el Padre-Observador.
• Guía de Observación para el Consejo Escolar de Participación Social.
• Formato para el Control de la Aplicación en la Escuela y Registro deFormato para el Control de la Aplicación en la Escuela y Registro de
Plantilla Docente.
• Formatos para el Control de la Aplicación en el Aula.
• Acta de Entrega Recepción e Irregularidades• Acta de Entrega, Recepción e Irregularidades.
• Cuestionario para Director con su hoja de respuestas.
• Cuestionario para el Consejo Escolar de Participación Social.
• Etiquetas de Seguridad.
• Etiquetas y bolsas para el sellado de las hojas de Respuestas.
ENLACE 2013
Educación Básica
MATERIAL DE APLICACIÓN ADICIONAL PARA ESCUELAS MUESTRA
MAEE y MDGEP
• Cuestionarios para Alumnos con su respectiva hoja de
respuestas.
MAEE y MDGEP
p
• Cuestionarios para Docentes con su respectiva hoja de
respuestas conforme a la cantidad reportada. En el caso de
Secundaria son 16 cuestionarios con sus hojas de repuestas
(6 de Español, 6 de Matemáticas y 4 para Formación Cívica y
Ética).
• Cuestionarios para Padres de Familia, con su respectiva
hoja de respuestas, uno por cada alumno.
• Prueba Extra: Cuadernillos de preguntas y Hojas de
respuestas para cada alumno. Solo para escuelas muestra
MDGEPMDGEP.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Preguntas de la prueba enlace
Preguntas de la prueba enlacePreguntas de la prueba enlace
Preguntas de la prueba enlaceKaren Pérez A
 
Cuadro comparativo 1.2
Cuadro comparativo 1.2Cuadro comparativo 1.2
Cuadro comparativo 1.2george perea
 
Preguntas de la prueba enlace
Preguntas de la prueba enlacePreguntas de la prueba enlace
Preguntas de la prueba enlacejhoana ortega
 
Comparacion de evaluacion nacional e internal 2014 (1) xxx
Comparacion de evaluacion nacional e internal  2014 (1) xxxComparacion de evaluacion nacional e internal  2014 (1) xxx
Comparacion de evaluacion nacional e internal 2014 (1) xxxDORIS_JAZMIN
 
PREGUNTAS PRUEBA ENLACE
PREGUNTAS PRUEBA ENLACE PREGUNTAS PRUEBA ENLACE
PREGUNTAS PRUEBA ENLACE Angiee Garcia
 
Las Pruebas masivas en educación
Las Pruebas masivas en educaciónLas Pruebas masivas en educación
Las Pruebas masivas en educaciónJabier Gomez
 
Nacer díaz cuadro_actividad1.2.doc
Nacer díaz cuadro_actividad1.2.docNacer díaz cuadro_actividad1.2.doc
Nacer díaz cuadro_actividad1.2.docAlexnacho68
 
Trabajo investigativo unidad 2
Trabajo investigativo unidad 2Trabajo investigativo unidad 2
Trabajo investigativo unidad 2Diany Chuis
 

La actualidad más candente (19)

Preguntas de la prueba enlace
Preguntas de la prueba enlacePreguntas de la prueba enlace
Preguntas de la prueba enlace
 
Circular 002 boletin pruebas saber 3°,5° y 9°
Circular 002 boletin pruebas saber 3°,5° y 9°Circular 002 boletin pruebas saber 3°,5° y 9°
Circular 002 boletin pruebas saber 3°,5° y 9°
 
Cuadro comparativo 1.2
Cuadro comparativo 1.2Cuadro comparativo 1.2
Cuadro comparativo 1.2
 
Pruebas de gran alcance
Pruebas de gran alcancePruebas de gran alcance
Pruebas de gran alcance
 
Planea; ¿QUÉ ES PLANEA?
Planea; ¿QUÉ ES PLANEA?Planea; ¿QUÉ ES PLANEA?
Planea; ¿QUÉ ES PLANEA?
 
Preguntas de la prueba enlace
Preguntas de la prueba enlacePreguntas de la prueba enlace
Preguntas de la prueba enlace
 
Comparacion de evaluacion nacional e internal 2014 (1) xxx
Comparacion de evaluacion nacional e internal  2014 (1) xxxComparacion de evaluacion nacional e internal  2014 (1) xxx
Comparacion de evaluacion nacional e internal 2014 (1) xxx
 
PREGUNTAS PRUEBA ENLACE
PREGUNTAS PRUEBA ENLACE PREGUNTAS PRUEBA ENLACE
PREGUNTAS PRUEBA ENLACE
 
Planea 7
Planea 7Planea 7
Planea 7
 
Pruebas pisa-cived-iccs-perle-pirls-serce-timss
Pruebas pisa-cived-iccs-perle-pirls-serce-timssPruebas pisa-cived-iccs-perle-pirls-serce-timss
Pruebas pisa-cived-iccs-perle-pirls-serce-timss
 
Preguntas enlace (5)
Preguntas enlace (5)Preguntas enlace (5)
Preguntas enlace (5)
 
Excale
ExcaleExcale
Excale
 
Las Pruebas masivas en educación
Las Pruebas masivas en educaciónLas Pruebas masivas en educación
Las Pruebas masivas en educación
 
Nacer díaz cuadro_actividad1.2.doc
Nacer díaz cuadro_actividad1.2.docNacer díaz cuadro_actividad1.2.doc
Nacer díaz cuadro_actividad1.2.doc
 
Presentacion pisa final
Presentacion pisa finalPresentacion pisa final
Presentacion pisa final
 
Trabajo investigativo unidad 2
Trabajo investigativo unidad 2Trabajo investigativo unidad 2
Trabajo investigativo unidad 2
 
Preguntas enlace (5)
Preguntas enlace (5)Preguntas enlace (5)
Preguntas enlace (5)
 
Pisa 2012
Pisa 2012Pisa 2012
Pisa 2012
 
Planea 2
Planea 2Planea 2
Planea 2
 

Similar a ENLACE 2013 para Educación Básica.

SOPORTE PEDAGÓGICO 2014
SOPORTE PEDAGÓGICO 2014SOPORTE PEDAGÓGICO 2014
SOPORTE PEDAGÓGICO 2014María Sanchez
 
Plan de Mejora de Aprendizajes IEI N° 101
Plan de Mejora de Aprendizajes IEI N° 101Plan de Mejora de Aprendizajes IEI N° 101
Plan de Mejora de Aprendizajes IEI N° 101mherbozo2013
 
1. planeacion didactica argumentada (español)
1. planeacion didactica argumentada (español)1. planeacion didactica argumentada (español)
1. planeacion didactica argumentada (español)paco21alejo
 
Proyecto educativo institiucional 2013
Proyecto educativo institiucional 2013Proyecto educativo institiucional 2013
Proyecto educativo institiucional 2013manueloyarzun
 
Proyecto educativo institucional 2013
Proyecto educativo institucional 2013Proyecto educativo institucional 2013
Proyecto educativo institucional 2013manueloyarzun
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
ANEXO 1 FORMATO IGA 2022 -IE ... - UGEL N° 16 (2).docx terminado.docx
ANEXO 1 FORMATO IGA 2022 -IE ... - UGEL N° 16 (2).docx terminado.docxANEXO 1 FORMATO IGA 2022 -IE ... - UGEL N° 16 (2).docx terminado.docx
ANEXO 1 FORMATO IGA 2022 -IE ... - UGEL N° 16 (2).docx terminado.docxrutsita
 
Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...
Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...
Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...Yadiar julián Márquez S.
 
PEMC ACTUALIZADO 2022-2023 YANET.docx
PEMC ACTUALIZADO 2022-2023 YANET.docxPEMC ACTUALIZADO 2022-2023 YANET.docx
PEMC ACTUALIZADO 2022-2023 YANET.docxNazarioFloresT
 

Similar a ENLACE 2013 para Educación Básica. (20)

Folleto ece-2019
Folleto ece-2019Folleto ece-2019
Folleto ece-2019
 
Jornada 23 de mayo bis
Jornada 23 de mayo bisJornada 23 de mayo bis
Jornada 23 de mayo bis
 
SOPORTE PEDAGÓGICO 2014
SOPORTE PEDAGÓGICO 2014SOPORTE PEDAGÓGICO 2014
SOPORTE PEDAGÓGICO 2014
 
Plan de mejora de 2020 viscap-ataura
Plan de mejora de 2020  viscap-atauraPlan de mejora de 2020  viscap-ataura
Plan de mejora de 2020 viscap-ataura
 
Trabajo final. sem. primaria
Trabajo final. sem. primariaTrabajo final. sem. primaria
Trabajo final. sem. primaria
 
Pat
PatPat
Pat
 
Plan mejora del área persona
Plan mejora del área personaPlan mejora del área persona
Plan mejora del área persona
 
Formatos
FormatosFormatos
Formatos
 
Plan de Mejora de Aprendizajes IEI N° 101
Plan de Mejora de Aprendizajes IEI N° 101Plan de Mejora de Aprendizajes IEI N° 101
Plan de Mejora de Aprendizajes IEI N° 101
 
1. planeacion didactica argumentada (español)
1. planeacion didactica argumentada (español)1. planeacion didactica argumentada (español)
1. planeacion didactica argumentada (español)
 
1. planeacion didactica argumentada (español)
1. planeacion didactica argumentada (español)1. planeacion didactica argumentada (español)
1. planeacion didactica argumentada (español)
 
Fin de año
Fin de añoFin de año
Fin de año
 
Proyecto educativo institiucional 2013
Proyecto educativo institiucional 2013Proyecto educativo institiucional 2013
Proyecto educativo institiucional 2013
 
Proyecto educativo institucional 2013
Proyecto educativo institucional 2013Proyecto educativo institucional 2013
Proyecto educativo institucional 2013
 
Patma 2014
Patma 2014Patma 2014
Patma 2014
 
Patma2014completo 140213143801-phpapp02
Patma2014completo 140213143801-phpapp02Patma2014completo 140213143801-phpapp02
Patma2014completo 140213143801-phpapp02
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
ANEXO 1 FORMATO IGA 2022 -IE ... - UGEL N° 16 (2).docx terminado.docx
ANEXO 1 FORMATO IGA 2022 -IE ... - UGEL N° 16 (2).docx terminado.docxANEXO 1 FORMATO IGA 2022 -IE ... - UGEL N° 16 (2).docx terminado.docx
ANEXO 1 FORMATO IGA 2022 -IE ... - UGEL N° 16 (2).docx terminado.docx
 
Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...
Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...
Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...
 
PEMC ACTUALIZADO 2022-2023 YANET.docx
PEMC ACTUALIZADO 2022-2023 YANET.docxPEMC ACTUALIZADO 2022-2023 YANET.docx
PEMC ACTUALIZADO 2022-2023 YANET.docx
 

Más de Luis Alberto Ortiz Castañeda

Más de Luis Alberto Ortiz Castañeda (7)

Actualizacion docente retos y perspectivas
Actualizacion docente retos y perspectivasActualizacion docente retos y perspectivas
Actualizacion docente retos y perspectivas
 
Información sobre el colera-SEV
Información sobre el colera-SEVInformación sobre el colera-SEV
Información sobre el colera-SEV
 
Escuelas de tiempo completo.
Escuelas de tiempo completo.Escuelas de tiempo completo.
Escuelas de tiempo completo.
 
Consejos tenicos escolares
Consejos tenicos escolaresConsejos tenicos escolares
Consejos tenicos escolares
 
Un nuevo enfoque de trabajo para la educacion basica
Un nuevo enfoque de trabajo para la educacion basicaUn nuevo enfoque de trabajo para la educacion basica
Un nuevo enfoque de trabajo para la educacion basica
 
Negociacion. salarial 2012
Negociacion. salarial 2012Negociacion. salarial 2012
Negociacion. salarial 2012
 
Reforma a los lineamientos de Carrera Magisterial
Reforma a los lineamientos de Carrera MagisterialReforma a los lineamientos de Carrera Magisterial
Reforma a los lineamientos de Carrera Magisterial
 

ENLACE 2013 para Educación Básica.

  • 2. ENLACE 2013 Educación Básica l á l d dSe  aplicará a los estudiantes de: 3° a 6° grados de primaria, y 1° a 3° grados de secundaria de1 a 3 grados de secundaria, de  todas las escuelas: públicas y privadas
  • 4. ENLACE 2013 Educación Básica Propósito: Recopilar datos y producir información respecto del logro académico de cada alumno de las escuelas de educación primaria y secundariaprimaria y secundaria. Para identificar: 1. Progresos. 2. Deficiencias.2. Deficiencias. 3. Acciones de docentes y padres de familia para incidir en el aprendizaje y el desarrollo de los alumnos.p j y 4. Socializar el trabajo de la escuela. 5. Fortalecer a la comunidad escolar.
  • 5. ENLACE 2013 Educación Básica Características: • Prueba objetiva y estandarizada. • Diagnóstico del estudiante individual. • Los Resultados no tienen consecuencias académicas para los estudiantes ni para sus escuelas. • No es una prueba de selección, ni requisito haberla presentado para el ingreso a Educación Secundaria o Bachillerato. • Consta de un cuadernillo de preguntas y hoja de respuestas. • Está conformada por preguntas de opción múltiple.
  • 6. ENLACE 2013 Educación Básica Las pruebas se aplicarán en 8 sesiones. Tiempo Primer Día Segundo Día Tercer Día** Ejemplos Solo en escuelas de la Muestra MAEE, MDGEP Horario Matutino Horario VespertinoMAEE, MDGEP p 1 hora Organización de la Aplicación Organización de la Aplicación Organización de la Aplicación 8:00 A 9:00 14:00 a 15:00 45 min 1a . Sesión 5a . Sesión Sesión de Cuestionario Muestra 9:00 a 9:45 15:00 a 15:45 45 min 2a . Sesión 6a . Sesión 9:45 a 10:30 15:45 a 16:30 30 min Recreo 10:30 a 11:00 16:30 a 17:00 45 min 3a . Sesión 7a . Sesión Sesión prueba extra** 11:00 a 11:45 17:00 a 17:45 45 min 4a . Sesión 8a . Sesión 11:45 a 12:30 17:45 a 18:3045 min 4 . Sesión 8 . Sesión 11:45 a 12:30 17:45 a 18:30 El horario deberá adecuarse al turno del plantel. Se respetarán los horarios de entrada, salida y recreo establecidos en la escuela.p y **Sesión Prueba Extra solo para escuelas muestra MDGEP.
  • 7. ENLACE 2013 Educación Básica FECHAS DE EVALUACIÓN PRIMARIAS 3 y 4 de junio Todas las escuelas primarias. PRIMARIAS y j 5 de junio Tercer día de aplicación para  escuelas muestra MAEE y MDGEP.escuelas muestra MAEE y MDGEP. T d l l d i SECUNDARIAS 5 y 6 de junio 7 de junio Todas las escuelas secundarias. Tercer día de aplicación para  Consulta de escuelas j escuelas muestra MAEE y MDGEP. Consulta de escuelas
  • 8. ENLACE 2013 Educación Básica Fi i iFiguras participantes: Director Escolar: quien conjuntamente con el Coordinador deq j Aplicación, serán responsables de que las pruebas se apliquen conforme a la normatividad establecida. Docente‐Aplicador: designado por el Director Escolar para atender cada grupo a evaluar, respetando siempre que ningún maestro aplique la prueba a sus alumnos. Coordinador de Aplicación: quien conjuntamente con el DirectorCoordinador de Aplicación: quien conjuntamente con el Director escolar, serán responsables de que las pruebas se apliquen conforme a la normatividad establecida.
  • 9. ENLACE 2013 Educación Básica TRANSPARENCIA A efecto de generar confiabilidad en el proceso,  participarán como Ob d lObservadores en la: Escuela: Consejos Escolares de Participación Social. Observadores Externos: Líderes de la Comunidad, empresarios,  personas externas a la escuela. Padres de Familia‐ObservadoresAula:
  • 10. ENLACE 2013 Educación Básica Universo a evaluar NIVEL CENSO Muestra AEE Muestra DGE TOTAL ALUMNOS ESCUELAS ALUMNOS ESCUELAS ALUMNOS ESCUELAS ALUMNOS ESCUELAS PRIMARIA GENERAL ESTATAL 242,317 3,265 4,711 47 1,131 15 248,159 3,327 GENERAL ESTATAL 242,317 3,265 4,711 47 1,131 15 248,159 3,327 FEDERAL 311,155 3,903 4,724 58 1,308 16 317,187 3,977 INDIGENA 50,630 1,004 759 18 581 9 51,970 1,031 PARTICULAR 30,967 363 527 7 382 4 31,876 374 SUBTOTAL 635,069 8,535 10,721 130 3,402 44 649,192 8,709 CONAFE 7 551 1 168 150 24 66 10 7 767 1 202CONAFE 7,551 1,168 150 24 66 10 7,767 1,202 TOTAL PRIMARIA 642,620 9,703 10,871 154 3,468 54 656,959 9,911 SECUNDARIA GENERAL ESTATAL 13,025 29 467 1 318 1 13,810 31 FEDERAL 94,735 239 2,399 9 2,018 5 99,152 253 PARTICULAR 22,884 244 872 10 659 4 24,415 258 TECNICA ESTATAL 1,037 4 345 1 1,382 5 FEDERAL 73,441 180 2,230 7 1,583 4 77,254 191 TELESECUNDARIA ESTATAL 26,512 426 579 10 92 2 27,183 438 TELESECUNDARIA FEDERAL 161,434 1,911 3,326 30 1,355 13 166,115 1,954 SUBTOTAL 393,068 3,033 10,218 68 6,025 29 409,311 3,130 CONAFE 2,128 171 115 10 2,243 181 TOTAL SECUNDARIA 395,196 3,204 10,333 78 6,025 29 411,554 3,311 TOTAL GENERAL 1,037,816 12,907 21,204 232 9,493 83 1,068,513 13,222
  • 11. ENLACE 2013 Educación Básica MATERIAL DE APLICACIÓN PARA CADA ESCUELA  • Cuadernillos de preguntas y Hojas de respuestas para cada alumno. • Guías para el Docente-Aplicador de acuerdo al número de grupos. • Guías para el Padre-Observador. • Guía de Observación para el Consejo Escolar de Participación Social. • Formato para el Control de la Aplicación en la Escuela y Registro deFormato para el Control de la Aplicación en la Escuela y Registro de Plantilla Docente. • Formatos para el Control de la Aplicación en el Aula. • Acta de Entrega Recepción e Irregularidades• Acta de Entrega, Recepción e Irregularidades. • Cuestionario para Director con su hoja de respuestas. • Cuestionario para el Consejo Escolar de Participación Social. • Etiquetas de Seguridad. • Etiquetas y bolsas para el sellado de las hojas de Respuestas.
  • 12. ENLACE 2013 Educación Básica MATERIAL DE APLICACIÓN ADICIONAL PARA ESCUELAS MUESTRA MAEE y MDGEP • Cuestionarios para Alumnos con su respectiva hoja de respuestas. MAEE y MDGEP p • Cuestionarios para Docentes con su respectiva hoja de respuestas conforme a la cantidad reportada. En el caso de Secundaria son 16 cuestionarios con sus hojas de repuestas (6 de Español, 6 de Matemáticas y 4 para Formación Cívica y Ética). • Cuestionarios para Padres de Familia, con su respectiva hoja de respuestas, uno por cada alumno. • Prueba Extra: Cuadernillos de preguntas y Hojas de respuestas para cada alumno. Solo para escuelas muestra MDGEPMDGEP.