1. Modelo PACIE
Bloque de Cierre
Autor:
Julián Angarita
Enero 2013

2. Es una metodología de trabajo en línea a través de un
Campus Virtual, que permite manejar de la mejor manera,
ese proceso de transición, tanto en los procesos áulicos
convencionales, como en los institucionales, de enseñar en el
aula a guiar por Internet como un soporte adicional a los
recursos didácticos usados por nosotros actualmente en las
clases. El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de
cada uno de los procesos secuenciales en los que se basa la
metodología: » Presencia » Alcance » Capacitación »
Interacción » Elearning

3. P.A.C.I.E.
ELEARNING
PRESENCIA CAPACITACIÓN
ALCANCE INTERACCIÓN

4. BLOQUES DE CONTENIDO EN EL MODELO PACIE
Bloque 0 – PACIE
Compuesta por la presentación del aula virtual,
tutor, las herramientas, la rúbrica de
evaluación y actividades de calentamiento.
Bloque Académico
En este bloque se desarrollarán los
contenidos de aprendizaje pudiendo ser
varios
Bloque de Cierre
Es la consolidación del conocimiento
adquirido, la verificación de los logros y
culminación del módulo.

5. 

 El Bloque de Cierre

•Es el último Bloque en el modelo PACIE, en él se concreta la
evaluación del módulo que se está desarrollando, de allí su
importancia puesto que de ser necesario se produce un
proceso de negociación entre el tutor y el estudiante y de
igual forma un proceso de retroalimentación.

6. El Bloque de Cierre:
•ESTÁ DETERMINADO POR:
Sección de • LA EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO
Negociación •LA DESPEDIDA.
•CERTIFICADOS DE GRADUACIÓN
•Son actividades que están fuera de evaluación pero
necesarias para diagnosticar intereses y expectativas del
módulo, entre ellas se pueden colocar:
Sección de
• Tu Opinión (Encuesta)
Retroalimentación
• Ayúdanos a mejorar.
• Desestrézate.

7. Consideraciones para el bloque de Cierre
Tomar en cuenta las individualidades y los diferentes ritmos de
aprendizaje.
Es necesario el continuo apoyo y estimulación
Mantener lazos de comunicación interactiva constante.
Buscar la forma en que el estudiante pueda culminar alguna actividad
que no haya terminado .