Folleto ece-2019

2019
Evaluaciones Nacionales
de Estudiantes
2019
umc.minedu.gob.pe

ECE y EM 2019
2
EVALUACIONES2019
Estimados/as directores/as y docentes:
Este documento presenta las características de la
Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) y la Evaluación
Muestral (EM), programadas por el Ministerio de
Educación para el 2019, y detalla sus responsabilidades
comodirectoresydocentesenelmarcodeestaevaluación.
Desde hace más de una década, la evaluaciones censales
y muestrales vienen proporcionando información valiosa y
confiable a partir de la cual se diseñan acciones orientadas
a mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes.
Por ello, solicitamos su compromiso para que las
evaluaciones se desarrollen de forma adecuada en su
institución educativa.
Le hacemos extensivo nuestro saludo y la seguridad de
que, con su participación y apoyo, lograremos resultados
fieles y útiles para contribuir a la mejora de la educación
en el Perú.
Gracias por su atención,
Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
“La información que contiene
este documento es muy
importante, compártala con
su comunidad educativa”.

Información para directores y docentes
3
¿Quéesla ECE 2019 yquéevaluará?
¿Quéesla EM 2019 yquéevaluará?
La ECE evalúa a todas las instituciones educativas (IE) públicas y privadas que tengan de 5
a más estudiantes matriculados en 2.° grado de secundaria.
La EM se aplica en una muestra representativa de instituciones educativas (IE) públicas y
privadas a nivel nacional y regional.
En primaria:
En secundaria:
2.° grado
* Las “IE de Pernocte”, es decir, las que requieren que el aplicador pase las noches en la zona, serán
evaluadas en fechas posteriores (12, 13 y 14 de noviembre.)
Fechas principales Pruebas y cuestionario Duración
05 de noviembre*
Lectura 60 minutos
Matemática 70 minutos
06 de noviembre*
Lectura 60 minutos
07 de noviembre*
Ciencia y Tecnología 90 minutos
Cuestionario al estudiante 30 minutos
2.° grado
4.° grado
Fechas de aplicación Pruebas Duración
27 de noviembre
Lectura 50 minutos
28 de noviembre
Lectura 50 minutos
27 de noviembre
Lectura 60 minutos
28 de noviembre
Lectura 60 minutos

ECE y EM 2019
4
Cuestionariosala
comunidadeducativa
Además de las pruebas, se aplicarán cuestionarios dirigidos a directores, docentes, estudiantes y padres de familia. Estos cuestionarios
tienen el objetivo de ayudarnos a comprender y explicar los resultados de las evaluaciones.
Este año se aplicarán los siguientes cuestionarios:
Comunidad
Educativa
Directores
Padres de familia
Docentes
• En primaria, a docentes de las IE que están
en la muestra.
• En secundaria, a docentes de
comunicación de una muestra de IE.
Estudiantes
• En primaria, a los directores de las IE
que participen en la EM.
• En secundaria a todos los directores.
• En primaria, a padres de familia de las
IE que participen en la EM (2.° y 4.°).
• En secundaria, a padres de familia de
estudiantes con discapacidad.
• En secundaria, a todos los estudiantes
de 2.° de secundaria.

5
Responsabilidadesdel
Director/a
Como Director/a, usted es un actor de vital importancia para el buen desarrollo de las evaluaciones en su IE. Sus responsabilidades son
las siguientes:
Brindar al personal del INEI la información que solicite.
Informar y motivar, a docentes y padres de familia, acerca de la importancia de contestar
y devolver oportunamente los cuestionarios.
Informar sobre las fechas de la evaluación a su comunidad educativa.
En 2.° grado de secundaria, asignar un docente responsable para que
permanezca dentro del aula de aplicación durante las pruebas.
Asegurar la participación de todos los estudiantes de los
grados a evaluar.
Tener disponibles las Nóminas y las Fichas únicas de matrícula
de los grados a evaluar para los días de evaluación.
No programar actividades escolares que afecten la
participación de los estudiantes.
Asegurar que los estudiantes no usen equipos
electrónicos (celulares, tablets, etc.) en las aulas durante
los días de evaluación.
Organizar los horarios de la IE de tal forma que los
recreos no afecten el desarrollo de las evaluaciones.
Organizar a los estudiantes en sus aulas, según
Nómina de matrícula, para los días de evaluación.
Asegurar que los días de evaluación las paredes
de las aulas estén libres de carteles, papelógrafos,
infografías, etc.
Directora
N
TAREASPREVIASALOSDÍASDELAEVALUACIÓN

ECE y EM 2019
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ANTES DE LA APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS
Revisar detalladamente
los documentos que le
entregue el aplicador.
Entregar al aplicador
las Nóminas de
matrícula de los
grados a evaluar.
Asignar un ambiente
privado de uso
exclusivo para los
aplicadores.
Estar presente en la IE los días de evaluación
durante toda la jornada escolar.
Convocar a los docentes tutores en
caso de primaria.
Convocar los docentes asignados en
caso de secundaria.
Asegurar y verificar que
las paredes de las aulas
estén libres de carteles,
papelógrafos, etc.
Directora
DURANTE LA APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS
Directora
No podrá permanecer
dentro del aula ni
interrumpir la evaluación.
Verificar que los tiempos de las
pruebas se cumplan de acuerdo
al cronograma indicado en los
documentos entregados.
TAREASENLOSDÍASDEEVALUACIÓN

7
Para asegurar la confidencialidad de los cuadernillos durante los
días de evaluación, se utilizarán diferentes materiales de seguridad.
Tenga en cuenta los siguientes casos:
En todas las IE se utilizará una bolsa de
seguridad para lacrar los cuadernillos al
finalizar la evaluación. Usted completará un
acta de conformidad donde dará cuenta de
la cantidad de cuadernillos que salen de su
IE hacia el Minedu.
Si en su IE la aplicación se realiza en
fechas posteriores a las establecidas, los
cuadernillos llegarán en una bolsa blanca
de traslado. Usted debe verificar que dicha
bolsa no haya sido abierta ni vulnerada,
luego de lo cual completará y firmará un
acta de verificación para dar fe de estas
condiciones.
Directora
DESPUÉS DE LA APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS
Garantizar que los
aplicadores realicen
sus labores sin
interrupciones en el
ambiente privado.
En el caso de primaria
(EM), verificar el
correcto traslado de
respuestas a la Ficha
óptica de asistencia y
respuestas.
Dar fe de las
condiciones de
evaluación en su IE, a
través de la firma de
una declaración jurada.
Supervisar el conteo y
lacrado de cuadernillos
y firmar el acta de
conformidad.

ECE y EM 2019
8
Retirar los carteles, papelógrafos, etc.
de las paredes de las aulas a evaluar.
Revisar los documentos que
le entregue el aplicador.
Leer y firmar el
compromiso de
confidencialidad.
Brindar la
información que
solicite el aplicador.
Asegurar la presencia de
todos los estudiantes y
apoyar con su organización.
Presentar al aplicador a los
estudiantes e informarles que
deberán seguir sus indicaciones.
Mientras permanezca en el aula,
durante la evaluación:
• No utilice su celular.
• No intervenga ni de indicaciones
sobre la prueba.
• No intente ver el contenido de las
pruebas.
• Apoye con el orden.
• Supervise el cronograma de las
pruebas indicado en este documento.
Acompañar a los estudiantes
durante el receso y garantizar su
retorno al aula.
Asegurar que los estudiantes no utilicen
celulares, tablets u otros equipos en el
aula durante la evaluación.
Docente
Responsabilidadesdel
Docenteen losdíasdeevaluación
ANTES
Ya sea como docente del grado a evaluar o como docente designado por el Director, sus responsabilidades son las siguientes:
DURANTE
No interrumpir la
labor del aplicador en
el ambiente privado.
En primaria (EM), el primer día,
recordar a los estudiantes que
deben traer el Cuestionario
para la familia contestado por
sus padres o apoderados.
Al finalizar el último
día de evaluación,
completar y firmar la
Declaración jurada
del Docente.
Docente
DESPUÉS

9
COLEGIO
Losestudiantescondiscapacidad
ylasevaluacionesdelogrosde
aprendizaje
La participación en las evaluaciones de logros de
aprendizaje es un derecho de todos los estudiantes
en el Perú, incluyendo aquellos con discapacidad.
Por ello, es muy importante que se promueva su
asistencia y participación.
La Oficina de Medición de la Calidad de los
aprendizajes (UMC) implementará pruebas
adaptadas, recursos especializados y apoyos
necesarios, a todos los estudiantes con discapacidad
que requieran este tipo de ajustes y que hayan sido
registrados en el sistema de Registro de Estudiantes
con Discapacidad (R-NEE) de acuerdo con lo
dispuesto en la RM N° 168-2019-MINEDU.
El registro de estudiantes con discapacidad
Desde el 2017 está en marcha el R-NEE, una plataforma virtual que permite que
directores, docentes, padres de familia e instituciones participen en la identificación y
reporte de estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad.
Resultados que no entran al cómputo de la IE
Los resultados de los estudiantes con discapacidad Intelectual (DI), que participen de las evaluaciones,
no serán incluidos en el resultado global de la región ni de la IE; siempre y cuando estén debidamente
registrados en la Nómina de Matrícula y/o en el R-NEE. El Minedu entregará un informe individual para los
padres de familia de dichos estudiantes.

ECE y EM 2019
10
¿Quéaccionesdebo
evitar?Como Directores y Docentes, su papel es fundamental para facilitar el adecuado proceso; sin embargo, también hay prohibiciones
específicas que deben ser conocidas y comprendidas.
Incumplir lo descrito en la RM 0554-2013-ED Norma para la implementación y ejecución a nivel nacional de Evaluaciones del Logro
del Aprendizaje de los Estudiantes de Educación Básica es considerado una falta grave sujeta a sanción administrativa y no exime
de las responsabilidades civiles y penales a que hubiera lugar ni de los efectos que de ellas se deriven ante las autoridades respectivas.
Asimismo, de acuerdo al Artículo 82 de la Ley 30512, publicada el 20 de octubre de 2016, constituyen faltas graves las siguientes
acciones:
Cualquier acción dirigida a sustraer o reproducir
en forma impresa o digital, en todo o en parte,
los instrumentos y/o documentación relativos
a las evaluaciones de logros de aprendizaje de
estudiantes, antes, durante o después de la
aplicación.
Realizar cualquier otra acción dirigida a afectar o
alterar los resultados de la evaluación o a obtener
beneficio personal o para terceros.
• Todos los cuadernillos son confidenciales. Debe asegurar que
estos no sean vistos, copiados, fotografiados o reproducidos y
debe garantizar que retornen lacrados de su IE.
• También se considera falta grave la difusión impresa o digital de
cuadernillos de pruebas de los años 2015, 2016 y 2018.
Tenga en cuenta que:
ENVIAR
Correlativo del
estudiante:
Sección:
Apellido materno:
Apellido paterno:
Primer nombre:
Segundo nombre:
Lectura
Forma
1
ECE
grado2.º
secundaria
Primer
día
2016
Lectura:
Matemática:
1
1
2
2
3
3
Presente
Presente
Ausente
Ausente
Se retiró antes del tiempo establecido
Asistencia

11
Se suspenderá definitivamente la aplicación en la SECCIÓN INVOLUCRADA en las siguientes situaciones:
La correcta ejecución de los procesos de evaluación es compromiso de todos. Si identificara alguna irregularidad
durante la evaluación, comuníquese inmediatamente con su UGEL.
El Ministerio de Educación supervisa el proceso de aplicación de las evaluaciones en todo el país.
En caso de confirmarse algún incumplimiento de las disposiciones establecidas, se aplicarán las acciones estipuladas
en la normativa vigente.
La aplicación se suspenderá definitivamente EN TODA LA IE cuando:
Casos de suspensión de la Evaluación
El Docente interviene durante la aplicación
(dictado de respuestas, absolución de consultas
sobre las preguntas, explicación de temas u
operaciones que deben usar).
Se detecta suplantación de estudiantes.
Se descubre y verifica el uso de celulares o
aparatos electrónicos durante la aplicación, por
parte de los estudiantes.
Se infringe la confidencialidad (manipulación,
reproducción, robo o pérdida de cuadernillos de
pruebas en la IE).
Correlativo del
estudiante:
Sección:
Apellido materno:
Apellido paterno:
Primer nombre:
Segundo nombre:
Lectura
Forma
1
ECE
grado2.º
secundaria
Primer
día
2016
Lectura:
Matemática:
1
1
2
2
3
3
Presente
Presente
Ausente
Ausente
Asistencia

Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
Calle Morelli N° 109, San Borja - Lima, Perú
(511) 615-5840
Otros
operativos
2019
En algunas IE del país se aplicarán diferentes evaluaciones piloto y la evaluación internacional ERCE. Las
IE que participen en estos operativos serán notificadas oportunamente.
umc.minedu.gob.pe

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