1. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de
Latinoamérica
Bloque de
Cierre Metodología PACIE
Programa Expertos en Procesos
E_learning
Marialbert
Medina
Venezuela
2. Bases de un Aula
Bien Distribuida
Un aula virtual bien distribuida debe proporcionar, a
detalle, varias y diferentes secciones dentro o fuera del
EVA, para que se puedan generar procesos de interacción
correctos y se motive a la vivencia de experiencias que
generarán conocimiento y facilitarán los procesos
tutoriales.
La estructura muestra al aula dividida en bloques, en
especial caso con las plataforma Moodle, y resulta
adaptable a cualquier plataforma LMS; cada bloque
contiene secciones que agrupan recursos y/o
actividades de acuerdo a su funcionalidad y
usabilidad, claro está que cada grupo, deberá tener
variedad en su tipo y orientación y así evitar
monotonía y aburrimiento dentro del aula virtual.
3. Estructura del Aula Virtual
Bloque Cero • Sección de Información
• Sección de Comunicación
PACIE • Sección de Interacción
• Sección de Exposición
Bloque • Sección de Rebote
•
Académico •
Sección de Construcción
Sección de Comprobación
Bloque de • Sección de Retroalimentación
• Sección de Negociación
Cierre
4. Importancia del Bloque de
Cierre
El bloque de cierre, al final, pero no por ello el menos importante, te ayuda
a no dejar cabos sueltos dentro de tu aula, a culminar actividades
pendientes, a cerrar procesos inconclusos, a negociar desacuerdos en
evaluaciones, a retroalimentarte con la opinión de tus estudiantes, no solo
para los contenidos y estructura del aula en sí, sino para tu labor tutorial.
Dales la oportunidad de desahogarse, la libertad de expresarse y mantén tu
mente muy abierta, no sólo con tolerancia, sino con amor, para que puedas
ponerte en el calzado de tu estudiante.
5. Distribución del Bloque de
Cierre
Sección de
Negociación
•FORO DE DESPEDIDA
•FORO PARA EXPRESAR OPINIONES
•AREA PARA GENERAR CERTIFICADOS
DE GRADUACION
6. Distribución del Bloque de
Cierre
Sección de INTERACCIÓN TUTOR-ESTUDIANTE
Retroalimentación QUE PERMITE VALORAR LA ACTIVIDAD
REALIZADA DURANTE EL CURSO
TOMANDO EN CUENTA LA PARTE
PEDAGOGICA, ACADEMICA Y
DIDACTICA
•CONSULTA O ESCUESTA ACERCA DEL
PROCESO ACADEMICO, DIDACTICO Y
PEDAGOGICO
7. Conclusión
El Bloque de Cierre es Fundamental para
concluir los procesos pendientes del
curso, conocer opiniones de los
participantes, además de incentivar al
participante con la culminación exitosa
del curso.