SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
PROCESO METODOLÓGICO
CONCEPTUALIZACIÓN
• Proceso metodológico está formado por distintas fases
o etapas con un orden determinado
• Metodología: Camino que conduce al logro de
determinados fines y objetivos. forma parte de una red
conceptual en el marco de la intervención profesional,
permite comprender la intervención profesional, , a partir
de conceptos cómo acción social, práctica social,
profesión e intervención.
• Método: concepto de estrategias, procedimientos y
técnicas que guían la acción con una finalidad
determinada, no son la actividad en sí misma, sino la
manera de llevar a cabo; (Cifuentes Gil 2002)
El objeto de cualquier profesión aunque es un
construcción teórica en la cual se conjugan la lectura de
la realidad que hacen quienes la proponen y sus
enfoques filosóficos particulares, debe obedecer
además a una reconstrucción reflexiva de lo que es y ha
sido la práctica y el desarrollo de la profesión a lo largo
de su devenir histórico.
Todo campo profesional se estructura en relación con
ciertos imperativos sociales (demanda social) que
plantean como necesario un tipo de práctica
determinada. Estos imperativos/problemas sociales
se estructuran a partir de los obstáculos que surgen en
el proceso de producción y reproducción de la vida
social, derivados de las contradicciones estructurales
que caracterizan a cada sociedad y que se expresan
como “problemas sociales”. García Salord
Caracterizar el problema social significa
“presentar información acerca de la
problemática (datos acerca del fenómeno
real y concreto), explicar categorías
conceptuales utilizadas y establecer
relaciones entre dichos conceptos: como
se construye esa problemática como
objeto de conocimiento, como se
entiende y conceptúa”.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estrategias didacticas de la educacion basica
Estrategias didacticas de la educacion basica Estrategias didacticas de la educacion basica
Estrategias didacticas de la educacion basica Meriant Contreras
 
El diagnóstico eps - CUNIZAB - Morales
El diagnóstico   eps - CUNIZAB - MoralesEl diagnóstico   eps - CUNIZAB - Morales
El diagnóstico eps - CUNIZAB - Moralesbillod
 
Mapa conceptual sobre evaluacion
Mapa conceptual sobre evaluacionMapa conceptual sobre evaluacion
Mapa conceptual sobre evaluacionleyluxy
 
Poses de la escultura
Poses de la esculturaPoses de la escultura
Poses de la esculturagaviotaroja
 
Definición de proyecto socioeducativo
Definición de proyecto socioeducativoDefinición de proyecto socioeducativo
Definición de proyecto socioeducativodaisy gonzalez
 
Modelos de educacion moral
Modelos de educacion moralModelos de educacion moral
Modelos de educacion moralJorge González
 
Pasos para elaborar un proyecto educativo
Pasos para elaborar un proyecto educativoPasos para elaborar un proyecto educativo
Pasos para elaborar un proyecto educativoSofia Mendoza
 
Planeamiento didactico
Planeamiento didacticoPlaneamiento didactico
Planeamiento didacticomarilyng16
 
Power point de planificación
Power point de planificaciónPower point de planificación
Power point de planificaciónprisciladg
 
ESTETICA FILOSOFICA
ESTETICA FILOSOFICA ESTETICA FILOSOFICA
ESTETICA FILOSOFICA Sara
 
Cuestionario sobre la calidad en la educación
Cuestionario sobre la calidad en la educaciónCuestionario sobre la calidad en la educación
Cuestionario sobre la calidad en la educaciónAlba Estévez
 
Bases de la didáctica
Bases de la didácticaBases de la didáctica
Bases de la didácticafont Fawn
 

La actualidad más candente (20)

Teorias sobre la Resolucion de Problemas
Teorias sobre la Resolucion de ProblemasTeorias sobre la Resolucion de Problemas
Teorias sobre la Resolucion de Problemas
 
Schön
SchönSchön
Schön
 
Estrategias didacticas de la educacion basica
Estrategias didacticas de la educacion basica Estrategias didacticas de la educacion basica
Estrategias didacticas de la educacion basica
 
El diagnóstico eps - CUNIZAB - Morales
El diagnóstico   eps - CUNIZAB - MoralesEl diagnóstico   eps - CUNIZAB - Morales
El diagnóstico eps - CUNIZAB - Morales
 
Mapa conceptual sobre evaluacion
Mapa conceptual sobre evaluacionMapa conceptual sobre evaluacion
Mapa conceptual sobre evaluacion
 
Poses de la escultura
Poses de la esculturaPoses de la escultura
Poses de la escultura
 
Definición de proyecto socioeducativo
Definición de proyecto socioeducativoDefinición de proyecto socioeducativo
Definición de proyecto socioeducativo
 
Modelos de educacion moral
Modelos de educacion moralModelos de educacion moral
Modelos de educacion moral
 
Pasos para elaborar un proyecto educativo
Pasos para elaborar un proyecto educativoPasos para elaborar un proyecto educativo
Pasos para elaborar un proyecto educativo
 
Planeamiento didactico
Planeamiento didacticoPlaneamiento didactico
Planeamiento didactico
 
Etapas de la historia del arte
Etapas de la historia del arteEtapas de la historia del arte
Etapas de la historia del arte
 
8. enfoque globalizador
8. enfoque globalizador8. enfoque globalizador
8. enfoque globalizador
 
Power point de planificación
Power point de planificaciónPower point de planificación
Power point de planificación
 
Conceptos disciplinares
Conceptos disciplinaresConceptos disciplinares
Conceptos disciplinares
 
Vygotsky y la didáctica
Vygotsky y la didácticaVygotsky y la didáctica
Vygotsky y la didáctica
 
ESTETICA FILOSOFICA
ESTETICA FILOSOFICA ESTETICA FILOSOFICA
ESTETICA FILOSOFICA
 
Lineas de accion pyto desarrollo
Lineas de accion pyto desarrolloLineas de accion pyto desarrollo
Lineas de accion pyto desarrollo
 
Cuestionario sobre la calidad en la educación
Cuestionario sobre la calidad en la educaciónCuestionario sobre la calidad en la educación
Cuestionario sobre la calidad en la educación
 
Bases de la didáctica
Bases de la didácticaBases de la didáctica
Bases de la didáctica
 
Comparativa constructivismo conductismo cognitivismo
Comparativa constructivismo conductismo cognitivismoComparativa constructivismo conductismo cognitivismo
Comparativa constructivismo conductismo cognitivismo
 

Destacado

Conceptualización de enfermería
Conceptualización de enfermeríaConceptualización de enfermería
Conceptualización de enfermeríaDave Pizarro
 
Conceptualización de ideas
Conceptualización de ideasConceptualización de ideas
Conceptualización de ideasYenny-love
 
Conceptualización del servicio, servucción, y el triangulo del servicio, cara...
Conceptualización del servicio, servucción, y el triangulo del servicio, cara...Conceptualización del servicio, servucción, y el triangulo del servicio, cara...
Conceptualización del servicio, servucción, y el triangulo del servicio, cara...Maria del Pilar
 
Tema5 entrenamiento y desarrollo
Tema5 entrenamiento y desarrolloTema5 entrenamiento y desarrollo
Tema5 entrenamiento y desarrolloMaria Rodriguez
 
Capacitacion y entrenamiento
Capacitacion y entrenamientoCapacitacion y entrenamiento
Capacitacion y entrenamientojosefinacontreras
 

Destacado (9)

Conceptualización arte
Conceptualización arteConceptualización arte
Conceptualización arte
 
Tipos de arte
Tipos de arteTipos de arte
Tipos de arte
 
Conceptualización de enfermería
Conceptualización de enfermeríaConceptualización de enfermería
Conceptualización de enfermería
 
Conceptualización de ideas
Conceptualización de ideasConceptualización de ideas
Conceptualización de ideas
 
Conceptualización del servicio, servucción, y el triangulo del servicio, cara...
Conceptualización del servicio, servucción, y el triangulo del servicio, cara...Conceptualización del servicio, servucción, y el triangulo del servicio, cara...
Conceptualización del servicio, servucción, y el triangulo del servicio, cara...
 
Proceso metodologico
Proceso metodologicoProceso metodologico
Proceso metodologico
 
La servucción
La servucciónLa servucción
La servucción
 
Tema5 entrenamiento y desarrollo
Tema5 entrenamiento y desarrolloTema5 entrenamiento y desarrollo
Tema5 entrenamiento y desarrollo
 
Capacitacion y entrenamiento
Capacitacion y entrenamientoCapacitacion y entrenamiento
Capacitacion y entrenamiento
 

Similar a Proceso metodológico conceptualizacion

Evaluación competencias jchc
Evaluación competencias jchcEvaluación competencias jchc
Evaluación competencias jchcJessica Cazher
 
M E T O D O L O GÍ A D E L A I N V E S T I G A C IÓ N S O C I A L
M E T O D O L O GÍ A  D E  L A  I N V E S T I G A C IÓ N  S O C I A LM E T O D O L O GÍ A  D E  L A  I N V E S T I G A C IÓ N  S O C I A L
M E T O D O L O GÍ A D E L A I N V E S T I G A C IÓ N S O C I A Lsocioeduca
 
Presentacion_Analisis_Modelos_Educativos.pdf
Presentacion_Analisis_Modelos_Educativos.pdfPresentacion_Analisis_Modelos_Educativos.pdf
Presentacion_Analisis_Modelos_Educativos.pdfsantiagolopezeloisa1
 
Componentesdelprocesodeenseanzayaprendizaje22
Componentesdelprocesodeenseanzayaprendizaje22Componentesdelprocesodeenseanzayaprendizaje22
Componentesdelprocesodeenseanzayaprendizaje22Graciela Vazquez
 
Quintero genesis modelos educativos
Quintero genesis modelos educativosQuintero genesis modelos educativos
Quintero genesis modelos educativosMilagroM1
 
investigacion accion
 investigacion accion investigacion accion
investigacion accionMaurenmon
 
EXPOSICIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICO
EXPOSICIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICOEXPOSICIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICO
EXPOSICIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICOPavel Vargas
 
Introduccion a las ciencias sociales
Introduccion a las ciencias socialesIntroduccion a las ciencias sociales
Introduccion a las ciencias socialeszamudioosuna
 
MARCOSREFERENCIALES.pptx
MARCOSREFERENCIALES.pptxMARCOSREFERENCIALES.pptx
MARCOSREFERENCIALES.pptxjimenaperez25
 

Similar a Proceso metodológico conceptualizacion (20)

bullyng
bullyngbullyng
bullyng
 
CLASE 1.pptx
CLASE 1.pptxCLASE 1.pptx
CLASE 1.pptx
 
Evaluación competencias jchc
Evaluación competencias jchcEvaluación competencias jchc
Evaluación competencias jchc
 
Elena Achilli por Lida roxana Bracali
Elena  Achilli por Lida roxana BracaliElena  Achilli por Lida roxana Bracali
Elena Achilli por Lida roxana Bracali
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
M E T O D O L O GÍ A D E L A I N V E S T I G A C IÓ N S O C I A L
M E T O D O L O GÍ A  D E  L A  I N V E S T I G A C IÓ N  S O C I A LM E T O D O L O GÍ A  D E  L A  I N V E S T I G A C IÓ N  S O C I A L
M E T O D O L O GÍ A D E L A I N V E S T I G A C IÓ N S O C I A L
 
Presentacion_Analisis_Modelos_Educativos.pdf
Presentacion_Analisis_Modelos_Educativos.pdfPresentacion_Analisis_Modelos_Educativos.pdf
Presentacion_Analisis_Modelos_Educativos.pdf
 
Josésilva investigación acción2016
Josésilva investigación acción2016Josésilva investigación acción2016
Josésilva investigación acción2016
 
Tema 4. gestion
Tema  4. gestionTema  4. gestion
Tema 4. gestion
 
Componentesdelprocesodeenseanzayaprendizaje22
Componentesdelprocesodeenseanzayaprendizaje22Componentesdelprocesodeenseanzayaprendizaje22
Componentesdelprocesodeenseanzayaprendizaje22
 
Quintero genesis modelos educativos
Quintero genesis modelos educativosQuintero genesis modelos educativos
Quintero genesis modelos educativos
 
Minuta 3
Minuta 3Minuta 3
Minuta 3
 
Tema 02 - Caracterización Científica de la Didáctica
Tema 02 - Caracterización Científica de la DidácticaTema 02 - Caracterización Científica de la Didáctica
Tema 02 - Caracterización Científica de la Didáctica
 
investigacion accion
 investigacion accion investigacion accion
investigacion accion
 
EXPOSICIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICO
EXPOSICIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICOEXPOSICIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICO
EXPOSICIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICO
 
Modelos educativos
Modelos educativosModelos educativos
Modelos educativos
 
Modelos
ModelosModelos
Modelos
 
Introduccion a las ciencias sociales
Introduccion a las ciencias socialesIntroduccion a las ciencias sociales
Introduccion a las ciencias sociales
 
MARCOSREFERENCIALES.pptx
MARCOSREFERENCIALES.pptxMARCOSREFERENCIALES.pptx
MARCOSREFERENCIALES.pptx
 
Taller competencias UNHEVAL
Taller competencias UNHEVALTaller competencias UNHEVAL
Taller competencias UNHEVAL
 

Más de mariajoselopezfernandez

Introducción a las corrientes políticas ideológicas
Introducción a las corrientes políticas   ideológicasIntroducción a las corrientes políticas   ideológicas
Introducción a las corrientes políticas ideológicasmariajoselopezfernandez
 
El trabajo social en la nueva coyuntura potosi
El trabajo social en la nueva coyuntura potosiEl trabajo social en la nueva coyuntura potosi
El trabajo social en la nueva coyuntura potosimariajoselopezfernandez
 
Redes. una apuesta contra la fragmentacion vezzetti
Redes. una apuesta contra la fragmentacion  vezzettiRedes. una apuesta contra la fragmentacion  vezzetti
Redes. una apuesta contra la fragmentacion vezzettimariajoselopezfernandez
 
Proceso metodologico en la dimension de intervencion familiar
Proceso metodologico en la dimension de intervencion familiarProceso metodologico en la dimension de intervencion familiar
Proceso metodologico en la dimension de intervencion familiarmariajoselopezfernandez
 

Más de mariajoselopezfernandez (20)

Seminario investigativo
Seminario investigativoSeminario investigativo
Seminario investigativo
 
Introducción a las corrientes políticas ideológicas
Introducción a las corrientes políticas   ideológicasIntroducción a las corrientes políticas   ideológicas
Introducción a las corrientes políticas ideológicas
 
Poster final
Poster finalPoster final
Poster final
 
Poster final
Poster finalPoster final
Poster final
 
Circular 5
Circular 5Circular 5
Circular 5
 
Normas
Normas Normas
Normas
 
Present.web
Present.webPresent.web
Present.web
 
Iv foro de familia y trabajo social
Iv foro de familia y trabajo socialIv foro de familia y trabajo social
Iv foro de familia y trabajo social
 
Afiche foro
Afiche foroAfiche foro
Afiche foro
 
Transparencia registro.
Transparencia registro.Transparencia registro.
Transparencia registro.
 
Tendencias.
Tendencias. Tendencias.
Tendencias.
 
Power familia barg[1]pagina
Power familia barg[1]paginaPower familia barg[1]pagina
Power familia barg[1]pagina
 
Presentac..[1]
Presentac..[1]Presentac..[1]
Presentac..[1]
 
Gerencia planificacion social
Gerencia planificacion socialGerencia planificacion social
Gerencia planificacion social
 
Expo TRABAJO SOCIAL
Expo TRABAJO SOCIALExpo TRABAJO SOCIAL
Expo TRABAJO SOCIAL
 
El trabajo social en la nueva coyuntura potosi
El trabajo social en la nueva coyuntura potosiEl trabajo social en la nueva coyuntura potosi
El trabajo social en la nueva coyuntura potosi
 
Calidad calidez
Calidad calidezCalidad calidez
Calidad calidez
 
Redes. una apuesta contra la fragmentacion vezzetti
Redes. una apuesta contra la fragmentacion  vezzettiRedes. una apuesta contra la fragmentacion  vezzetti
Redes. una apuesta contra la fragmentacion vezzetti
 
Proceso metodologico en la dimension de intervencion familiar
Proceso metodologico en la dimension de intervencion familiarProceso metodologico en la dimension de intervencion familiar
Proceso metodologico en la dimension de intervencion familiar
 
El informe social en trabajo social
El informe social en trabajo socialEl informe social en trabajo social
El informe social en trabajo social
 

Proceso metodológico conceptualizacion

  • 2. CONCEPTUALIZACIÓN • Proceso metodológico está formado por distintas fases o etapas con un orden determinado • Metodología: Camino que conduce al logro de determinados fines y objetivos. forma parte de una red conceptual en el marco de la intervención profesional, permite comprender la intervención profesional, , a partir de conceptos cómo acción social, práctica social, profesión e intervención. • Método: concepto de estrategias, procedimientos y técnicas que guían la acción con una finalidad determinada, no son la actividad en sí misma, sino la manera de llevar a cabo; (Cifuentes Gil 2002)
  • 3. El objeto de cualquier profesión aunque es un construcción teórica en la cual se conjugan la lectura de la realidad que hacen quienes la proponen y sus enfoques filosóficos particulares, debe obedecer además a una reconstrucción reflexiva de lo que es y ha sido la práctica y el desarrollo de la profesión a lo largo de su devenir histórico. Todo campo profesional se estructura en relación con ciertos imperativos sociales (demanda social) que plantean como necesario un tipo de práctica determinada. Estos imperativos/problemas sociales se estructuran a partir de los obstáculos que surgen en el proceso de producción y reproducción de la vida social, derivados de las contradicciones estructurales que caracterizan a cada sociedad y que se expresan como “problemas sociales”. García Salord
  • 4. Caracterizar el problema social significa “presentar información acerca de la problemática (datos acerca del fenómeno real y concreto), explicar categorías conceptuales utilizadas y establecer relaciones entre dichos conceptos: como se construye esa problemática como objeto de conocimiento, como se entiende y conceptúa”.