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LENGUA Y CULTURA
PRIMER ACERCAMIENTO SOCIAL
LENGUA
Y
CULTURA C
C
C
La lengua se adquiere, no se aprende porque su
asimilación es inconsciente.
 Edad, sexo,condición social, trabajo, escuela, casa,
• Con esa boca comes?
!le puso mucha crema a los
tacos!
Al que no habla Dios no lo oye!
!charra!
• Forma de organizar el mundo y en esa forma
se refleja la estructura de cada idioma.
• Un lengua implica una determinada manera
de organizar los objetos reales y mentales.
La lengua
tiene historia.
• El español proviene del latín, a este se le agregaron el griego
y el árabe.
•Las palabras siendo elementos de la
lengua también tienen su historia.
•El lenguaje sigue cambiando.
• El habla popular se
diferencia gracias al
sentido común que los
conduce a regularizar
la conjugación.
“Hoy salemos” – “Ayer
salimos”
Eufemismos.
La lengua tiene tabús
• Algo prohibido, restricción.
• En algunas comunidades no pueden mencionar el nombre
de un pariente, del esposo o esposa.
• Ej. En Nueva Guinea las personas que se van a casar tienen
prohibido decir sus nombres respectivos. Si alguien lo hace
debe tirarse al suelo y decir ¨he mencionado un nombre
equivocadamente, lo tiro por las grietas del suelo para que
pueda yo comer agusto¨.
En México sucede algo parecido en
las oficinas.
El señor, el licenciado, el diputado.
O también:
Al recibir una llamada telefónica.
EN PARAGUAY CUANDO ALGUIEN
MORÍA YA NO MENCIONABAN SU
NOMBRE.
Estos neologismos eran aceptados por las ancianas
y aceptados por todos los demás.
El trabajo era para los misioneros lingüistas pues
reescribían los diccionarios.
ALBURES, JUEGOS DE PALABRAS.
LA MUERTE .
• La lengua es creativa.
• Permite la creatividad de los hablantes.
• Produce cultura.
• Primera parte
• Segunda parte

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Lengua

  • 1. LENGUA Y CULTURA PRIMER ACERCAMIENTO SOCIAL LENGUA Y CULTURA C C C
  • 2. La lengua se adquiere, no se aprende porque su asimilación es inconsciente.  Edad, sexo,condición social, trabajo, escuela, casa,
  • 3. • Con esa boca comes? !le puso mucha crema a los tacos! Al que no habla Dios no lo oye! !charra!
  • 4. • Forma de organizar el mundo y en esa forma se refleja la estructura de cada idioma. • Un lengua implica una determinada manera de organizar los objetos reales y mentales.
  • 6. • El español proviene del latín, a este se le agregaron el griego y el árabe. •Las palabras siendo elementos de la lengua también tienen su historia. •El lenguaje sigue cambiando.
  • 7. • El habla popular se diferencia gracias al sentido común que los conduce a regularizar la conjugación. “Hoy salemos” – “Ayer salimos” Eufemismos.
  • 8. La lengua tiene tabús • Algo prohibido, restricción. • En algunas comunidades no pueden mencionar el nombre de un pariente, del esposo o esposa. • Ej. En Nueva Guinea las personas que se van a casar tienen prohibido decir sus nombres respectivos. Si alguien lo hace debe tirarse al suelo y decir ¨he mencionado un nombre equivocadamente, lo tiro por las grietas del suelo para que pueda yo comer agusto¨.
  • 9. En México sucede algo parecido en las oficinas. El señor, el licenciado, el diputado. O también: Al recibir una llamada telefónica.
  • 10. EN PARAGUAY CUANDO ALGUIEN MORÍA YA NO MENCIONABAN SU NOMBRE. Estos neologismos eran aceptados por las ancianas y aceptados por todos los demás. El trabajo era para los misioneros lingüistas pues reescribían los diccionarios.
  • 11. ALBURES, JUEGOS DE PALABRAS. LA MUERTE .
  • 12. • La lengua es creativa. • Permite la creatividad de los hablantes. • Produce cultura. • Primera parte • Segunda parte