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1. El Estado como impulsor
de la Economía
El inicio de un cambio de rol del Estado en Chile

2. Objetivo
 A partir del gobierno de Carlos Ibañez del Campo (1927-
1931) , analizaremos el rol que comienza a adquirir el
estado como impulsor de la economía a través de un plan
estabilizador.

3. Para reflexionar?
¿Qué rol tiene el
Estado en la
actualidad?
¿Qué rol debiera
tener? ¿Por qué?

4. El Estado y su nuevo rol
 Asume el fomento de la economía nacional como un
rol prioritario del Estado.
 Concepción de “ESTADO MODERNO”, es decir, un
Estado activo, que toma decisiones económicas.
 Foco: Equilibrar el presupuesto fiscal como condición
para el correcto funcionamiento del Estado.
 Medidas: - Centralizar y aumentar la eficiencia y
fiscalización de las instituciones públicas.

5. Visión de Ibañez
 El Estado no recaudaba lo que realmente necesitaba
y no tenía instituciones que le permitieran asegurar la
correcta recaudación de impuestos.
 Crea instituciones que tienen vigencia hasta hoy:
-Contraloría General de la República.
-Tesorería General de la República.
-Carabineros de Chile.
- Fuerza aérea de Chile

6. Visión de Ibañez
 Pensaba que los funcionarios públicos que estaban
en cargos, lo habían logrado a través de cuoteo
político, gracias a la desorganización del estado y
baja fiscalización del Estado en ello.
 ¿Qué hizo?: Reestructuró la administración pública:
reemplazó funcionarios públicos por profesionales
jóvenes y fusionó y centralizó funciones en un
organismo: La Contraloría General de la República.
Institución que hasta el día de hoy tiene un
carácter autónomo destinado a fiscalizar
jurídica y financieramente la administración
estatal.

7. Actividad: 15`
 Lee la página nº41 del Libro SM y a partir de ello contesta en tu
cuaderno:
a) ¿Cuáles fueron los efectos que tuvo el Plan de Fomento
Económico?
b) ¿En qué se invirtieron los préstamos obtenidos a través de
Préstamos Internacionales?
c) ¿Cuál fue el objetivo de la Nueva Ley sobre Arancel Aduanero?

8. Mini Taller Audiovisual1:
Cápsula Santillana
La crisis de 1929
¿Por qué se genera esta crisis?
¿Qué efectos tiene en la economía mundial?
¿Qué impacto tuvo sobre el modelo /paradigma
económico que tenía Chile hasta ese entones?

9. Mini taller audiovisual 2:
Cápsula Bicentenario
La crisis de 1929
¿Qué impactos específicos tuvo la crisis del
29`en Chile, en términos sociales, económicos
y en el Gobierno de Ibañez específicamente?

10. Actividad 2: 15`
 Lee la página 44.
 Subraya ideas claves.
 Responde las dos preguntas de la Actividad 21, pudiendo
utilizar celular , exclusivamente, para la pregunta nº2.