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CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN.
INEE (Instituto Nacional para la
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PISA (Programa para la Evaluación
Internacional de los Estudiantes.).
PLANEA (Plan Nacional para la
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Aprendizajes).
 ¿Qué es?
El Instituto Nacional para la
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fue creado por decreto presidencial
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Antes de constituirse como
organismo autónomo, operó en una
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2002 al 15 de mayo de 2012, como
un descentralizado de la Secretaría
de Educación Pública y, en una
segunda, del 16 de mayo de 2012 al
25 de febrero de 2013, como un
descentralizado no sectorizado.
Como se establece en el decreto
publicado en el Diario Oficial de la
Federación, a partir del 26 de
febrero de 2013 el Instituto Nacional
para la Evaluación de la Educación
se convirtió en un organismo público
autónomo, con personalidad jurídica
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 ¿Qué evalúa?
Evalúa la calidad el desempeño y
los resultados del Sistema Educativo
Nacional en la educación preescolar,
primaria, secundaria y media
superior.
 ¿Por qué es importante
 ¿Qué es?
Este programa es coordinado por
la Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económico (OCDE) y consta
de una evaluación que se hace a
estudiantes de 15 años. En el 2009 la
evaluación se hizo en 74 países.
La evaluación se hace a los que tienen
15 años pues a esta edad es cuando los
estudiantes terminan la educación
obligatoria. Expertos de todo el mundo
diseñan un examen que dura dos horas,
centrándose en tres temas: lectura,
matemáticas y ciencias. El examen se
realiza cada 3 años con una rotación en
el enfoque de estos tres temas
principales.
 ¿Qué evalúa?
No tienen el fin de muchas evaluaciones
tradicionales como es la de evaluar
sobre un tema en específico, en el que
además se deben memorizar grandes
contenidos para poder repetirlos
después. PISA, a diferencia de estos
exámenes, está diseñado para
identificar si el alumno es capaz de
aplicar los conocimientos adquiridos en
la escuela en problemas y situaciones
reales de la vida.
 ¿Por qué es importante PISA?
El objetivo de PISA no es identificar las
 ¿Qué es?
 ¿Qué evalúa?
El programa está conformado por
un conjunto de instrumentos para
evaluar aprendizajes cognitivos y
no cognitivos.
 ¿Por qué es importante
PLANEA?
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Porque debe de cumplir las
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A) Diseñar y realizar las mediciones
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B) Expedir los lineamientos a los
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educativas federal y locales para
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características generales del sistema
educativo del país. PISA muestra cómo
un país se encuentra en relación con
otros, cómo se encuentra por sí solo y en
cómo educan de manera efectiva a los
niños. Lo que PISA no indica es si un
tipo de política o práctica es la que
determina tal efecto. Se identifican
similitudes y diferencias en los sistemas
de educativos. Esto permite a los
gobiernos a volver a pensar sus políticas
y diseñar nuevas, las cuales permitan
mejorar el desempeño de los estudiantes
en las escuelas. También permite a los
gobiernos, profesores y padres, darle un
seguimiento a sus países hacia un
sistema educativo más exitoso.
El objetivo último de PISA no es crear
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Cuadro comparativo de las pruebas para la evaluación

  • 1. CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN. INEE (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación). PISA (Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes.). PLANEA (Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes).  ¿Qué es? El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) fue creado por decreto presidencial el 8 de agosto de 2002, durante el gobierno del presidente Vicente Fox Quesada. Antes de constituirse como organismo autónomo, operó en una primera etapa, del 8 de agosto de 2002 al 15 de mayo de 2012, como un descentralizado de la Secretaría de Educación Pública y, en una segunda, del 16 de mayo de 2012 al 25 de febrero de 2013, como un descentralizado no sectorizado. Como se establece en el decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación, a partir del 26 de febrero de 2013 el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación se convirtió en un organismo público autónomo, con personalidad jurídica y patrimonio propio.  ¿Qué evalúa? Evalúa la calidad el desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.  ¿Por qué es importante  ¿Qué es? Este programa es coordinado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y consta de una evaluación que se hace a estudiantes de 15 años. En el 2009 la evaluación se hizo en 74 países. La evaluación se hace a los que tienen 15 años pues a esta edad es cuando los estudiantes terminan la educación obligatoria. Expertos de todo el mundo diseñan un examen que dura dos horas, centrándose en tres temas: lectura, matemáticas y ciencias. El examen se realiza cada 3 años con una rotación en el enfoque de estos tres temas principales.  ¿Qué evalúa? No tienen el fin de muchas evaluaciones tradicionales como es la de evaluar sobre un tema en específico, en el que además se deben memorizar grandes contenidos para poder repetirlos después. PISA, a diferencia de estos exámenes, está diseñado para identificar si el alumno es capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en la escuela en problemas y situaciones reales de la vida.  ¿Por qué es importante PISA? El objetivo de PISA no es identificar las  ¿Qué es?  ¿Qué evalúa? El programa está conformado por un conjunto de instrumentos para evaluar aprendizajes cognitivos y no cognitivos.  ¿Por qué es importante PLANEA?
  • 2. INEE? Porque debe de cumplir las siguientes tareas. A) Diseñar y realizar las mediciones que correspondan a componentes, procesos o resultados del sistema; B) Expedir los lineamientos a los que se sujetarán las autoridades educativas federal y locales para llevar a cabo las funciones de evaluación que les correspondan, y C) Generar y difundir información para, con base en ésta, emitir directrices que sean relevantes para contribuir a las decisiones tendientes a mejorar la calidad de la educación y su equidad como factor esencial en la búsqueda de la igualdad social. habilidades que tiene un estudiante, sino que los resultados de las evaluaciones son analizados y extrapolados a un nivel nacional. PISA identifica las características generales del sistema educativo del país. PISA muestra cómo un país se encuentra en relación con otros, cómo se encuentra por sí solo y en cómo educan de manera efectiva a los niños. Lo que PISA no indica es si un tipo de política o práctica es la que determina tal efecto. Se identifican similitudes y diferencias en los sistemas de educativos. Esto permite a los gobiernos a volver a pensar sus políticas y diseñar nuevas, las cuales permitan mejorar el desempeño de los estudiantes en las escuelas. También permite a los gobiernos, profesores y padres, darle un seguimiento a sus países hacia un sistema educativo más exitoso. El objetivo último de PISA no es crear una competencia por sí misma, sino que su objetivo es alentar a todos los países participantes a usar los resultados de las encuestas para mejorar su enseñanza y el desempeño de los estudiantes.